安徽省中考名著导读之《繁星春水》.docx
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安徽省中考名著导读之《繁星春水》
《繁星》《春水》:
母爱·童真·自然
『作者简介』
冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,现代著名女作家,诗人,散文家,儿童文学家。
1900年生于福建省福州市,原籍福建长乐县。
从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以后创作打下了坚实基础。
1918年中学毕业,考入北京协和女子大学。
“五四”运动爆发后,积极参加这一反帝反封建爱国民主运动,开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小说”创作。
1919年9月发表第一篇小说《两个家庭》,第一次用“冰心”笔名。
1923年,第一本诗集《繁星》出版,它是中国小诗最初之作,也是影响最大之作。
同年又出版第一个散文小说集《超人》,第二个诗集《春水》。
在美国留学期间,写了二十九篇通讯集《寄小读者》。
1926年回国,先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。
抗日战争期间,以“男士”为笔名,写了一组以妇女为题材的散文,结集为《关于女人》。
1946年赴日,1951年回国后,一面热情参加各种社会活动,一面继续从事创作。
先后出版了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》等,除创作外,还从事外国文学的翻译工作。
早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影响,她认为“有了爱,便有了一切”一生信奉“爱的哲学”。
在“爱”的思想指导下,其作品歌颂母爱、童真、自然。
文笔清新秀丽,委婉柔美,但题材较狭隘,时代气息不够强烈。
建国后,冰心散文创作呈现了新的思想风貌,歌颂劳动人民,歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国,充满爱国主义激情,如《印度之行》、《樱花颂》等。
在风格上既保持了过去委婉含蓄,清新优美的特点又充满了战斗的激情,呈现出明朗欢快的基调。
1999年冰心在北京逝世,度过了99个美丽的春秋。
『时代背景』
冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。
《繁星》共164首,《春水》182首,主要发表于1922年的《晨报副刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排。
1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版。
在当时引起了强烈的反响。
冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉,人们已经注意到,这个文坛新秀具有诗人的天份。
而她自己立意做诗,还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。
他把冰心一篇饶有诗趣的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大鼓舞,决心打开自己心中文栏与诗栏的界线,专门做起了诗人,用诗的形式采探索人生。
冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。
在她求知欲最旺盛的时候,课上课下贪婪地读着各种书报,遇到自己喜欢的句子,就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上,这样做惯了,有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去,日子多了,数量也就相当可观。
虽然大致不过三五行,但这三五行背后,总有些与亲身经历有关的事,看到这些字,便想起很亲切很真实的情景,舍不得丢掉。
这时她偶然在一本什么杂志上,看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载,都是充满诗意和哲理的三言两语。
她心里一动,觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语,也可以整理一下,抄录出来。
在抄的时候,她选择那些更有诗意的,更含蓄一些的,放在一起,因为是零碎的思想。
因为这两个集子的开头编入的第一首诗分别是《繁星》和《春水》,所以书名就以开头的一首诗来命名。
当时的许多评论家也认为,《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
但也许说她在泰戈尔的启示下,发现了自己的诗才更准确些,真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。
郑振铎的看法更全面一些,他认为,除了泰戈尔以外,冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。
冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗,“发疯似的爱了诗”,看诗韵,学对对联,还在课外做了两首七绝,执拗地送给先生“改削改削”,深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。
另外当年周作人翻译的日本短歌俳句,流传极广,对冰心的影响也不少。
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。
这300余首无标题的格言式自由体小诗,以自然和谐的音调,抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索,歌颂母爱、童真、自然,篇幅短小,文笔清丽,意蕴隽永,显示了女作家特有的思想感情和审美意识,在“五四”时期,冰心的这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代,但在数量众多的“小诗”中,最引人注目的还是冰心的《繁星》和《春水》。
被人们公认的小诗最高成就,茅盾称为“繁星格”,“春水体”,赞为:
“一片冰心安在,千秋童稚永存。
”
『主要内容』
《繁星》《春水》是冰心早期的两部诗集,这都是作者“随时随地的感想和回忆”,是“零碎的思想”的汇集。
这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。
“爱的哲学”是诗集的核心,对于母爱,童真,和自然的赞美是诗集的主题曲。
总的说来,它们大致包括三个方面的内容:
一是对母爱与童真的歌颂。
冰心,这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。
而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。
她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。
在《繁星》《春水》中,她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,她热诚赞美母爱,对母亲表示了由衷的感激之情。
诗句联想自然,情真意切,感人肺腑。
这种母爱的颂歌,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。
可以说,正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。
与颂扬母爱紧密相连的,便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱:
万千的天使,
要起来歌颂小孩子;
小孩子!
他那细小的身躯里,
含着伟大的灵魂。
在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的:
我们都是自然的婴孩,
卧在宇宙的摇篮里。
把自然和宇宙拟人化把人类缩小化表现人类在大自然面前时渺小和无知的,大自然是博大的。
冰心还将母爱、童真、自然融为一体:
造物者,
倘若在永久的生命中,
只容有一次极乐的应许,
我要至诚地求着:
“我在母亲怀里,
母亲在小舟里,
小舟在月明的大海里。
”
这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。
三是对人生的思考和感悟。
我们称这部分诗为“哲理诗”。
这类小诗常用托物言志、借物喻人的表现手法;艺术上,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,蕴涵着人生的哲理,形式短小而意味深长;擅于运用比喻、拟人等修辞,生动形象,语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了。
诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备。
生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小,“天地便小了”。
“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。
生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。
『艺术特色』
用短小轻便的文字形式,书写突发的感触和瞬间的喟叹,是冰心小诗的艺术特色。
第一,哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。
《繁星》、《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉霎那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。
有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。
这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感。
第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。
冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔。
以她“满蕴着温柔,带着忧愁”的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱,描绘着大自然的美;同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。
第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。
《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,极具艺术魅力。
『真题再现』
●运用课外阅读积累的知识,完成
(1)~
(2)题。
(4分)
(1)从文体看,《安徒生童话》是童话集,《朝花夕拾》是集,《繁星·春水》是集。
(2011年安徽省)
(2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》,诗中的“你”指的是
。
(2017年安徽省)
【参考答案】
(1) 散文 诗;
(2)《繁星·春水》母亲
『考点指津』
一、填空题
1.冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。
她受到印度著名诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响,创作了为文坛瞩目的短诗集《繁星》、《春水》。
2.《繁星》《春水》是冰心将自己的“一些零碎的思想”收集而成的诗集,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题,这三大主题构筑了冰心的思想内核——“爱的哲学”。
3.《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容:
对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。
二、简答题
4.《繁星•春水》除了母爱、童真及自然哲理以外,还有哪些主题?
【参考答案】
(1)人类之爱
(2)手足之情(3)对人生的思考和感悟
5.请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。
(提示:
可从艺术、语言、形式方面进行分析,
答出两点即可)
【参考答案】示例一:
艺术上,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考。
示例二:
语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
示例三:
形式短小而意味深长。
示例四:
擅于运用比喻、拟人等修辞,生动形象,有韵味。
示例五:
这类小诗常用托物言志、借物喻人的表现手法。
三、赏析题
[一]
修养的花儿/在寂静中开过去了/成功的果子/便要在光明里结实。
※这首诗用了比喻修辞手法,告诉了我们人只有耐得住寂寞,努力提高自己,才能迎来辉煌的成功。
[二]
聪明人/抛弃你手里幻想的花罢!
/她只是虚无缥缈的/反分却你眼底春光。
——《繁星》(一三七)
※这首小诗告诉人们:
要脚踏实地,丢掉幻想,勇敢面对现实,在现实中求进步。
[三]
嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己!
”
淡白的花儿和青年说“贡献你自己!
”
深红的果儿和青年说“牺牲你自己!
”
※这首小诗告诫青年人珍惜青春,勇于奉献。
(意思接近即可)
[四]
成功的花,
人们只惊姆她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
※这首哲理小诗用比喻的修辞手法,告诉读者奋斗才能取得成功的道理。
[五]
言论的花儿,
开的越大,
行为的果子,
结的愈小。
※从内容上看,告诉人们要脚踏实地地,不要夸夸其谈,富有哲理;从形式上看,篇幅短小,语言形象,精练,对比鲜明。
四、应用题
●介绍文学名著
1、请写一段话介绍《繁星·春水》,这段话中必须选用下列词语中的两个。
(4分)(2008年青海省)
备选词语:
深入浅出清纯自然直抒胸臆情真意切行云流水
【参考答案】示例:
《繁星·春水》用“小诗”的形式深情地赞颂了母爱、童真和自然,情真意切;形式短小而意味深长,语言清纯自然而又明白晓畅。
●拟写名著赠言
2、四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。
小丽准备送他一本《钢铁是怎样炼成的》,并在书的扉言写下了一段赠言:
(08年南京市)
奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢
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