七年级下册生物复习提纲.docx
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七年级下册生物复习提纲
一人的由来
1现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿;森林大量消失是部分森林古猿向直立行走方向发展直接原因。
露西人的运动方式是直立行走,“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中始制造工具。
从森林古猿到人的历程中最关键的是制造工具。
现代类人猿与人类的根本区别主要在于:
(1)运动方式不同。
(2)制造工具的能力不同。
(3)脑发育的程度不同;
2产生精子并分泌雄性激素的是睾丸,产生卵细胞并分泌雌性激素卵巢;胚胎和胎儿发育的场所是子宫;精子与卵细胞相遇的场所是输卵管,精子与卵细胞结合形成受精卵;受精卵发育成胚泡,植入子宫内膜,这就是怀孕。
胚泡继续分裂和分化发育成胚胎,并在怀孕8周左右发育成胎儿。
胎儿生活在羊水中,通过胎盘从母体中获取营养;受精卵到38周时,胎儿发育成熟,从母体阴道排出叫分娩。
因此,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所:
输卵管——子宫——阴道;经历的阶段:
受精卵——胚泡——胚胎——胎儿——婴儿。
胎儿和母体交换物质的器官是胎盘,胎儿和母体通过胎盘进行物质交换。
试管婴儿也是在母体子宫内发育。
2此图为排卵、受精和开始怀孕示意图,图示中各结构的名称是:
①卵巢②卵细胞③受精卵④子宫⑤输卵管
解答:
(1)图示中②是卵巢排出的卵细胞,③是卵细胞在输卵管中与精子相融合后的受精卵.
(2)图示中④是子宫,受精卵分裂、分化形成胚泡后植入子宫内膜,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎(8周左右),通过胎盘与母体进行物质交换;从受精卵开始到第38周,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.因此子宫是胚胎发育的场所.
(3)在由受精卵形成胚泡的初期发育过程中,所需要的营养物质由卵细胞中的卵黄提供;等胚胎植入子宫内膜后,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.因此,胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官。
3、青春期女孩发育早于男孩,身高突增是青春期的一个显著特点,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,青春期是一生中身体发育和智力发展的黄多时期,进入青春期后,男孩和女孩的性器官迅速发育,男孩出现了遗精,女孩出现了月经。
月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。
进入青春期的第一信号是第二性征的出现。
二、人体的营养
1、食物中的营养物质
a、供能物质:
糖类、脂肪、蛋白质。
糖类:
人体主要的能源物质(主要从谷类和薯类食物中获得)
脂肪:
一般作为人体储备的能源物质。
病人几天吃不下食物,明显消瘦,是因为体内储存的脂肪消耗多补充少。
蛋白质:
构成人体细胞的基本物质,主要为人体生长发育、受损细胞修复和更新提供原料(来源主要从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类获得)。
儿童、青少年和手术后的病人应多吃蛋白质。
b、非供能物质:
无机盐、维生素、水。
无机盐:
构成人体组织的重要材料,缺少会出现相应疾病。
无机盐缺乏症:
钙:
佝偻病、骨质疏松症;
铁:
缺铁性贫血;碘;地方性甲状腺肿;锌:
生长发育不良;磷:
厌食、肌无力.
维生素:
维持正常的生理活动,必须从食物中摄取。
维生素缺乏症简记法:
夜盲A、脚气B1、坏血C、佝偻D(促进钙和磷的吸收)。
水:
人体含量最多的物质。
﹡第七类营养素——膳食纤维
2、人体消化系统的组成和功能
消化系统:
消化道和消化腺组成
消化道:
口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
消化腺:
分泌消化液,促进消化道中食物分解
唾液腺——唾液淀粉酶;肝脏——胆汁(不含消化酶,
但能乳化脂肪)
胃腺——胃蛋白酶(胃液中含有盐酸,可帮助消化)
胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
﹡淀粉、蛋白质、脂肪属于分子较大的有机物,需经过消
化才能被吸收,而水分、无机盐、维生素属于分子比较
小的,不经过消化就能被吸收。
消化过程:
淀粉→麦芽糖→葡萄糖(口腔开始消化)
脂肪→甘油+脂肪酸(小肠开始消化)
蛋白质→氨基酸(胃开始消化)
﹡吸收:
食物中的水、无机盐、维生素以及食物经消化后形成的小分子营养物质,通过消化道黏膜
上皮细胞进入血液的过程。
吸收过程:
口、咽、食道无吸收作用,胃吸收酒精和少量水,大部分营养物质被小肠吸收。
大肠吸收
少量的水、无机盐、维生素;小肠是食物消化、吸收营养物质的主要器官,其特点:
①长:
5~6米长、②有皱襞和小肠绒毛(内含丰富的毛细血管),增大吸收面积、③绒毛壁、毛细血管壁薄这些
特点适于吸收营养物质,④有多种消化液,适于消化食物.
⑴、消化系统包括消化道和消化腺两部分,其主要功能是消化食物
和吸收营养物质。
食物经过消化道各器官的顺序是
①→⑨→②→③→⑤→④→⑥。
⑵、最初消化淀粉的结构是[①]口腔,因由[⑧]唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶;对蛋白质进行初步消化的器官是[③]胃与此功能有关的消化腺是位于胃内的胃腺;人体内最大的消化腺是[⑦]肝脏,能分泌胆汁,虽然不含消化酶,但能促进脂肪的消化。
⑶、消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑤]小肠,其内壁上的肠腺分泌的消化液中含有多种消化酶。
⑷胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺,它分泌的胰液含有多种消化酶,
其内部的胰岛分泌的胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利
用和转化,分泌不足时会导致糖尿病,可通过注射胰岛素进行治
疗。
(第六章)
﹡为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中
给人服用。
其原理是胃不消化淀粉,胶囊经胃进入小肠。
﹡馒头在口里变甜——淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖
﹡下图所示淀粉.脂肪和蛋白质在消化道中各部位经消化后的含量曲线,(A、B、C、D、E依次代表
消化道的部位)根据图回答:
(1)图中B所代表的器官是咽和食道.
(2)图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?
Y
(3)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?
淀粉在[A]口腔;蛋白质在[C]胃;脂肪在[D]小肠.
3、合理膳食:
﹡合理营养(指全面而平衡的营养):
一天中,早、中、晚餐能量分别占30%、40%、30%,并按时进餐。
不偏食和挑食、不暴饮暴食。
按“平衡膳食宝塔”,应摄入最多的食物是淀粉类物质。
平衡膳食:
食物多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;常吃奶类、豆类或其制品;经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油。
膳食要清淡少盐。
三人体的呼吸
﹡人体的呼吸是指人从空气中获取氧气,并排出体内产生的二氧化碳的过程。
发生在肺内的气体交换
包括肺与外界的气体交换和肺与血液的气体交换。
1、肺与外界的气体交换:
呼吸肌指肋间肌和膈肌;胸廓扩大导致吸气。
吸气:
肋间肌和膈肌收缩,膈顶下降,胸廓增大,肺扩张,肺内气压减小,肺内气压低于外界气压,外界气体进肺。
呼气:
肋间肌和膈肌舒张,膈顶上升,胸廓缩小,肺收缩,肺内气压增大,肺内气压高于外界气压,外界气体出肺。
与吸入气体相比,呼出气体中含有较多的二氧化碳,氧气减少。
﹡下图为模拟膈肌运动的模型,及呼吸时胸廓与膈肌的关系示意图,请依图回答有关问题:
(1)图中各字母所示结构分别为:
A气管、B支气管、C肺、D膈肌
(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,膈肌收缩,正在完成吸气动作(回答“吸气”还是“呼气”).
(3)图
(二)表示呼吸过程中呼气时的状态,此时,膈肌舒张,胸廓缩小,肺内气压大(高)于外界
大气压,气体被呼出(排出)体外.
2、描述人体呼吸系统的组成、功能。
⑴人的呼吸系统由呼吸道和肺组成,[1]鼻是呼吸系统起始部位,前端具有阻挡灰尘的鼻毛,鼻粘膜内有丰富的毛细血管具有清洁空气、温暖空气、湿润空气的功能。
⑵既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是[4]咽,吃饭时说笑,
食物容易误入气管的原因是会厌软骨未盖住喉的入口、[2]喉是呼吸的通道,也是发声的器官。
声音是由喉部的声带发出,不高声喊叫或尖叫——防止声带受损
⑶具有将灰尘、细菌向咽喉部位清扫结构的器官是[5]气管、
[6]支气管,我们平常说的痰就来自于这两个结构。
不随地吐痰——预防传播疾病。
⑷呼吸系统中进行气体交换的主要部位是[3]肺。
肺由许多肺泡组成,外面包有毛细血管,气体进出时至少要透过2层上皮细胞(肺泡壁和毛细血管壁)。
经过气体交换时,氧气由肺泡进入血液,经血液循环后,氧气最终到达人体组织细胞,在细胞的线粒体被利用。
而二氧化碳由血液进入肺泡,经呼气排出体外,所以呼出的气体含较多二氧化碳。
在粉尘较多的场所工作的人易患尘肺。
肺泡具有的特点:
①肺泡数量多,总面积大②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管
壁薄,仅由单上层细胞构成等,所以非常适合进行肺与血液间的气体交换。
﹡气体交换的原理是气体的扩散作用。
﹡呼吸道用骨或软骨做支架不仅能保证气体畅通,而且还能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但它的处理能力是有限的。
﹡呼吸系统疾病有呼吸道疾病(鼻炎、哮喘等)和肺部疾病(肺炎、尘肺等)。
﹡寒冷地区的人鼻子大鼻腔长,有利于预热寒冷的空气。
四、人体内物质的运输
(1)、流动的组织——血液(描述血液的成分)
﹡血液(被称为“流动的组织”)组成:
血浆和血细胞。
血浆:
淡黄色半透明液体,成分主要是水,
作用:
①运载血细胞,②运输养料和废物。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
﹡红细胞、白细胞和血小板的比较
红细胞(RBC)
白细胞(WBC)
血小板(PLT)
形态
凹饼状多
大
不规则最小
结构
没有细胞核
有细胞核
没有细胞核
功能
运输氧和部分二氧化碳
吞噬病菌、防御、保护作用
止血和加速凝血的作用
相关病症
红细胞或血红蛋白过少:
贫血病,
过多:
炎症
过少:
流血不止
﹡血红蛋白(Hb)具有运输氧的功能,在含氧高的地方易与氧结合,在含氧低的地方易与氧分离。
﹡血液不仅具有运输作用,而且还有防御和保护作用。
(2)、血流的管道——血管(分析三种血管的结构特点和功能)
血管
管壁特点
管腔
血流速度
功能
动脉
管壁最厚,弹性大
大
最快
把血液从心脏送向全身
静脉
管壁较厚,弹性小
较大
慢
把血液从全身收回心脏
毛细血管
管壁最薄
最小
最慢
血液和组织细胞进行物质交换,只允许红细胞单行通过
读下图回答问题:
[②]动脉:
将血液从心脏输送到全身各部分去的血管。
管壁厚,弹性大,血流速度快,判断标准:
沿血流方向粗分细
[①]毛细血管:
在人体内数量最多、分布广,管径小,只允许红细胞通过;管壁非常薄,只有一
层上皮细胞构成;血流速度最慢。
这样便血液与组织细胞充分地进行物质交换。
③]静脉:
将血液从身体各部分送回心脏,管壁薄,弹性小,管内血速度慢。
。
判断标准:
沿血流方向细合粗
﹡我们看到的手臂上的“青筋”就是静脉。
在四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。
输液时常选择
静脉注射,针刺入部位上方(即近心端)用胶皮管捆扎,使血管鼓起来,便于针刺入。
﹡如图示某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内的血管和血流方向,则甲、乙、丙三条血管分别是
(动脉、毛细血管、静脉)由图可知,血液流向:
甲→乙→丙
(3)心脏结构
心脏四腔相连血管:
右心房—上、下腔静脉(流静脉血)、右心室—肺动脉
(流静脉血)、左心房—肺静脉(流动脉血)、左心室—主动脉(流动脉血),
(静脉连心房,动脉连心室)。
心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁最厚。
房室瓣和动脉瓣保证了血液能按一定的方向流动,即心房→心室→动脉。
﹡心脏结构填图:
(1)心脏是血液运输的动力器官。
(2)心脏四个腔[A]左心房、[C]右心房、[D]右心室、[B]左心室中,心壁最发达,收缩力最强的是[B]左心室。
(3)心脏中瓣膜[7、8]的作用是防止血液倒流。
(4)将血液由心脏运送到身体各处的血管是[1]主动脉。
﹡如果从主动脉向心脏内灌水,水从主动脉流出,原因是动脉基部有防止血液倒流的动脉瓣;如果从肺静脉向心脏内灌水,水会进入左心房、左心室,再由主动脉流出。
(4)、简述血液循环过程
血液循环途径包括体循环和肺循环。
体循环:
左心室
—主动脉
—各级动脉——体内毛细血管网
—各级静脉——上、下腔静脉
—右心房
(此过程中血液中的氧气进入组织细胞,血液由动脉血变为静脉血)。
肺循环:
右心室
—肺动脉
—肺内毛细血管网
—肺静脉
—左心房
(此过程中血液中的二氧化碳进入肺泡,血液由静脉血变为动脉血)。
﹡动脉血:
含氧多,颜色鲜红的血液。
静脉血:
含氧少,颜色暗红的血液。
如图所示人体血液循环,图中①②③④表示心脏各腔.
(1)体循环的途径是②左心室→C主动脉→E组织器官→D下腔静脉→
③右心房.
(2)血液从A端流到B端后,由于经过了肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.
(3)图中与①相连的血管名称是肺静脉.
(4)图中所示,流动脉血的血管是C、B。
(要求用图中所示序号填写)
﹡某人患急性肠炎,医生在他的上臂静脉处注射消炎药,药物到达病变处的路径:
上腔静脉—右心房—右心室—肺动脉—肺内毛细血管网—肺静脉—左心房—左心室—主动脉—各级动脉——体内毛细血管网—各级静脉—病变处。
2次经过心脏。
(5)心率
心率:
心脏每分钟跳动的次数;一分钟内脉搏次数与心率是一致的。
脉搏可以在腕部桡动脉处测得。
﹡血压测量部位:
上臂肱动脉处
(6)输血与血型
﹡人类的血型有:
A型、B型、AB型、O型。
输血应以输同型血为原则。
万能献血者:
O型;万能受血者:
AB型。
发现血型的是兰德斯坦纳.
﹡我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
一次失血1200~1500ml危及生命。
五、人体内废物的排出
﹡泌尿系统的组成和功能:
①肾脏—形成尿液;②输尿管—输送尿液;③膀胱—暂时贮存尿液;
④尿道—排出尿液。
﹡肾单位:
肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球(过滤,形成原尿)、
肾小囊(收集原尿)和肾小管(对原尿重吸收)组成。
1、概述尿液的形成和排出过程。
﹡排泄是指体内二氧化碳、尿素、无机盐和多余的水等代谢废物排出体外的过程。
食物残渣排出体外的过程叫做排遗。
﹡尿液的形成主要的两个生理过程:
①肾小球的过滤作用(形成原尿),
②肾小管的重吸收作用(形成尿液)。
(详细:
尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。
当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。
肾小囊中的液体称为原尿。
人体每天形成的原尿大约150升。
当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
人体每天排出的尿液约为1.5升。
)
﹡尿的排出:
肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。
尿的形成是连续的,尿的排出是间断的。
﹡如果尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。
﹡如图1、2分别是人体泌尿系统组成模式图和肾单位结构示意图,请据图回答:
(1)图1泌尿系统由[①]肾脏、[②]输尿管、[③]膀胱和[④]尿道组成.图2中1是入球小动脉连接肾动脉、2是出球小动脉、3是肾小囊、4是肾小球、5是肾小管、6连接肾静脉、7是输尿管。
(2)尿液的形成是连续的,而排出是间断的,是因为[③]膀胱有暂时贮存尿液的作用.
(3)每个肾脏大约由120万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位.图2中的[4]肾小球和[3]肾小囊以及[5]肾小管三部分构成肾单位.
(4)尿液的形成主要包括两个生理过程:
[4]肾小球的滤过作用和[5]肾小管的重吸收作用.
(5)某人的尿检中出现了蛋白质和红细胞,如果是肾脏有病变那么可能的部位是肾脏的[4]肾小球处.(6)图2中含尿素最多的是7(填序号)中的液体是尿液,尿素含量最低的是2(填序号)中的液体是出球小动脉中的血液.
(7)某同学认为二氧化碳这种废物没有从尿液中排出,说明排泄还有其他途径,你认为排泄的其他途径有呼吸、排汗(说出一种即可).
2、代谢废物的排出有不同的途径:
通过皮肤的汗腺以汗液的形式排出一部分水和少量无机盐、尿素等;通过呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳、少量的水分;通过泌尿系统以尿液的形式排出绝大部分水、无机盐以尿素等废物。
3、右图是尿液形成示意图:
(1)G、H和I合称为 肾单位
(2)血液从[G]肾小球过滤形成[B]原尿
(3)原尿经过[I]肾小管的重吸收作用,形成[D]尿液。
重吸收的物质包括全部的葡萄糖大部分的和部分的无机盐.
若肾小管病变尿液中会出现葡萄糖.
(4)如[G]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质;若胰岛分泌的胰岛素不足,尿中会出现葡萄糖.反之若尿液中出现葡萄糖,则可能出现问题部位肾小管和胰岛。
人排尿的意义:
人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而
且对调
节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。
六人体生命活动的调节
1、人体对外界环境的感知
(1)眼的结构和功能
巩膜:
平时所说的“白眼珠”;虹膜:
有色素,平时所说的“黑眼珠”。
瞳孔:
相当于照相机的光圈,能调节进入眼中的光线的多少,由暗环境进入亮环境中瞳孔由变大变小。
视网膜:
含感光细胞(是光感受器),相当于照相机内的胶卷。
眼球眼白”
晶状体:
相当于照相机的镜头。
看近物时,晶状体曲度变大;看远物时,晶状体曲度变小,目的是使像成在视网膜上。
﹡视觉形成:
光线经过:
角膜-瞳孔-晶状体-玻璃体—-视网膜(感光细胞)-视神经-(大脑皮层的一定区域)视觉中枢,形成视觉。
﹡近视原因:
①眼球前后径过长、②晶状体曲度过大。
远处物体形成的物像落在视网膜前方
矫正方法:
戴凹透镜。
﹡如图,为人的眼球结构和照相机结构示意图,请分析回答:
(1)想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼球”结构是[2]虹膜.
(2)装有胶卷的照相机和人的眼球,在结构上有许多相似的地方,其中照相机的镜头和胶卷分别相当于眼球中的3和7(填序号).
(3)你能看到远处的山峦,是因为它反射的光线在[7]视网膜上形成清晰的物像,物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动,神经冲动通过〔8〕视神经传导到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
(4)若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时〔3〕的特点是凸度增大。
(5)有一失明患者。
经检查眼球的结构完好无损,原因之一可能是图[8]视神经发生了病变。
耳的结构和功能:
▲耳内对声波敏感的感觉细胞位于耳蜗。
▲患咽炎后容易引起中耳炎,是因为病菌容易经咽鼓管直接进入中耳。
▲遇到巨大声响张口,或闭嘴、堵耳,目的是保持鼓膜内外气压平衡
﹡听觉形成:
声波经过:
耳郭——外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗中的听觉感受器——听觉
神经——听觉中枢(大脑皮层),形成听觉。
根据人耳的结构图回答下列问题:
(1)声波在耳内的传播路径是:
→
→
→
→
(用图中数字和箭头表示).
(2)内耳的结构包括、和,人的听觉感受器位于[]内.
(3)感冒、鼻咽部有炎症时,如不及时治疗,细菌容易由
[]传入耳内,引起炎.
(4)用尖锐的东西挖耳朵时,容易戳伤[]和[],所以这是一个不良的生活习惯.
(5)旅客闭眼乘车、乘船时,会准确辨析车船行驶速度的变化及上、下坡行驶,这与耳结构中的[]和[]有关.
﹡感觉器官有听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉,相应的器官是耳、眼、皮肤、鼻子、舌头。
2、神经系统的组成
﹡神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
脑由大脑、小脑和脑干组成。
大脑由左右两个大脑半球组成,表面是大脑皮层,含有感觉、运动、语言等多种功能区(即神经中枢)。
小脑功能:
①维持身体平衡;②使运动协调、准确。
脑干功能:
能专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。
脊髓是脑和躯体、内脏之间的联系通道。
﹡神经细胞又叫做神经元,是神经系统的结构和功能的基本单位,由突起和细胞体组成,短的突起叫树突,长的突起叫轴突,轴突加上外面的一层鞘构成神经纤维,神经纤维聚集成束,外包一层膜构成了一条神经。
轴突末端的细小分支叫神经末梢。
③
①
3、神经调节的基本方式
②
④
⑤
神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构叫反射弧。
反射弧的组成:
[①]感受器→[③]传入神经→[⑤]神经中枢→[④]传出神经→[②]效应器。
﹡膝跳反射叩击的是膝盖下在的韧带,现象是小腿突然跳起。
⑷反射指人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。
﹡简单反射:
人生来就有的反射。
如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、眨眼反射、吃梅止渴等。
复杂反射:
通过长期的生活积累而形成的反射。
如老马识途、望梅止渴、谈虎色变等。
与语言文字有关的反射是人类所特有,人类特有语言中枢,所以对语言、文字建立的反射是人类特有,如:
谈虎色变、谈梅止渴、望梅止渴。
4、激素调节
﹡外分泌腺有导管,如:
唾液腺、肝脏(最大的外消化腺)、汗腺等;内分泌腺无导管,它们组成内分泌系统,分泌物是激素,直接进入毛细血管。
胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺。
内分泌系统:
人体主要内分泌腺有:
垂体(生长激素)、甲状腺(甲状腺激素)、胸腺(胸腺激素)、肾上腺(肾上腺激素)、胰岛(位于胰腺中,分泌胰岛素)、性腺(卵巢---雌性激素、睾丸----雄性激素)。
﹡幼年生长激素过少:
侏儒症,过多:
巨人症。
甲状腺激素过多:
甲亢,幼年过少:
呆小症。
缺碘患大脖子病
(地方性甲状腺肿)。
胰岛分泌胰岛素,主要是调节血糖,胰岛素分泌不
足患糖尿病,注射胰岛素进行治疗。
实验发现,摘除狗的胰腺后,其尿液
容易招引蚂蚁,这是因为尿中有较多的葡萄糖。
《水浒传》中的“武大郎”,幼年时生长激素分泌过少。
世界上第一次合成结晶牛胰岛素的国家是中国。
如图为人体主要内分泌腺示意图,请据图回答:
(1)分泌甲状腺激素的腺体是[2]甲状腺.
(2)在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子,他们的家庭生活一切正常,可能的原因是幼年时[1]垂体分泌的生长激素不足.如果幼年时该激素分泌过多会得巨人症.
(3)经检验,某人血液中葡萄糖的浓度为0.18%,可能是[4]胰岛不能正常分泌胰岛素引起的.目前有效的治疗方法是给患者注射(“注射”或“口服”)该激素.
(4)俗话说:
“女大十八
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