关于《厚黑学》读书心得5篇.docx
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关于《厚黑学》读书心得5篇
读书心得就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。
下面是搜集的关于《厚黑学》读书心得5篇,希望对你有所帮助。
关于《厚黑学》读书心得1我读《厚黑学》,看到的并不只有面厚心黑。
正如刘邦、曹操、朱元璋之人,虽说难免面厚心黑之嫌疑,然我更加看重的却是他们的坚韧、坚忍、坚持。
若无坚韧之性格、坚忍之心性、坚持之毅力,刘邦岂能从一介泗水亭长一跃为天下共主,曹操又岂能从一宦官之后步步为营并最终雄霸北方,朱元璋又岂能从一放牛娃在乱世中脱颖而出成为帝王。
所以说,对于此三人来说,或许面厚心黑,但是坚韧之性格、坚忍之心性、坚持之毅力也是至关重要,而我觉得后者更为关键。
对于我们大学生来说,坚韧、坚忍、坚持也是何其重要。
我们大部分同学最不缺的就是三分钟的热度。
心绪来潮马上行动,三天后热情不见影踪;刚有了雄心壮志的时候梦想就在眼前,三个月后梦想束之高搁,一年后梦想在天边。
伟大的成功就源自厚积博发和坚韧不拔;
成功的路上难免会有刑棘困扰,最大的挑战就是自己的堕性,若在年轻的时候就懂得坚韧不拔和志存高远脚踏实地;实为大幸可贵必迈向成功。
虽说李宗吾先生在书中描述的内容确实直白甚至露骨,但他述说的却是事实。
而《厚黑学》也并不是一本教人”为恶”的书,单纯的说这只是一本告诉人们现实中为人处事的书籍。
正如一把剑,拿它的人可以为善,也会为恶,关键是看拿着剑的人心性如何,善恶一念之间罢了。
我们读《厚黑学》,更重要的是读他的积极一面,而不是恶的一面。
因此,读《厚黑学》,我们不能一味的放大”面厚心黑”,认为成大事者必须”厚黑”甚至不惜将其发挥都极致;这是错误的,我们更应该看到的是成大事者面厚心黑之外其几十年如一日的坚韧、坚忍和坚持。
关于《厚黑学》读书心得2自古出书者,不计其数,能称精华的,屈指可数。
李宗吾出书于民国,却能在中国文化中有辉煌一笔,必有过人之处,后简单翻阅,发现他之所以敢自称厚黑教主,的确文采与思维超越常人,本人读了《厚黑学全集》之后颇有感受。
读完之后也觉得有许多能应用在我的教学之中,例如现在学生的性格既有个性又有共性,那就是得到老师和家长的承认,这就是我从厚黑学中悟出的心得之一,那就是别吝惜赞美之辞,攻心为上。
简单的几个字,能取得不可估计的效果。
我们在教学中在适当的时候对学生说一句:
”你做的很好,好好学”
“你比老师的方法还简单,将来超过老师没问题”
“你做题的速度比老师还快,前途无量啊”等,学生明白你对他的期望和态度,就会增强自信心,赞赏学生的进步,往往使学生超水平发挥,会更认真的学习,对自己更有自信,如果一个学生一直处于被动的学习,他永远不会有太大的飞跃,只挑学生毛病,看不到学生的点滴进步,会让学生泄气,很快故态复萌,恢复到原来不理想的或不良的学习习惯。
关于《厚黑学》读书心得3自古出书者,不计其数,能称精华的,屈指可数。
李宗吾出书于民国,却能在中国文化中有辉煌一笔,必有过人之处,后简单翻阅,发现他之所以敢自称厚黑教主,的确文采与思维超越常人,本人读了《厚黑学全集》之后颇有感受。
读完之后也觉得有许多能应用在我的教学之中,例如现在学生的性格既有个性又有共性,那就是得到老师和家长的承认,这就是我从厚黑学中悟出的心得之一,那就是别吝惜赞美之辞,攻心为上。
简单的几个字,能取得不可估计的效果。
我们在教学中在适当的时候对学生说一句:
”你做的很好,好好学”
“你比老师的方法还简单,将来超过老师没问题”
“你做题的速度比老师还快,前途无量啊”等,学生明白你对他的期望和态度,就会增强自信心,赞赏学生的进步,往往使学生超水平发挥,会更认真的学习,对自己更有自信,如果一个学生一直处于被动的学习,他永远不会有太大的飞跃,只挑学生毛病,看不到学生的点滴进步,会让学生泄气,很快故态复萌,恢复到原来不理想的或不良的学习习惯。
在与学生的交往和攻心中,要遵循”诚、信、仁”,要不时的关心学生,让学生对你有一种信任感;要取信于学生让学生感到你是可靠的;对学生要仁义,让学生知道你是一个可结交的老师,从而他也愿意学习这科,最后为自己的学习和发展而努力。
要善于倾听学生的心声,因为学生觉得老师听了自己的想法,就产生了一种踏实感,焦躁的心情得到了缓解;世界上不存在全知全能的人。
因此,倾听别人的意见和建议,集合众智,就成为人生中必不可少的内容。
既然自己并非万能,不可能知晓一切事物,就需要用别人的忠告来弥补自己的不足。
要结好人缘就要培养乐于倾听、善于倾听的谦虚心胸,无论在哪一个时代,每个人都需要用谦虚的心胸来注意倾听别人的意见,如此则人人都会视你为知己。
宽容大度,理解体谅。
俗语说”千人千面”,而人心的差异和特别,则又胜过人的面孔。
所以凡事要尊重别人的特点,不应该以自己的标准去评价别人,衡量一切,应该多为他人着想,凡事忍让,尊重他人的存在价值,彼此和睦相处。
惟有如此,个人的智慧、潜能才能得到真正的发挥,交际范围才会越来越广。
融会贯通,左右逢源,对世间人情进行细微视察,将所学彻底融会贯通,便能灵活运用于世间各种情态,使人格亦可达于真善美的完美境界。
目光短浅,只盯着眼前,常会失去结交君子的机会,只有把目光放远,才能于纷繁中看出事物的规律、探索真理,进而才能得到别人的真正友情。
善于对事物进行全面细致的观察,会激起你对人的热忱,增加对社会的了解,培养出远大的眼光及洞察世事的能力。
当学生有成绩时,还要真心为学生喝彩,使他知道自己得到承认,受到了尊重,达到自我实现的满足感,会取得意想不到的效果。
当今社会当一个老师难,当一个好老师更难,因为老师既是一种职业,同时又是一种在人们心中被神化,不食人间烟火的特殊人群,社会对老师的要求特别高,但现实生活中老师又是普通得不能再普通的人了,很多时候与人们的理想化相矛盾,当理想和现实在人们心中不能达成共识的时候,毁誉的矛头都会指向老师,这也直接影响学生对老师的态度及信赖程度。
作为一名老师不仅要教学生知识,还要教学生做人,要了解学生,要善于挖掘学生潜力,才能因势利导,给学生创造自由发挥的空间,这就需要发扬”厚黑学”精神,与学生打交道是长时期和反复的过程,要做到厚而无形,黑而无色,厚黑至境,无所不成。
总之,读了此书后,让我更加清楚了在教学工作中怎样去与学生更好的沟通。
相信在以后的生活、工作中一定会更加顺利。
关于《厚黑学》读书心得4有一本书叫厚黑学,好像是民国时期的一位学者写得,有一天偶然听同学讲起,很感兴趣,边上网上当了一篇,看了一点,觉得非常好,有思想,很是有感触。
书中说,想成就大事的人,必有两种本领,脸皮厚,心肠黑。
以三国时期来说,曹操是典型的心肠黑,作为历史上的奸雄,曹操心肠绝对黑,”宁可我负天下人,不让天下人负我”。
就是他心肠黑的真实写照。
刘备则是厚脸皮的代表,投靠吕布,曹操,刘表,孙权,最终靠厚脸皮三顾茅庐得到诸葛亮的帮助,建立蜀,也当了一回皇帝,过过瘾。
而孙权则是继厚脸皮和心肠黑为一体,但是他两方面分别不如曹操和刘备,但是他两方面修炼,所以还是可以的,最终也建立了吴国。
所以脸皮像我这样薄的人是不会有好的发展的,要想在社会上立足,必要修炼这二者,厚黑!
关于《厚黑学》读书心得5最近读了李宗吾先生的《厚黑学》让我有了一些想法。
虽然很早以前就听说过厚黑学,但是最近才把它读完,实在是有点不好意思,这里跟大家说说我的一些感慨吧。
何为”厚”呢,就是说脸皮要厚得像城墙一样,何为”黑”呢,就是心要黑得像煤炭一样,只有领悟这种精髓,并且可以熟练的运用,才能够有一番作为。
说到这,书中例举了黑白与厚薄是如何影响了一代枭雄曹操,一代霸王项羽,一代君主刘邦等人的成败的。
通过这些三国的历史,把厚黑贯穿历史,极具说服力。
除此之外,作者还把牛顿力学应用到了心里学上,这不得不说是一个突破。
厚黑学分为三个方面。
首先是”厚如城墙,黑如煤炭”,起初的脸皮好像一张白纸,由分而寸,由尺而丈,最后就变得厚如城墙了。
最初心的颜色由白而黑,最后变得炭黑,到了这个地步只能算作是初步功夫,因为城墙虽厚,但是辅以大炮还是可以攻的破的,煤炭虽黑,但是颜色令人讨厌,人们不愿意接近,所以只能算作是初步功夫,表面现象。
第二方面是”厚而硬,黑而亮”,深处厚学的人,任你如何攻打,他也一点不动,刘备就是这样的一类人,连曹操拿他都没有办法。
深处黑学的人,越是黑,买主就越多,就能招揽天下,但是就是做到这一点,还是能让人看出他脸厚心黑,未能达到喜怒不露于色的境界。
第三方面是”厚而无形,黑而无色”。
达到这种境界的人,早把厚黑之学烂熟于心中,善于察言观色,可以有效的处理复杂的人际关系,而且不留声色,心中厚黑,又看不出来厚黑,至厚至黑,天上后世,这是一种至上的境界。
厚黑学已经有百年的历史了,它的理论一直延续到现在仍然不觉得过时,当今时代是一个充满竞争的时代,是一个充满竞争的世界,物竞天择,适者生存,不要抱怨,不要感觉不公平,世界本来就是不公平,与其抱怨与感慨不公,倒不如学学李先生的《厚黑学》,学会一样做人处事的方法与思想,寻找一些成功的办法。
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