《掩耳盗铃》读后感400字.docx
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《掩耳盗铃》读后感400字
《掩耳盗铃》读后感400字1最近我读了一本书,名叫《寓言故事》。
我最喜欢里面《掩耳盗
铃》这个故事。
从前,有个人想去把邻居的铃铛偷走。
他想:
铃铛的声音只有耳
朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?
于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。
谁知手一碰到铃铛就发出声音,结果被人发现了。
掩耳盗铃这个寓言故事告诉我们不要自己骗自己,自欺欺人,要不然会自食其果。
生活中,我们也会碰到类似的问题。
例如:
有时侯做功课遇到有些题目做不出来,我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。
这样看上去都会做了,其实还是不会做。
既骗了老师又骗了家长。
阅读了这篇寓言故事后,我明白了一个道理:
今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂。
如果有不懂的地方要认真地思考,及时地问老师、家长及同学,直到弄懂为止会做为止。
这就是我最喜爱的小故事。
在今后的学习生活中,我会常告诫自己:
不要犯“掩耳盗铃”的错误,做一个诚实的人,决不做自欺欺人的人。
《掩耳盗铃》读后感400字2今天,我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。
里面讲的是一个想把她邻居家的.铃铛占为己有。
于是他晚上去偷铃铛。
可是他又怕碰到铃铛会有响声被人发现。
于是他想出了一个办法,把自己的耳朵塞住。
他想。
这样不就行了,把耳朵塞住了,就听不到铃铛的声音了。
可是这样只有他自己听不到铃铛的声音,别人还是一样能听得到。
在世界上,其实还有好多像这样掩耳盗铃的人。
记得有一次,在课堂上,老师在教我们新课。
而我在下面做小动作根本没有听老师在讲什么。
老师讲完后问同学们明白了没有?
同学们都回答说明白了。
可是我一点都不知道怎么做。
但是为了掩盖我不会做的事实,我也跟在同学的后面说懂啦。
可是等到回到家做作业时。
教的新课的题目,我却不会做了。
到了第二天老师批的作业的时候。
发现昨天新教的题目我一个都没有做对。
其实这样我也是在做掩耳盗铃的事情。
这个成语故事告诉我们《掩耳盗铃》其实是自己欺骗自己,就好像不懂的东西自己装懂感觉自己什么都知道一样。
其实就是自己在欺骗自己,别人是一清二楚的。
《掩耳盗铃》读后感400字3今天,我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后,感触很深。
故事主要讲的是:
有一个贪财的人看见了一口大钟,就想背回家去。
可是钟太大、太笨重,他一连搬了几下,都没能搬动。
于是,他找来一只铁锤,打算把钟砸碎,再一块一块拿回家去。
不料那人用锤砸钟的时候,发出了一阵阵洪亮的钟声。
这下他可犯难了:
“要是别人听见响声,都来夺钟怎么办呢?
”后来他想了一个办法:
把自己的耳朵堵起来,他认为:
只要自己的耳朵听不见了,别人的耳朵应该也同样听不见。
于是,他放心大胆地用力去砸钟,巨大的响声传得很远,官差闻声赶来,把他抓获了。
看到这里,我不由自主地笑出了声:
那个人太愚蠢了,真是自欺欺人。
这个故事告诉我们:
不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;做任何事情要经过再三考虑以后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,不会是别人。
还有最重要的一点就是不是属于你的东西,你就不能占为己有,无论这个东西你是多么的想得到,这是做人的最基本要求。
希望我们每一个人都引以为戒。
《掩耳盗铃》读后感400字4在我六岁的时候,爸爸给我买了一本《成语故事》。
我可喜欢了,这本书我读了一遍又一遍,这些故事还使我明白了许多做人的道理。
其中我最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。
这则故事讲了这样一个故事:
古时候,楚国有一个小偷,看见邻居家门前有一个漂亮的铃铛。
于是他就想,要是我也有这样的铃铛,那该多好啊!
第二天,他决定去偷铃铛,当他的手刚碰到铃铛时,就发出了十分清脆的铃声。
吓得他撒腿就跑。
“怎么样才不让铃铛发出声音呢?
”他苦思冥想,终于他想出了一个妙计。
第三天,他带上纸巾和板凳就出发了。
到了邻居家门口,他用纸巾将自己的耳朵塞住,他想这样别人就听不见了。
他用手轻轻的去取铃铛,果然没有声音。
“这下就可以大大方方的取铃铛了,反正有没有人听的见。
”可是,正当他沾沾自喜的时候,主人牵着小狗出来了,抓了个正着。
他一下子惊呆了。
读了这个故事,你可能也和我一样会明白:
人如果做自欺欺人的事,是得不到好下场的。
其实,在我们的身边也会发生这样的事情。
在做练习题的时候,有的同学不会做,就看同学的答案。
老师批改他们的作业,虽然是全对,但是没有经过他们自己的思考,以后出现这样的问题还是不会做。
显然,这样既欺骗了老师,有欺骗了自己。
所以,我觉得做人要诚实守信,不然以后就没有人相信你,没有人会成为你的真正朋友。
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