精选校园安全的活动的总结范文9篇.docx
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精选校园安全的活动的总结范文9篇.docx
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精选校园安全的活动的总结范文9篇
校园安全的活动的总结篇1一、成了消防安全工作领导小组为把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。
为加强组织领导,成立了以消防安全工作领导小组。
组长的统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、广泛开展消防安全宣传教育活动我校在消防安全宣传教育活动中,广泛开展“把平安带回家”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。
悬挂了消防安全宣传横幅,升旗仪式上,校长对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。
一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。
举行了一次消防安全知识讲座,校长为学生做了“消防安全知识讲座”,为大家详细讲解了报警时应注意的事项,家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识,随后,校长为大家讲解并示范了灭火器使用方法,还指导学生进行了灭火实战演练。
同学们个个摩拳擦掌,纷纷要求参加灭火实战。
观看消防安全宣传片,学校利用一体机下载播放了消防安全影片《火海逃生》,组织师生观看,受到学生的欢迎。
举行消防安全知识竞赛,在进行消防安全知识培训后,学校在一至六年级每班随机抽取。
举办消防安全图画展,学校在宣传栏中张贴了消防安全图画,并在教学楼制作了消防安全挂图,组织学生观看,提高了师生安全自救能力。
开展消防安全征文活动,学校要求四五六年级学生人人写一篇消防安全征文,在班级评比,然后每班选取3篇优秀征文交学校,参加学校评比,通报评比,共选出10余篇优秀作文。
发放了消防安全倡议书,在全校集会中,学校少先队向全校发出了“消防安全倡议书”,呼吁大家做到“四会”、“三不”。
开展了一次防火应急逃生演练,随着警报声响起,各班学生在班主任带领下,沿着平时早已熟悉的路线,安全、有序的撤离到操场,安全演练取得圆满成功。
三、全面排查整治校园火灾隐患学校后勤处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对教室、图书室、厨房等处的消防设施作了安全检查,更换了老化的电线,对灭火器作了检验,并对过期的灭火器及时更换。
确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
校园安全的活动的总结篇2为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实教育局、中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。
三月份开展“校园安全月”活动。
现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。
成立了以校长王祖斌安全领导小组组长,刘景义副组长,领导小组成员为卢凤兰、魏仁斌、何祎儒、李萍。
形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。
建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。
实行领导安全值日检查制。
值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
针对我校楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。
以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
警示教育:
认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
自我保护:
在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
食品卫生安全:
教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
活动安全:
加强课外活动及课间活动的安全教育。
行路安全:
加强送路队的管理,强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
1。
。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。
安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。
黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
2。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在6月21日我校开展了“防火灾”演练活动。
寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。
各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。
学校教育封闭管理,学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第
三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第
四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第
五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸
清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。
正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。
使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
当前,学校安全工作不断增多,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。
但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。
安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
校园安全的活动的总结篇3为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。
我们决定从x月x日至x月x日,开展“校园安全月”活动。
现将活动的开展情况如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。
成立了以校长xxx任安全领导小组组长,xxx为副组长,领导小组成员为xxx。
形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。
学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。
建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。
实行领导安全值日检查制。
值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。
以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
警示教育:
认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
自我保护:
在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
食品卫生安全:
教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
活动安全:
加强课外活动及课间活动的安全教育。
行路安全:
加强送路队的管理,强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。
红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。
黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的`主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。
寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。
各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。
由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。
学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第
三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第
四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第
五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。
正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。
使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。
但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。
安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
校园安全的活动的总结篇4为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实教育局、中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。
三月份开展“校园安全月”活动。
现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。
成立了以校长王祖斌安全领导小组组长,刘景义副组长,领导小组成员为卢凤兰、魏仁斌、何t儒、李萍。
形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。
建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。
实行领导安全值日检查制。
值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
针对我校楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。
以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
警示教育:
认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师
生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育校园安全月活动工作总结校园安全月活动工作总结。
自我保护:
在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
食品卫生安全:
教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
活动安全:
加强课外活动及课间活动的安全教育。
行路安全:
加强送路队的管理,强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
1.我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。
安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。
黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛校园。
2.为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在6月21日我校开展了“防火灾”演练活动。
寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。
各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。
学校教育封闭管理,学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第
三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第
四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第
五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全校园安全月活动工作总结工作总结。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。
正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
当前,学校安全工作不断增多,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。
但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。
安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
校园安全的活动的总结篇5视安全为生命,重生命如泰山。
我校在上级部门正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展“平安校园”活动,努力营造良好的校园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定。
现将安全教育周活动开展情况进行如下小结:
一、开展形式多样的宣传教育活动
1、利用周一国旗下讲话的时间,进行了安全教育周活动启动和动员。
由围绕安全教育的主题《校园安全》作了发言,由吴思聪校长向全体师生布置了本周主题教育活动的内容和活动措施,进一步统一了认识。
2、周二大课间,全校师生收听了地震相关知识后。
接着全校师生参加了防震演习。
对教师进行培训,对学生进行培训,然后按照方案开始演习。
由于组织到位,演习取得了良好的效果。
中午,通过小百灵广播室组织全校师生收听了冬季预防疾病知识讲座,并结合学校实际,对学生上下学情况,遵守交通规则等多方面进行了强化教育,使队员对“安全”的认识提高到一个新的高度。
3、周三下午第三节课,全校分别在班主任组织下,各自进行了以安全教育为主题的主题班会,有安全知识警示录、小组之间的活动交流、有安全知识小竞赛、有关禁毒方面形象生动的小品表演等等。
通过形式多样,内容丰富活动,取到了很好的教育作用,进一步增强了学生的安全和自我保护的意识。
4、周四的午间,校长对学生进行了一次法制教育讲座,通过一些典型案例,帮助学生了解什么是犯罪、哪些行为属于犯罪行为、如何预防犯罪、如何在一些犯罪行为面前自我保护等知识,从而有效地提高了孩子的自我保护意识。
5、学校通过给家长的一封信要求家长共同行动起来,为孩子的健康成长保驾护航。
6、学校通过张贴标语、出黑板报、出专栏等方式营造浓浓的安全教育氛围。
7、抓好安全常规教育。
班主任能有效利用晨会、午会、队会,结合班级实际进行安全知识宣讲。
强化和突出了每日课前的“一分钟安全教育”,让“安全”的弦时刻不放松。
二、落实检查制度,及时整改
1、以本次主题教育活动为契机,对学校的教育教学设施进行了一次全面的排摸工作,特别是阅览室、实验室、电脑室、体育设施等重要部位进行了全面细致地检查,不留“死角”,把可能存在安全隐患的事物立即进行处理。
同时班主任老师对班级设施举行了一次大检查,并能及时联系各功能室负责人解决掉问题。
2、针对个别存在安全隐患的现象进行了整改。
如学校操场正在施工中,现在的大课间活动,由于场地小,往往会出现秩序混乱的现象。
就这一问题我们提出了明确要求:
主要有做好及时的上下课工作,活动中班主任组织到位,回教室要整队按次序,出入教室防踩踏等等。
通过强化和教育,整个活动过程中的安全隐患得到了有效的遏制,确保时时平安。
3、冬季是气候寒冷,,因此,学校依然坚持用多种手段开展每日的晨检制度,对于出现的有明显有感冒症状的学生,班主任能及时进行了解,并做好相应的记录,严重的还要求上报校长。
同时,加强了学生的饮食卫生教育。
“安全教育周”主题活动虽然结束,但安全教育作为常规性的重要工作远没有结束,而且要常抓不懈,渗透到平时的教育教学之中,时刻确保学校、师生的财产和生命的安全,巩固“平安校园”成果。
校园安全的活动的总结篇6为了提高学生安全防范意识,增强学生自我保护能力,抱龙教育管理中心辖区学校结合上级文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,切实开展安全教育宣传活动,现将工作开展情况总结如下:
一、规范组织机构,落实一岗双责在活动中,各学校分别成立了由校长任组长的安全工作领导小组,保障活动有序开展。
学校分别与分管安全领导、班主任签订层级管理目标责任书,与学生及家长签订《家校安全公约》等各种安全管理公约两千余份,进一步落实了责任,明确了义务。
其中抱龙小学、洛阳小学还对学生在校期间安全管理时段进行了划分,将每一个时间点学生的管理落实到具体责任人,真正做到了安全管理无缝对接。
二、强化宣传教育,营造良好氛围各校在3月30日启动了安全宣传教育活动,充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式,广泛宣传普及安全知识。
片区学校共悬挂各种安全宣传标语二十余副,制作安全展板十余块,书写安全警示语四十余条,分班办安全黑板报七十余块,印发各种宣传资料六千余份。
洛阳小学将安全知识汇编为《校园安全三字经》利用展板展出;青峰小学、黄龙小学由校长亲自举办讲座,宣讲安全知识;培石小学组织高年级学生充当义务安全讲解员,为低年级学生讲解安全常识。
限度调动全体师生参与安全教育宣传活动的积极性和主动性,形成了全体师生共同学习安全知识的热潮,营造了人人学安全,个个讲安全,社会重安全的氛围。
三、丰富活动内容,增强活动效果片区学校举办各种安全讲座十余次,分班召开主题班会七十余次,开展应急疏散演练十余次,两千余名师生观看了湖南台的《新闻大求真》。
抱龙幼儿院、洛阳幼儿班利用下午家长接送学生的契机,组织家长与幼儿一道开展应急疏散演练,增强家长的防范意识;洛阳等学校分别组织学生撰写《新闻大求真》观后感,提高学生的感性认识;石碑、黄龙等学校开展了安全知识竞赛,巩固学到的安全知识;黄龙小学通过现场自救演练,培养学生自救方法和能力。
各校通过活动程度地提高了全体师生的安全防范意识和避险能力,巩固学生的安全知识,使安全知识入脑入心,增强了活动的实效性。
四、加强安全排查,确保安全稳定。
抱龙教育管理中心借安全教育活动周契机,深入学校对学校的食堂、建筑、电线、灭火器、保安值守等进行了细致全面的排查,排产安全隐患?
件,督促现场整改安全问题多少件,添置硬件设施好多元。
各校进一步细化了安全管理措施,切实把安全教育落实到日常教学管理工作中,真正使安全教育工作横向到边,纵向到底,确保学生安全无事故,为创平安校园奠定了良好的基础。
校园安全的活动的总结篇7
一、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
二、活动开展
1、我校一直以来在集会时对学生进行安全教育,充分利用好国旗下讲话这一契机,特别在安全教育月、安全教育周、安全教育日时做专题讲座。
这一时期,做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。
2、班主任为安全知识的授课老师,在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。
3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。
4、各中队利用队会课时间,开展以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”主题队会活动,活动内容丰富,教育性强。
5、我校举行学生安全知识竞赛,知识内容全面、丰富,学生均能考出好成绩。
先由班级组织评比,再由学校统一总评。
6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的班刊评比活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。
对优秀的给予及时表彰。
7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场
所等安全方面进行彻底的检查,没有发现安全隐患。
8、发放《致家长的一封信》890多份。
9、学校贯彻上级文件精神,成立领导小组,制定各种安全事故
发生应急处置方案,并在会议上组织学习,人人明确自己的职责。
10、在校长的带领下,对学校进行安全检查和安全工作的指导,并提出了科学、合理的建议和意见,进一步全校的安全管理工作。
11、开展七年级、八年级军训工作,利用十天时
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