成都美视国际学校夏季学校.docx
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成都美视国际学校夏季学校
成都美视国际学校夏季学校
朗诵训练资料
指导教师杨秋林
学生姓名
2009年7月5日
一、秀秀我们的发音。
光快而日桥摸铁票您月
丢再屋亮环晒牙列口抽
烧茶我超浪伤户常牛窗
争火男捉站除城翁权乖
棚偏免标夸贼厅邻增蒜
因嫩阳掐坟箱狠归丛姜
梯波裙仙虐匈律策拘端
宗韵状慈润司锐孙帝倾
二、研究一下我们的发音器官,发出更漂亮的音。
上唇、下唇、上齿、下齿;
上齿龈、硬腭、软腭、小舌;
舌尖、舌面、舌根、舌翼;
口腔、鼻腔。
三、找准发音部位,明白发音方法,每天练习绕口令。
1、关于发音部位
双唇音:
上唇和下唇构成阻碍而发出的音,有b、p、m
唇齿音:
上唇和下齿构成阻碍而发出的音,有f
舌尖前音:
舌尖和上齿背构成阻碍而发出的音,有z、c、s
滋养、仔细、自己、增加、杂文,词语、沧海、灿烂、层次,
三思、森林、桑叶、笋子
舌尖中音:
舌尖和上齿龈构成阻碍而发出的音,有d、t、n、l
南方、能够、宁可、您好、年月、酿造、
篮筐、冷宫、灵巧、林海、连夜、良好
舌尖后音:
舌尖和硬腭前部构成阻碍而发出的音,有zh、ch、sh、r
知识、指导、制度、正确、闸门,持续、常来、颤抖、城市,
山市、申请、商业、顺势
舌面音:
舌面前部和上齿龈硬腭前部构成阻碍而发出的音,有j、q、x
舌根音:
舌根和软腭构成阻碍而发出的音,有g、k、h
2、声母绕口令
b-p:
补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)
b-p:
吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)
d:
会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。
要是冒充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,哪就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》)。
g-k:
哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗(《哥挎瓜筐过宽沟》)。
s-sh:
三山撑四水,四水绕三山,三山四水春常在,四水三山四时春(《三山撑四水》)。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能分得清,请来试一试。
(四和十)
3、普通话的韵母
单韵母a、o、e、i、u、ü
复韵母ai、ei、ao、ou、ian、iou、uai、uei
鼻韵母an、en、in、ong、eng、ing
根据、嫩芽、很好、肯干,隐蔽、秦朝、进口、邻近、频率
更加、能够、横行、铿锵,影帝、情况、境况、领军、评论
4、韵母绕口令:
an:
出前门,往正南,有个面铺面朝南,门口挂着蓝布棉门帘。
摘了它的蓝布棉门帘,棉铺面朝南,给它挂上蓝布棉门帘,面铺还是面朝南(《蓝布棉门帘》)。
ang:
海水长,长长长,长长长消(《海水长》)。
ing:
天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。
拿扇扇了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星(《天上七颗星》)。
望夜空,满天星,光闪闪,亮晶晶,好象那,小银灯,仔细看,看分明,大大小小,密密麻麻,闪闪烁烁,数也数不清。
板凳宽,扁担长,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。
扁担想要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
(《扁担和板凳》)
5、普通话声调
阴平:
即一声,高而平(55度)
阳平:
即二声,中升调(35度)
上声:
即三声,曲折调(2114度)
去声:
即四声,全降调(35度)
四、美化我们的声音,每天练练口腔体操。
1、唇齿间绕舌2、牙床间转舌
3、舌尖摩擦4、舌面摩擦
5、弹舌6、口外绕舌
7、撮唇练习
五、朗诵作品
将进酒李白
君不见
黄河之水天上来
奔流到海不复回
君不见
高堂明镜悲白发
朝如青丝暮成雪
人生得意须尽欢
莫使金樽空对月
天生我材必有用
千金散尽还复来
烹羊宰牛且为乐
会须一饮三百杯
岑夫子丹丘生
将进酒君莫停
与君歌一曲
请君为我侧耳听
钟鼓馔玉不足贵
但愿长醉不愿醒
古来圣贤皆寂寞
惟有饮者留其名
陈王昔时宴平乐
斗酒十千恣欢谑
主人何为言少钱
径须沽取对君酌
五花马千金裘
呼儿将出换美酒
与尔同消万古愁
江城子·密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
相见欢李煜
无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
祖国啊,我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
——祖国啊!
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
——祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
匆匆朱自清
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我。
我们的日子为什么一去不复返呢?
-------是有人偷了他们罢:
那是谁?
又藏在何处呢?
是他们自己逃走了罢:
现在又到了哪里呢?
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊轻轻悄悄的挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是------洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这又算溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?
但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。
打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。
但即便这样的作文,他同样能写得很动人。
那是一次作文课,题目是《愿望》。
他极其认真的想了半天,然后极认真地写,那次作文极短。
只有三句话:
我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:
“你真聪明。
”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:
“你一点也不笨。
”
于是就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:
你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。
但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日--一个阳光灿烂的星期天。
那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,等着妈妈醒来。
妈妈刚刚睁眼醒来,他就笑眯眯地走到妈妈跟前说:
“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。
”
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧。
是的,智力可以受损,但爱永远不会。
第一场雪峻青
这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。
雪纷纷扬扬,下得很大。
开始还伴着一阵儿小雨,不久就只风大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。
地面上一会儿就白了。
冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。
大雪整整下了一夜。
今天早晨,天放晴了,太阳出来了。
推开门一看,嗬!
好大的雪啊!
山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。
一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。
那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震。
落下来了。
俗话说,“瑞雪兆丰年”。
这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。
寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。
我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。
有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。
冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:
“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。
我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
父亲的爱艾尔玛.邦贝克(美)
爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。
他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。
但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。
爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。
爸听了便叫嚷道:
“你以为这是什么车?
旅游车?
”
在我生日会上,爸总是显得有些不大相称。
他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。
把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
我翻阅照相册时,人们总是问:
“你爸爸是什么样子的?
”天晓得!
他老是忙着替别人拍照。
妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈有一次教我骑自行车。
我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。
我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。
我当时生气极了,决心要给他点颜色看。
于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。
他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。
他除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:
“我叫你妈来接。
”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。
他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:
“你到哪里去?
什么时候回家?
汽车有没有汽油?
不,不准去。
”爸完全不知道怎样表达爱。
除非……
会不会是他已经表达了而我却未能察觉?
皇帝的新装(课本剧剧本)
人物:
皇帝宫女侍从老大臣官员骗子甲骗子乙观众甲观众乙小孩
(台上布置:
台右角放一报架作织机,台正中置一坐椅,台左角立一衣架,架上挂满各式衣服。
立一镜子,皇帝正对镜试衣,镜边立一宫女。
)
第一场(老大臣上)
侍从:
(立于椅旁)老大臣求见!
宫女:
皇帝正在更衣呢!
(老大臣立于台侧,官员上)
侍从:
官员求见!
宫女:
皇帝正在更衣呢!
(官员立于大臣旁,两骗子上)
侍从:
两裁缝求见!
皇帝:
快快宣见!
(离开更衣处,坐上椅子)
骗子甲乙:
参见陛下!
(行礼)
皇帝:
你们有什么特殊的本事吗?
骗子甲:
我们是从遥远的东方专程赶来为陛下效劳的。
骗子乙:
我们能够织出人类所能想到的最美丽的布料来。
骗子甲:
这布不仅色彩和图案都分外地美丽,而且,缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。
骗子乙:
任何不称职的,或者是愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
皇帝:
那可真是理想的衣服!
我要有了这样的衣服,就可以看出哪些人愚蠢,哪些人不称职了。
来人呀!
多多地给他们金子,让他们马上开工!
大臣、官员:
遵旨!
(众人退场,皇帝回更衣室继续试衣)
第二场
(两骗子上场,来到织机前,做织布的动作。
老大臣上场)
大臣:
啊?
(吃惊地,用手扶眼镜)我怎么什么也没看见?
骗子甲:
哎呀,老大臣来了!
请进!
请请请!
请走近一点,仔细地看。
骗子乙:
这花纹美丽不美丽?
这色彩漂亮不漂亮?
大臣:
我的老天爷!
难道我愚蠢吗?
难道我不称职吗?
我可决不能让人知道这一点!
骗子甲:
嗳!
您还满意吗?
大臣:
满意满意,非常满意!
骗子乙:
您一点儿意见也没有吗?
大臣:
没有没有。
我一定呈报皇上!
我对这布料实在太满意了。
(大臣下)
骗子甲乙:
我们非常高兴!
您老慢走!
(官员上)
官员:
咦?
(吃惊,张嘴,揉眼)我并不愚蠢呀,大概是我不配有现在的官职吧!
这也真够滑稽的!
我决不能让人看出这一点!
骗子甲:
你看这布料美不美?
官员:
美!
美!
太美了!
骗子乙:
你还满意吗?
官员:
满意!
满意!
太满意了!
我一定如实向皇上呈报。
骗子甲乙:
多谢你啦!
(官员下,两骗子继续作出织、剪、缝的动作)
第三场
侍从:
老大臣、官员求见!
皇帝:
(从更衣室走出,回到椅上)宣!
大臣、官员:
参见陛下!
皇帝:
新衣服做得怎么样啦?
大臣:
很快就完工了!
官员:
美丽得很,漂亮得很啦!
大臣:
陛下要能穿上它去参加游行大典,让所有的百姓都开开眼界,那可再好不过了!
官员:
天下的人都要赞不绝口啊!
皇帝:
嗯,好!
太好了!
侍从:
裁缝求见!
皇帝:
宣!
(两骗子作手托衣物状,上)
骗子甲乙:
参见陛下!
衣服做好了,请陛下过目。
骗子甲:
这是裤子。
骗子乙:
这是袍子。
骗子甲:
这是外衣。
骗子乙:
这些衣服轻柔极了,像蜘蛛网一样。
骗子甲:
穿上的人会觉得像什么也没穿似的。
骗子乙:
这也正是这些衣服的优点。
皇帝:
怎么回事?
我怎么什么也看不见?
难道我愚蠢吗?
我不够资格做一个皇帝吗?
这可太骇人听闻了!
大臣:
陛下您看,这布华丽不华丽?
官员:
瞧瞧,多美的花纹!
多美的色彩!
皇帝:
我十二万分的满意。
我要封你们为御聘织师,我要重重地奖赏你们!
骗子甲乙:
谢陛下。
(退场)
大臣:
皇上赶快更衣吧!
皇帝:
好!
好!
(众人来到镜前为皇帝脱下外套,穿上“新衣”)
侍从:
游行大典现在开始!
(官员持刀在前,大臣举华盖在后侧,侍从托“后裙”在后,绕场慢行)
(观众甲、乙,小孩上场)
观众甲:
乖乖,皇上的新装真漂亮呀!
观众乙:
看!
他的后裙多美丽呀!
小孩:
咦!
他什么衣服也没有穿呀!
观众甲:
上帝哟!
你听听这个天真的声音,有个小孩说他并没有穿什么衣服!
观众乙:
他确实是没有穿什么衣服呀!
皇帝:
(惊恐,颤抖)我一定要把这游行大典进行完毕。
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