小学学学生一日行为习惯常规.docx
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小学学学生一日行为习惯常规.docx
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小学学学生一日行为习惯常规
小学生一日行为习惯常规
撰写人:
_________
_____年___月___日
(仅供参考)
小学生一日行为习惯常规
前言
有一位教育专家这样说:
“成功教育从习惯养成开始。
教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。
习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。
”
美国心理学家威廉·詹姆士说:
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
”
教育家陈鹤琴曾说过“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累”。
可见,习惯培养的重要性已经毋庸置疑,小学生日常行为习惯的养成教育是促进学生终身发展的教育。
在学生的养成教育上,我校大胆实践,积极探索,以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为根本,以“培养良好习惯、奠定幸福人生”的办学理念为出发点,结合我校学生实际,细化内容;分阶段制定目标,逐一突破,以实践体验为手段,自上而下,齐心协力,整体推进学生良好行为习惯的养成,为此,特制定《阳枣市第一实验小学小学生一日行为习惯常规》。
一、学校礼仪
(一)形象礼仪
(二)课堂礼仪
(三)活动礼仪
(四)集会礼仪
(五)交往礼仪
一、学校礼仪
(一)形象礼仪
1、按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
2、按要求系好红领巾:
先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。
3、每天早晚洗脸、刷牙,保持面部干净。
4、不留长指甲,不涂指甲油。
指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
5、经常整理仪表。
头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
6、坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
(二)课堂礼仪
1、预备铃响,应回教室做好上课准备,静候老师。
上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日喊“坐下”后再坐下。
起坐做到桌椅无声响。
2、上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室门口站定,喊“报告”,经老师示意后,方可回座位。
3、注意读写姿势,做到:
胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
4、课堂上,各种物品要轻拿轻放,课堂发言,应先举手,待老师同意再起立回答。
5、听讲应全神贯注,积极思考问题并举手发言。
不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。
6、别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
7、课堂小组活动时(如分组讨论等),要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
8、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
9、下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌正中,)再离开教室。
离开教室时,让老师先行。
(三)活动礼仪
1、课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
2、集体外出活动要服从管理。
同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。
分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。
3、参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。
遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。
4、观看比赛,做文明拉拉队员,不喝倒彩。
不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。
真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
5、积极参加学校组织的各种活动。
在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。
6、积极参加综合实践与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。
7、出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步,靠右行,不拥挤,不抢道。
8、各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:
爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。
(四)集会礼仪
1、在升旗、微机课、体育课、课间操、放学及集会时,集合列队要序、静、齐,上下楼梯两人对齐,横成排、竖成列,靠黄线右侧行走,整齐地走到指定位置站好,不勾肩搭背、不交头接耳,静候仪式或集会开始。
2、静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。
活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
3、在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
4、颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队(座)。
(五)交往礼仪
1、举止文雅,语言文明。
坚持使用文明用语“请、您好、谢谢、再见、对不起”。
2、进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
3、放学时,按指定时间在各自教室门口整齐地站成两队,在老师的带领下有序下楼。
4、离校行进中,队伍整齐,歌声嘹亮,不无故在校内或校园周边区域逗留。
5、进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。
与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。
6、不随便翻阅老师办公室的东西。
7、上下楼梯时,要轻声慢步靠黄线右侧行走。
遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。
8、要诚恳接受老师的教导。
和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。
9、尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10、不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。
如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。
11、向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。
12、任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。
二、家庭礼仪
(一)起居礼仪
(二)就餐礼仪
(三)交往礼仪
(四)待客礼仪
二、家庭礼仪
(一)起居礼仪
1、按时作息。
睡前要主动洗刷,向父母道声“晚安”,有顺序地脱鞋解衣,并摆放整齐。
2、夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以防打扰家人休息。
如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴自己。
3、早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。
如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。
如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。
(二)就餐礼仪
1、进餐前要先请长辈或客人就坐。
主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。
2.进餐时尽量不发出声音,不口含食物讲话。
夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。
3、自己用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,应该轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。
4、全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。
(三)交往礼仪
1、对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。
出门要主动向家长说再见,回家要主动和家长打招呼。
3、如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。
4、要诚恳接受长辈的教育和指导。
和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。
5、到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;不乱翻家人的东西。
(四)待客礼仪
1、家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。
2、客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。
3、如果客人与父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。
4、客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。
5、客人告辞时,要等客人起身后再随家人相送,并主动同客人说再见。
6、客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。
7、同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量安静,以免影响家人。
同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。
8、接听电话要热情,说话时音量要适中。
在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。
三、社会礼仪
(一)着装礼仪
(二)交通礼仪
(三)场所礼仪
(四)购物礼仪
(五)交往礼仪
三、社会礼仪
(一)着装礼仪
1、穿着得体、整洁,不披衣散扣,不穿背心、裤衩、拖鞋进入公共场所;女生不穿吊带衫、超短裙。
2、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
按要求修剪头发,不染发,不烫发,男生不留长发。
(二)交通礼仪
3、注意交通安全,过马路要走人行横道,不闯红灯,不翻越栏杆。
4、乘公共交通工具应自觉排队,按照先下后上的规定有序上车,上车后自觉购票(或刷卡),主动给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位,不大声喧哗,不乱扔垃圾,不在公汽上吃瓜果、瓜子、花生和其它零食。
5、在路上行走时,主动给长者、残疾人和有需要的人士让路,尽量不要在人多的地方逗留。
6、在路上遇到熟人要打招呼,相互问候,不能视而不见;如果需要交谈,应注意安全,尽量到路边或其它安全地带,不要站在道路当中或人多拥挤的地方。
7、向别人问路时,要先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,听完回答之后,一定要说“谢谢”。
8.如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,如果自己不清楚,则应礼貌说明并致歉;要注意安全,尽量不要给陌生人带路。
(三)场所礼仪
1、在公共场所要做合格小公民,不大声喧哗,不追逐打闹,要爱护公共设施,讲究卫生。
2、使用公共洗手间要自觉排队,爱护公共设施,大小便入池,便后冲水。
洗手时不要将水溅到外面。
洗完手后,不要把水珠甩在洗手间的地板上,以免弄脏、弄湿地面。
3、观看电影或演出时,要准时入场,不随便走动;注意坐姿,不要将脚翘到前排椅子上;保持安静,不交头接耳,不议论、评价演员或剧情;不在场内吃零食;每一个节目结束时,应热情鼓掌;演员谢幕后方可有序退场。
4、出入公共场所时,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉)开,等身后的人出入后方可轻声关门。
(四)购物礼仪
1、自觉遵守购物公德,在购物商场和商店不大声喧哗,不追逐打闹,不损坏商品,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
2、购买商品时要用恳切、礼貌的语言招呼售货员或服务员,不要“喂、喂”地叫人,更不能用命令式的语气说话。
3、营业员正在为别人服务时,应在旁礼貌等待,不要急于招呼。
4、挑选商品要预先考虑,应尽量避免售货员的无效劳动;如对挑选的商品不满意,则应将商品放回原处;贵重物品,要轻拿轻放。
5、遇到态度不好的营业员,要宽宏大量,耐心说理,也可提出意见;如果自己违反了商店规定,要知错就改,主动道歉。
6、遇到有急事的其他顾客,应主动给予照顾和礼让。
7、当购物完毕,应主动排队买单;离开柜台时,应向营业员道谢。
(五)交往礼仪
1、与人约定的事情要守约,若有特殊情况不能(或不能按时)赴约,应提前告知对方并真诚道歉。
交往时接受递送茶水或其它物品时要起立,并用双手。
2、与人交谈态度要大方自然,音量适中。
别人讲话时应认真倾听,不随便插话,不左顾右盼。
3、到亲戚、同学和朋友家做客,应事先联系,征得同意后方可登门做客。
4、做客时,要仪表端庄,谈吐文明,不粗声大气说话。
不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼。
5、如果在主人家或随主人外出用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物,不能单点某一自己喜欢的食物或饮料。
6、做客离开前,对主人的招待要表示感谢,并真诚地邀请主人到自己家做客。
7、对他人有意见时,应该在适当时候、适当的场合当面委婉地提出;与人有不同意见时,应该心平气和地沟通;不背后议论别人的缺点或缺陷。
(仅供参考)
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