体艺2+1足球精彩活动教案设计.docx
- 文档编号:12857583
- 上传时间:2023-04-22
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:18.87KB
体艺2+1足球精彩活动教案设计.docx
《体艺2+1足球精彩活动教案设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体艺2+1足球精彩活动教案设计.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
体艺2+1足球精彩活动教案设计
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
基本掌握控球、传球基本动作
周次
1-2
活动目标
1.讲明课堂纪律和注意事项
2.熟悉和了解学生的足球基础和水平
3.教授简单的足球知识
活动过程
第一课时
1.师生初次见面,互相介绍问候
2.老师讲明足球课堂的注意事项。
主要有:
(1)衣着方面,要求每次上课必须身穿宽松运动服,运动鞋。
(2)上课期间,注意安全,运动前要做好热身,运动时不宜过猛,运动后要做放松运动,身体不适要及时向老师说明。
(3)师生和同学之间要互相尊重,学生不得无故旷课,有事需请假
3.课前热身运动,主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑
4.本堂课主要教学内容为:
(1)了解学生的足球基础
(2)示范正确的控球、传球
第二课时
1.练习上一课时的教学内容,使学生基本掌握控球、传球基本动作
2.进行身体协调性练习
六、课后作业;
1.复习本节课所学内容
2.通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
内、外脚背推拨控球技术
周次
3-4
活动目标
1.继续加强学生球感训练
2.掌握内、外脚背推拨控球技术
3.足球知识教学
活动过程
第一课时
1.准备活动:
(1)全班同学慢跑一周
(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等
2.教学活动:
(1)教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。
重点是指明触球部位,协调好身体的各个部位,即注重手、脚、躯干等各部位协调配合
(2)学生根据教师讲解,自主带球感觉训练控球技术
(3)师生互动,教师纠正学生错误,做出正确示范,帮助改进学生技术
第二课时
1.强化控球练习,每人运球操场一圈
2.继续练习脚内侧传球
3.足球知识教学:
讲解足球比赛场地规则等
4.放松活动:
体育委员带领全班做放松活动。
5.课后作业:
课下学生自主训练内外脚背控球技术
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
内脚背短传技术
周次
5-6
活动目标
1.教授内脚背短传技术
2.进行运球绕杆练习
活动过程
第一课时
1.准备活动:
(1)全班同学慢跑一周;
(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2.教学活动
(1)教师讲解、示范内脚背短传技术,其重点是触球的部位和脚型的控制。
(2)学生根据教师讲解,每两人结为一个小组,结合球进行内脚背短传训练,在练习中寻找球感,掌握技术要领。
(3)教师根据学生练习情况,纠正错误,进行示范。
第二课时
1.足球知识教学:
本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部
(1)曼联(ManchesterUnitedFootballClub):
建队与1878年,是历史上最伟大的足球俱乐部之一,是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。
共获得19次英格兰顶级联赛冠军,11次英格兰足总杯冠军,4次英格兰联赛杯冠军(除了英格兰联赛杯冠军外,其他均是英格兰联赛中的最高纪录)。
在欧洲赛场上,共获得3次欧洲冠军杯冠军。
球队历史上的知名球员有:
大卫·贝克汉姆,埃里克·坎通纳,瑞恩·吉格斯,乔治·贝斯特等。
(2)皇家马德里足球俱乐部(RealMadridClub ):
中文简称为皇马,前称马德里足球会,是一家位于西班牙首都马德里的足球队,成立于 1902年3月6日,是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。
2000年12月11日,皇家马德里被国际足球联合会(FIFA)评为20世纪最伟大的球队。
2009年9月10日,皇家马德里被国际足球历史和统计联合会(IFFHS)评为20世纪欧洲最佳俱乐部。
球队知名球星:
劳尔,罗纳尔多,菲戈,c罗纳尔多等。
2.进行折返跑练习提高身体反应能力
3.放松运动
六、课后作业:
1.复习内脚背短传技术
2.通过各种媒体,了解国际国内知名足球俱乐部
1.
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
脚内侧传高空球
周次
7-8
活动目标
1.学会脚内侧传高空球
2.简单间接颠球技术,使学生进一步熟悉球感
活动过程
第一课时
1.准备活动:
(1)全班同学慢跑一周;
(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2.教学活动
(1)教师讲解示范脚内侧穿高空球技术,重点是脚弓推球技术,应强调传球时的触球部位和传球方法的选择
(2)学生根据教师讲解,自主练习脚内侧传高空球技术
(3)教师纠正、指导学生动作
第二课时
1.进行折线运球绕杆练习
2.提高身体快速移动能力
3.放松运动
4.课后作业:
利用周末时间,通过电视或网络,看一场足球比赛
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
1.学习正脚背射门技术
2.学习正脚背快速运球练习
周次
9-10
活动目标
1.学习正脚背射门技术
2.学习正脚背快速运球练习
活动过程
第一课时
1.准备活动:
(1)全班同学慢跑一周;
(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2.教学活动
(1)教师示范讲解正脚背射门技术,规范学生动作
(2)学生自己练习(对墙射门练习)
第二课时
1. 教师讲解示范正脚背快速运球技术,规范动作
2. 组织学生进行快速运球比赛
3.课后作业:
自己课后练习正脚背射门技术
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
1.学会脚背内测提高空球
2.学会脚背内测射门技术
周次
11-12
活动目标
1.传球的脚法,触球部位和脚型控制
2.传球时机的创造和传球方法的实战运动
3.颠球的脚型控制和身体协调
活动过程
第一课时
1.准备活动:
(1)全班同学慢跑一周;
(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2.教学活动
(1)教师讲解示范脚背内侧踢高空球技术
(2)学生根据教师讲解,自主练习脚背内侧踢高空球技术
(3)教师纠正、指导学生动作
第二课时
1.脚背内测射门技术
2.练习侧步折返跑
3.放松运动
六、课后作业:
利用周末时间,通过电视或网络,看一场足球比赛
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
内、外脚背推拨控球技术
周次
13-14
活动目标
1.继续加强学生球感训练
2.掌握内、外脚背推拨控球技术
3.足球知识教学
活动过程
第一课时
1.准备活动:
(1)全班同学慢跑一周
(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等
2.教学活动:
(1)教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。
重点是指明触球部位,协调好身体的各个部位,即注重手、脚、躯干等各部位协调配合
(2)学生根据教师讲解,自主带球感觉训练控球技术
(3)师生互动,教师纠正学生错误,做出正确示范,帮助改进学生技术
第二课时
1.强化控球练习,每人运球操场一圈
2.继续练习脚内侧传球
3.足球知识教学:
讲解足球比赛场地规则等
4.放松活动:
体育委员带领全班做放松活动。
六、课后作业:
课下学生自主训练内外脚背控球技术
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
脚内侧传高空球
周次
15-16
活动目标
1.学会脚内侧传高空球
2.简单间接颠球技术,使学生进一步熟悉球感
活动过程
第一课时
1.准备活动:
(1)全班同学慢跑一周;
(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2.教学活动
(1)教师讲解示范脚内侧传高空球技术,重点是脚弓推球技术,应强调传球时的触球部位和传球方法的选择
(2)学生根据教师讲解,自主练习脚内侧传高空球技术
(3)教师纠正、指导学生动作
第二课时
1.进行折线运球绕杆练习
2.提高身体快速移动能力
3.放松运动
六、课后作业:
利用周末时间,通过电视或网络,看一场足球比赛
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
学习前滚翻两腿交叉转体180度动作
周次
9
活动目标
1.初步学会前滚翻两腿交叉转体180度的技术动作。
2.发展学生上下肢力量和协调能力,发展学生的平衡能力。
活动过程
1.分组在组长带领下复习前滚翻
2.教师巡视,提出存在问题
3.教师讲解示范
4.诱导性练习
(1)原地并足起踵练习
(2)原地两腿交叉起踵练习
(3)原地两腿交叉起踵转体180度练习
(4)两腿交叉转体180度自学自练
5.分组学练,体会前滚翻两腿交叉转体180度动作要领
1.教师巡视指导,个别纠正
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
学习前滚翻接两腿交叉转体180度—后滚翻
周次
10
活动目标
1.步掌握动作的组合,提高已学动作质量,形成良好的动作衔接。
2.发展学生腰腹肌力量。
活动过程
1.复习前滚翻
2.复习后滚翻
3.前滚翻接后滚翻
4.教师组合动作示范
5.学生分组探讨,体验动作
6.学生组合动作展示,师生评议
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
学习组合动作
周次
11
活动目标
1.初步学习前滚翻接转体180度—后滚翻—跪跳起的组合动作,熟练掌握基本的动作技术,形成成套的概念。
2.发展学生平衡和协调能力。
活动过程
1.复习前滚翻两腿交叉转体180度
2.复习后滚翻
3.复习跪跳起
4.教师示范组合动作
学生分组体会练习
5.教师巡视指导,纠正错误动作
6.友伴组合,自行选择单个动作练习或组合动作练习
2.组合动作展示与师生评议
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
复习组合动作
周次
12
活动目标
1.进一步学习垫上组合动作,体验其练习的顺序、要点、姿态、节奏。
2.发展学生力量和灵敏素质。
活动过程
1.学生自我选择复习单个动作
2.教师巡视指导,纠正存在不足
3.教师演示,强调动作要点
4.学生友伴组合,互帮互助
5.分层练习
(1)双人前滚翻
(2)自创趣味练习
(3)、展示、点评
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
复习组合动作,进行创编练习
周次
13
活动目标
1.复习垫上运动的组合动作,了解考查标准和要求。
2.发展学生的柔韧素质和身体协调能力。
活动过程
1.教师介绍垫上运动的考核标准和要求。
2.学生友伴组合根据考核要求进行练习
3.教师巡视指导,纠正存在问题
4.学生自由组合,根据已学及自己会的动作进行组合练习和创编练习。
5.教师点拨指导
6.择优创编动作展示与评议
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
垫上运动考查
周次
15—16
活动目标
1.掌握垫上运动的评价方法,检查学习效果,增强学习信心。
2.提高和巩固垫上运动技术技能。
活动过程
1.学生根据薄弱动作改进提高
2.组合动作复习
3.教师介绍评价标准
4.学生各组推出评议组人员(3人)
5.教师评价,学生自评与互评
6.教师总结。
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
练习课
周次
15
活动目标
1.复习巩固已学的知识。
2.激发学生对象棋的兴趣。
3.加强实战的经验。
活动过程
一、 组织教学
二、 练习
a) 明确下棋的纪律、规则。
b) 请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。
(教师巡回,指导)
三、反馈
1.四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。
生可能:
谁赢了,谁输了。
谁犯规了。
2.请各大组的小朋友来谈谈自己的体会。
三、 师小结:
谁进步最大,谁下得比较好
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
练习课
周次
16
活动目标
1.复习巩固已学的知识。
2.激发学生对象棋的兴趣。
3.加强实战的经验。
活动过程
一、组织教学
二、练习
a) 明确下棋的纪律、规则。
b) 请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。
(教师巡回,指导)
三、反馈
1.四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。
生可能:
谁赢了,谁输了。
谁犯规了。
2.请各大组的小朋友来谈谈自己的体会。
四、师小结:
谁进步最大,谁下得比较好。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体艺 足球 精彩 活动 教案设计