学校团体心理游戏.docx
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学校团体心理游戏.docx
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学校团体心理游戏
学校团体心理游戏
团体辅导资料
(1)、无敌风火轮
一、项目类型:
团队协作竞技型
二、道具要求:
报纸、胶带
三、场地要求:
一片空旷的大场地
四、游戏时间:
10分钟左右
五、详细游戏玩法:
12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:
本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
(2)、齐眉棍
一、游戏简介:
全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数:
10-15人
三、场地要求:
开阔的场地一块
四、需要器材:
3米长的轻棍
五、游戏时间:
30分钟左右
六、活动目的:
在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:
“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
(3)、十人九足
一、项目类型:
团队协作型
二、场地要求:
一片空旷的大场地
三、需要道具:
每组一条长约五米的绳子
四、详细游戏规则:
以系别为单位,共七个队伍。
每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。
分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
五、活动目的:
“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
(4)、穿越生死网
一.项目类型:
团队协作型
二.道具要求:
网绳
三.场地要求:
空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树
四.详细游戏规则:
在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。
在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。
五.活动意义:
整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。
(5)、人椅
一.游戏类型:
团队游戏
二.游戏目的:
从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三.游戏规则和程序:
1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;
2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;
3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;
4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;
(6)、七巧板:
1、项目名称:
七巧板
2、项目性质:
团队协作项目
3、项目任务:
要求七个小组的所有成员相互配合在规定的时间(40分钟)内完成任务书上的任务,以争取拿到更多的分数;
七巧板项目规则:
1、每个人的位置是不可以移动的---项目过程中任何一名队员不得离开自己的椅子随意走动;
2、任务书不允许传递,七巧板和图形卡可以进行传递,而且七巧板和图形卡在传递过程中禁止落地或抛送;
3、计时开始后才可以翻看任务书,教练除确认图形外,不再回答队员提出的任何问题;如果你非得问,培训师将有两种回答:
“我不知道”和“请看任务书”;
4、队员在完成一项任务后举手向教练示意,经教练验收合格后方可计分继续进行其它任务,直至游戏时间结束。
七巧板记分表
队名:
总分:
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
(7)、穿越雷阵:
七巧板地雷阵拓展项目名称:
地雷阵
七巧板地雷阵拓展项目性质:
地面拓展训练项目-团队协作项目
七巧板地雷阵拓展项目时间:
60分钟
七巧板地雷阵拓展项目规则:
所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。
同一时间,雷区内只能有一个人,其它人不许踏入。
只得沿相邻的格子行进,不得跳格、轧格……
七巧板地雷阵拓展项目培训目的:
沟通;组织纪律,学习方法(合理利用工具);突破思维定式(创新);学会倾听;策划、决策;尝试(有效操作);预见性(工作监督)
七巧板地雷阵拓展项目目标:
1.谋事在先的办事程序
2.突破思维定势
3.团队协作的重要性
4.服从指挥、一丝不苟的工作态度
(8)、击鼓颠球
一、项目名称:
击鼓颠球(动感颠球,鼓动心声)
二、项目类别:
心理承受力类
三、训练时间:
40分钟左右
人数:
14人左右
适宜人群:
所有人
场地要求:
平整空旷的场地1块
训练器材:
拴有14根3m细绳的大鼓一面,排球或同类用球1个
训练目标:
培养员工不怕挫折、不断进取、勇于拼搏、争创佳绩的竞争意识,锤炼员工在经历挫折和身处压力环境下的心理承受力
任务布置:
1、语言精炼,重点突出,讲解清楚,及时反馈,确保学员了解任务要求;
2、确认人数与鼓声的数量关系;
3、安全要求讲解清楚,确保学员的安全;
4、拓展教师可以帮助将球放在鼓面上,也可以选派一名学员放球;
5、学员在屡次受挫后提醒他们要加强协作,不要将不良情绪发泄到鼓上;
6、不断提醒学员关注排球的同时,也要关注自己脚下和身边的队友;
7、从颠起第一个球开始,球不得落在地上,否则从O开始计数。
训练指导与实施
1、这是一个团队配合的项目,要求我们在保证安全的情况下,尽可能地创造更多的颠球纪录;
2、每人牵拉一根鼓上的绳子,如果人多绳少可以轮流替换,如果人少绳多可以让某些学员牵拉两根;
3、颠球时学员必须握住绳头30cm以内的地方,如若绳头有把手则只能握住把手;
4、颠球开始后鼓不得落地,球飞离鼓面后,不得将鼓摔落在地上,放下时要缓慢;
5、每组学员的最低纪录不应少于N个,数量看鼓面的大小而定,一般以100个为佳;
6、球颠起的高度不应低于鼓面20cm,否则此球不计数或从头开始计数;
7、颠球过程中注意安全,拓展教师叫停时必须停止,因场地原因停止,可以据情况决定是否累加。
注意事项
1、所有的绳子都由学员拉起,防止其落在地上绊倒学员
2、确保有足够大的场地,活动前应检查地面,确保地上无石头、木棍等硬物
3、学员应穿运动鞋参加项目活动
此项目是一个难度较大的游戏,对队员的整体协作能力要求较高,需要大家在短时间内制定出达到目标的方案,并在执行过程中协调一致。
实际操作时,难免会遭遇球落地等失败的情况。
这就要求队员们在认真负责的同时能够沉下心来,承受得住失败的挫折,越挫越勇,持之以恒,最终成功地完成任务。
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