大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报.docx
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大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报
大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报
一、实践前策划想法来源我的母校是xx省xx县第一中学,我们这里是山区所以走出大山
就是我们每个昌松(xx别称)一个共同的目标。
对我们来说,考上一个好大学确实是走出大山最好的一条路。
我们学校虽然是全县最好的一所中学,但是我们学校每年能够上大学的人却是不多,尤其是重点高校,就更是凤毛麟角了。
今年我考上了xx大学,但是我们学校已经有八年没人考上xx大学了。
我今年考上了,所以我想和我们学校考上名校的同学将自己学习心得和学弟学妹们交流一下。
联系同学我首先想到了学长王xx,董xx。
学长听说为学弟学妹们介绍自己的学习经验,学长很高兴,立刻答应。
王学长还为我介绍了他做这个活动的经验。
然后我有联系了我们一起毕业的几个同学他们也答应了。
但有几个同学说是有时间就来,这不免有点令人担忧。
联系到同学有王xx(xx交大),xx(xx大学),董xx(哈尔滨工业大学),冯xx(中央财经),井xx(xx大学),张xx(中国海洋大学)演讲内容为了兼顾有些大学实践的要求及和母校校长老师的联系,我们最终商定讲两块内容:
学习方法介绍和大学介绍。
学长建议
一、我们可以每人去不同的班级,我们每人都需要准备两份材料,既有自己学习方法的介绍又需要准备对自己大学的介绍。
二、我们集体在演讲室讲,要每个人讲不同的一小章节内容,不
重不漏。
我的演讲提纲
一、数学:
课前认真填写资料,讲前一定要填完.
1、会做的题要讲究速度
2、有难度的题需要一定时间思考百思不得其解看答案问老师问同学但理解,一定要深刻,不能够似傻非看答案,有的时候只
能看到字,巧妙之处啊,无法理解为什么这样做,这样就时候问老师和范同学反应效果比较好
温馨提示:
上课认真听,对于有些题目自己做出来的.也请听一下,因为有时老师的思考方式与自己刚开始的是不同的,比较自己的方法还有个改进之处。
若是自己确定自己学的还可以,而老师讲的又仅是一些简单的知识点,就可以不去听讲,做一下资料。
下课后可以利用课间将一节课学习进行一下简单的回顾。
二、物理1课前填好资料2上课注意老师,总结的典型例题,在二轮复习三轮复习时会有一个考题的总结。
3知识点的记忆,高考当中的一道题,往往是对名人名事的考察,这道题是非常容易得分,也是非常容易失分的。
如果你能够记得比较好就可以拿分如果说你记得比较模糊,那么就非常容易失分,而这道题失分是非常可惜的。
4错题总结做错的题要专门写在一个本子上以备在考试之前方便查阅。
三、化学1背诵知识点只有牢牢掌握才可突破难题2熟练掌握勒夏特列原理3花一定时间进行题目练习温馨提示:
对于难考题要进行逐步突破不看书进行知识点总结,然后查书补充,构建知识框架,这样有助于知识点的记忆。
可更好的对难题进行突破。
四、生物1背诵,对于必修一和选修的知识我们最好采用背诵的方式,只要我们对他人,对知识点进行熟练的记忆,应该说高考题,它的难度不会太大,必修二和必修三的知识这些只是记忆的比较少,理解的比较多,有时理解了,但是做题还是有困难那就要在上课时多听老师讲,然后模仿老师去做题。
2课本一定要抓住,一定要对课本当中的知识,熟练掌握一遍一遍的看课本,可以章为单位,每次看完知识点,然后做相应的习题,也可以对重点章节进行重点复习举个例子,比如说,对于基因的那部分知识,是比较难的,在高考当中必然会有一道大题,有时也会有一道选择题,那么我们对这章知识就可以划分出来那个重点对它进行掌握。
二、演讲时现场发挥问答环节:
第一个问题:
学长你是怎么样自主招生加分的?
答:
我是参加了xx大学自强计划,在20xx年x月20号参加xx大学的面试和笔试,通过,xx大学招生办又对我进行了考察,最后认定加分50分。
而且我还参加了xx大学华约的自主招生,可惜没有通过。
我看了一下,今年自主招生的计划已颁布招生简章。
同学们在寒假的时候最好关注一下,x月份开始报名,考试是在高考之后,同学们可以现在安心的准备高考,在高考之后,再想这个关于自主招生之类的事。
学有余力的同学也可以在现在多做一下比较难的题目备战自主招生,自招考试就是一些比较难的题目,它的难度是要高于高考,但是要低于竞赛,同学们可以尝试做一些高考的难题,或者说是做一些竞赛题目对自主招生都是非常有好处的。
我们是贫困地区,好像在高考填报志愿的时候有一个贫困专项计划,这个计划是非常好的,同学们一定要注意,填报志愿时候一定要看好在贫困专项当中的学校,还有专业。
有些学校确实有一些非常好的专业是在这个计划内,同学们可以尝试一下,大概分数能够低十分左右吧
第二个问题:
你的xx大学有什么感受?
答:
我觉得xx当学习当然是第一重要的。
当然有很多同学在晚上上自习的时候回上的十点半,十一点半,学习气氛非常好,除此之外我觉得xx更主要的是同学们的爱国之心,xx在无时无刻都提到着要报效祖国。
还有我觉得xx对体育也非常重视的,让我们不仅塑造一个非常好的知识素养,而且让我们有一个非常好的体魄,为以后的工作打下良好的基础。
第三个问题:
白天瞌睡怎么办?
答:
良好的作息时间,必然是重要的,晚上睡觉必须在12点半到一点之间不能太晚,早晨要按时起床
6:
20起床,中午要睡午觉,应该说半个小时是最适合的,好像是有一个研究表明20分钟到半小时之间,这是一个人的睡眠周期,人体睡眠是最良好的。
可能会有很多同学说我晚上睡不着觉怎么办,给大家一个非常好的建议,就是在晚上睡觉之前喝一杯热牛奶,一定要注意是热牛奶,一定要热才能够起到安神的作用。
第四个问题:
学长,我物理电磁学那部分知识完全不理解怎么办?
答:
完全不理解,所剩时间又不多了,认真弄懂怕没必要,你只需要简单的掌握一下就可以了,因为在高考题当中这一道题往往是压轴大题,对于这道题,你就算是学的比较好也未必能够达到满分有的时候能得个几分就不错了,而这几分也是比较基础的,你没必要那样去努力的去硬啃这些”硬骨头”你有闲时间,还可以去做一些其他的题。
第五个问题:
数学题该怎样去做呢?
答:
对数学题,如果抓基础,对于只有80天的学生,或许已经来不及了,那么我们就应更加注重高考题型。
多做高考套题,最好是全国卷,因为我们考试用的是全国二卷。
做套题掌握一下出题规律。
对于重点内容,重点复习。
三、总结自己总结对于这一次的实践活动,一方面,把自己的复习经验告诉了学弟学妹。
无论对学弟学妹们是否有帮助,都是我学长的一片心意。
希望能有更多的昌松子弟考上一流的大学。
另一方面,我和同学联系,共同完成了一件事,相互协作,获取经验。
同时在与学长的交流中学到了对一件事有全面的考虑。
还有对于无法确定校方意见时做出两种情况的准备。
了解不同高校对学生培养侧重点的不同。
还有最重要的是,自己从听讲变到讲,站在自己曾经听讲的讲台上给与自己一样的同学讲,对于内向的我,确实是一个不小的挑战。
但我成功了。
遇到的困难本来联系好的xx同学和张xx同学由于放假较晚,跟不上来做这个宣讲会,临时找了刘玲同学来替代。
王xx学长在做活动的前一夜喝酒,喝醉了唱歌,嗓子哑了,我一个人做了两个班。
学弟学妹感受甲:
首先,很高兴且很荣幸可以听到同学的演讲,对于正在学习
过程中动力不足,也充满困惑的我,如雪中送碳。
演讲过程中进行了方法与要点的着重论述,与老师不同,站在学
生的视角,感同身受,更容易实施,也更容易让人接受。
同时,讲述我们与外界差距,从语言中开拓视野。
谢谢学长在假期中对学弟学妹们的帮助,留下联系方式的做法,点赞!
乙:
那是一节自习课当别的同学依旧埋头苦学的时候,我竟再也看不进去那枯燥的数
理化了正当我发呆的时候,一个陌生的,学生装扮的人,走进了教室,几乎所有的人,都停笔抬头看了自我介绍中,才知道了他是谁。
是的,他是朱斌,我们一中学子
的偶像。
此时此刻,激动的心情,早已难以言表浑身上下,都是振奋的热血!
!
他没有我想象中的高大,英俊,潇洒。
几乎就和我们一样,是那样的平凡,是那样的朴素。
当他认真的在为我们讲如何学习数理化的时候,我为之动容的不是他超人的学习方法,而是那份对于学习的态度。
学长的演讲依旧在继续着而我,感受到的,只有后悔,后悔自己
以前的所作所为,后悔自己,已经浪费了多少宝贵的时间。
我们羡慕xx生,殊不知,xx生,为了走进xx大学,吃了多少
苦。
我们以xx大学为目标,可是最后走进去的又有多少人?
从学长身上,我看到的,是踏实,是那份对于学习的执着,是那
份来自心底的自强不息天行键,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!
xx的学
子们,都是将这种精神,融入到自己的生活中去,才有了国之栋梁!
当学长谈到自己的大学生活时,才明白,大学,不是盼望已久中
的解脱,依旧要在刻苦学习中度过。
不知不觉中,一节课过去了。
下课铃响了学长,匆匆地来了,也
匆匆地走了。
留给我的,只有仰慕的背影。
但是,我觉得自己,好像明白了许多,拿起笔,又一次投入到做题中
延伸阅读:
回访母校寒假社会实践活动报告摘要:
总的来说,此次活动是非常成功的。
通过这次社会实践活动,我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高,学习到了一些为人处世方面的知识。
实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动,并就在个人访问和交流中所提出的问题进行了汇总,即在高三后期学生压力较大,如何调整心理,解决学习和生活上的难题,提出了自己的看法和意见。
正文:
一、我的母校我的母校邵阳市第一中学是湖南省素质教育的窗口学校,一直重视培养学生的创新精神和实践能力。
近年来,有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。
邵阳市一中始建于19xx年x月,是湖南省首批确定的六所重点中学之一,也是湖南花园式学校。
素以教湖南省邵阳市第一中学学严谨、校风良好、教学质量高著称,享有湖南第三所好学校的美誉。
首任校长是毛主席的老师、著名的教育家张干先生。
学校从五十年代起至今一直是省重点中学,xx年,学校被评为全国先进集体,并应邀出席全国群英会,学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。
二、重回母校20xx年x月15日上午,我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。
校园的气氛依旧是那么的温馨,象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立,朗朗的读书声让人迷醉。
很幸运我曾经就读于邵阳市第一中学,并且顺利地从这里考进了长沙理工大学。
作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多。
从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。
希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。
同时,在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考。
这些,都是我此次实践活动的目的。
我先去了高中时代班主任老师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。
我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇(2019教师年度考核个人总结及小结)到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。
他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。
这使我受益匪浅。
在得知了我的寒假实践活动计划之后,老师热心地帮我联系了曾教过我的黎老师,并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我交流。
我们商定了时间在18号的下午,利用自习时间进行交流。
我首先做了自我介绍,并开了几个小玩笑以活跃气氛,之后进入了正题,我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有经验,也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光,为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况,尽我所能将我了解的信息传递给了他们,以供他们参考。
在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的成就感。
我的这次实践活动,到此就算完成了。
三、具体成果通过这次活动,我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法,并且得到了他们的积极回应。
在交流过程中,同学们听得都很认真,还有部分同学边听边记笔记,让我感到十分荣幸。
每次交流结束后,我都留下了自己的联系方式,部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见。
另外还有部分同学加了我的QQ,建立了长久的联系,并在放假期间通过QQ同我进行了一些学习方面的交流。
此外,通过之后与班主任黎老师的交流,我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价,他也和参与交流的部分同学谈过话,同学们都提到了自己的收获和感想。
四、收获与遗憾先谈谈收获吧。
对于长沙理工大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了长沙理工大学,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。
不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。
而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。
因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。
同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。
再谈谈遗憾与不足。
这主要体现在时间的问题上。
由于这届高三不准补课,时间比较仓促,准备不够充分,所以在和高三同学交流过程中有过卡壳,感觉过于简洁不够顺畅;除此以外,没有能与黎老师深入交流也是很大的遗憾。
针对这些不足,我总结了一些经验:
时间要选对,这样就减少了交流进行的阻力;不仅要和以前的老师联系好,还要积极主动地沟通现任的班主任,获得更多的有利条件;准备发言内容时要更有针对性,了解什么是听众最想要的,才能使自己的发言更受欢迎。
我想,这次活动给我的东西真的是太多太多了,希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会,我也会更加积极地争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。
阅读拓展:
20xx年寒假社会实践暨学子回访母校活动方案各学生:
为鼓励广大学生加强与高中母校的联系,不断在实践中锻炼自我、展示自我、提升自我,并主动参与学校招生宣传工作,经研究,决定继续组织开展20xx年寒假社会实践暨优秀学子回访母校活动。
现将具体事项通知如下:
一、活动对象各学院一年级本科生
二、活动内容
1、以座谈会、宣讲会等多种形式,与高中学生交流学习经验和高考心得,向母校师生汇报大学期间的学习情况和生活体会;
2、通过PPT介绍、播放影像资料等形式介绍南农的办学特色、专业设置、办学条件、奖助学金等信息和政策,鼓励更多考生报考我校;
3、调查毕业中学基本情况,分发学校宣传资料至高三年级学生或高三年级班主任;
4、结合活动开展情况,完成回访母校活动总结报告。
三、报名程序
1、报名时间20xx年x月7日―22日
2、报名方式登录网上办事大厅,在推荐最新应用中点击回访母校报名,网址:
xx,学生可以以个人方式开展实践活动,由个人登录系统进行个人报名;也可以联合来自同一中学2人以上的同学以团队方式开展实践活动,由团队负责人登录系统进行团队报名。
四、活动的组织与开展
1、活动培训20xx年1x月27日―29日,学生工作处分批次组织培训工作。
具体安排待报名统计工作结束后另行短信通知,请留意本人手机及报名系统通知。
2、活动开展20xx年x月20日―x月23日,寒假期间学生以个人或团队形式自主设计并实施回访中学母校活动方案,填写考核表,并撰写活动总结报告。
五、活动总结与成绩评定
1、活动总结20xx年x月26日―x月5日,学生将回访母校活动总结报告(纸质打印版)提交至学院学生办公室,同时还可以附上活动照片、视频影像等支撑材料(电子版,以学号+姓名的方式命名)。
2、成绩评定本次活动作为学校社会实践学分认定重要组成部分之一,请根据要求撰写并提交活动总结报告,成绩评定为合格及以上的,可计20个实践学时,活动完成者将发放相应补助。
对于支撑材料丰富、报告质量较高的总结给予优秀表彰,并发放相应奖励。
六、注意事项
1、学生网上报名时请详细填写手机号码,以便接收短信通知。
2、学生工作处将提供一年级本科生生源中学信息供本次活动组队使用,学生可至报名系统活动公告版块下载,请勿转载。
3、学校宣传电子资料、考核表、活动总结报告内容及格式要求等资料可于20xx年1x月26日后至报名系统活动公告版块下载。
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