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《滥竽充数》读后感

《滥竽充数》读后感

　　《滥竽充数》读后感1

　　《滥竽充数》讲得是这样一个故事：

齐国国王有个癖好，每次听吹竽的时候，总要300人一起合奏。

合奏完了，都会有奖赏。

齐国有个叫南郭先生，他不会吹竽，可他想得到那份丰厚的奖赏，他灵机一动，一个贼点子油然而生：

300人一起合奏，我只要装装势不出声，国王根本听不出来的。

于是，第二天，他便来到国王跟前，吹嘘自己说：

“大王啊！

我是这个世上最会吹竽的高手，如果你不收我，你会后悔莫急的！

”齐王一听，欣喜万分，如获至宝。

从此南郭先生就过起了滥竽充数的日子。

随着时间的流逝，齐宣王的儿子齐湣王即位了，他可不喜欢300人合奏，只喜欢独奏。

没有真材实学的南郭先生只好连夜逃走了。

　　在现实生活中，这样的人也屡见不鲜。

比如说，有的人在上课时，眼睛看似盯着黑板，心却跑到九霄云外去了；有的人在读书，只看见嘴巴在动，回答问题时却丈二的和尚摸不着头脑。

我们的周围也不乏有这样的滥竽充数之人，我可不能让自己踏入这个群体，我要做得是：

正如故人云：

知之为知之，不知为不知，是之也。

在学习中要保持脚踏实地，求真务实的态度，让自己学到更多的本领，在任何场合都敢于表现自己的真实才华。

　　《滥竽充数》读后感2

　　一个人若想有成就，就必须要有真才实学，决不能有半点儿虚假。

寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。

　　《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代，齐宣王有个嗜好——十分喜欢听吹竽，而且很讲排场，往往是300多人合奏，齐宣王给了他们很高的报酬。

一天，南郭先生请求加入乐队，齐宣王答应了他的请求。

其实，南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的报酬罢了。

每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”，居然蒙混过关。

可是好景不长，不久，齐宣王死了，齐湣王继位，齐湣王也有相同的嗜好。

不过，他认为300多人一起吹奏太过吵闹，喜欢听独奏，南郭先生知道后，连夜逃跑了。

　　这个南郭先生不正是我往常生活的真实写照吗？

有一次，老师布置了一篇作文，我不想写，便抄了一篇，可是“要想人不知，除非己莫为”。

这件事被爸爸发觉了，我一开始还想继续抵赖，可是，铁证如山，我只好承认，重写了一篇。

　　《滥竽充数》一文是对我们的警告，他告诉我们：

在学习、生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，不能有虚假。

　　我们以后将是祖国的栋梁，绝不能像南郭先生一样。

只要脚踏实地，何须惆怅登不上知识的高峰呢？

　　《滥竽充数》读后感3

　　《滥竽充数》这篇故事讲了一位南郭先生本不会吹竽，但因齐宣王爱听许多人吹竽，南郭先生便混进来，装模作样，倒也蒙骗了齐宣王好多年。

后来，齐宣王死了，他的儿子齐泯王登基，齐泯王是要一个一个的听吹竽，南郭先生只好逃走了。

　　别人骂南郭先生，我却要骂齐宣王，因为听一个人吹竽，本就很好听，这一定是齐宣王装风雅，浪费财力，同时也给了南郭先生机会，所以齐宣王“罪有应得”，南郭先生的装模作样，他却看不出来，真正懂竽的人是一定会看出来的。

齐宣王还不如用这些财力来富强国家，让他的子民过上好日子，那样，又怎能有南郭先生这一人物呢？

　　其实现实生活中有许多和齐宣王一样的人。

路旁有一些鲜花和一些公共设施，但这些鲜花总被别人揪掉，所以，不久，鲜花全都变成枯花了，公共设施也被别人弄坏了，这不是白白浪费国家的钱财吗？

如果这些钱来买些对国家有用的东西，不是更好吗？

这样我们单县不也能富裕起来吗？

这样白白浪费掉财力和人力，倒不如把这些钱给百姓，这样，农民的丰收也会多了。

不光单县有这等现象，别的地方也有，像这样当了官却没几个是对人民一心一意的父母官，太可恨了。

　　轻易浪费国家财力的人，我要向你们鄙视，这样都能当官，人民的好日子一定越来越遥远了。

　　《滥竽充数》读后感4

　　要想有一番，就有真才实学，学习也，绝华而不实，弄虚作假，自欺欺人。

，我翻了翻寓言故事，那传奇色彩的民间寓言，把我吸引住了。

是《滥竽充数》这则寓言，仍令我受益无穷。

　　这则寓言我们，做人要虚心，不懂装懂，有耐心，学到本领。

这则寓言说战国时期，齐宣王喜欢听吹竽，并且要300人一起合奏，他对位乐师重赏。

，吹竽的南郭先生也混了进来。

每次吹奏时他便装腔作势，蒙混过关。

后来齐宣王死了，齐泯王继位。

他也喜欢听吹竽，但他却喜欢独奏，南郭先生后，便连夜逃跑了。

《滥竽充数》描写往日的。

学期，语文老师我们多读书，多背好词佳句，踏踏实实。

然而我并乎，一齐背书时，我便摇头晃脑，装模作样，应付一下就算了。

，每到考试，我名落孙山。

　　《滥竽充数》为我们敲响了警钟：

做人像南郭先生那样学而无术，经不起考验，将被时代所淘汰，“二等废物”。

正所谓眼望高山，脚踏实地。

我明白：

明天的栋梁，要有真才实学，绝有半点虚假，只要我们信心，努力付出，何愁登不上知识的高峰。

　　《滥竽充数》读后感5

　　有一番成就，就必需有真才实学，学习也一样，绝对不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。

一天，我翻开了寓言故事，里面有许多多姿多彩的故事。

那具有神奇力量的故事象磁石般吸引着伙，其中《滥竽充数》最吸引我。

我看完了，至今还另我受益无穷。

此文告诫我，做人要虚心，不可以不懂装懂，必须得要有坚定的’信念和超强的耐心，才可以学好本领。

　　这则故事的内容，主要讲了战国时期，大王齐宣王最喜欢听人听竽。

每逢演奏时，要300个人合奏。

其中，有一个南郭先生入队，齐宣王同意了。

其实，他不会吹，他只是装作会吹而已。

因为参加演奏后，大王会重重有赏。

不久，齐宣王死了，齐闵王继位，但是他不爱听合奏，喜欢听独奏。

南郭先生其实并不会吹竽，因此知道情况后，只能灰溜溜地走了。

　　《滥竽充数》仿佛描写着我们的日常生活行为。

这个学期英语老师要求我们多读，多背，多写英文单词。

学习是要踏踏实实，然而伙并不在意，每当独背的时候很随意地背一下，勉勉强强可以过关，齐背的时候，我摇头晃脑，装模作样，随意应付一下。

因此每当听写的时候，我几乎都是名落孙山的多。

　　《滥竽充数》为我们敲响了警钟，做人不可以像南郭先生那样不学无术，经不起考验。

这种人始终会被社会淘汰，成为一个彻头彻尾的“二等废物”。

　　正所谓眼望高出，脚踏实地。

我明白了明日的栋梁，一定要有真才实学，绝不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰？

　　《滥竽充数》读后感6

　　今天，我读看《滥竽充数》这篇文章，文章讲的是东郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。

后来他儿子继承了王位，只喜欢一个接一个的吹给他听，南郭先生知道后，偷偷的溜走了。

　　读了这个故事，我不禁哑然失笑，因为我曾经当过南郭先生，那是四年前的事了，有一次办宣传画报，我并不会画画，但看到很多同学都在一起帮忙，我便也跟着去了，还装腔作势的说：

“这还不好画吗？

简直是小菜一碟。

”我一会儿让这个同学画小鸭，一会儿让那个同学画小人，俨然一个行家。

这事正好让老师看见了，还表扬了我，我心里甜滋滋的。

可是，过了不久，老师让我们一人办一张报，比一比谁办的好，我大吃一惊，不知道该怎么办才好，后来好不容易找了个借口推脱了，可我以后再也不敢提这事了，现在想起来，还真不好意思呢。

　　我以后觉不会再干滥竽充数的蠢事了，因为如果我没有真才实学，可能一时可以过关，可是将来面对竞争激烈的社会，我怎么能成为强者呢？

怎么能挑起建设祖国的大任呢？

所以，我们应该认认真真、老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活。

　　《滥竽充数》读后感7

　　在假期里，我读了一个故事，叫《滥竽充数》，我很喜欢这个小故事。

　　《滥竽充数》讲得是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起二三百人的吹芋乐队，让他们一起吹给他听。

有个南郭先生，本不会吹竽，但也乘机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样混日子，后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也非常喜欢听吹竽，但他不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个单独吹给他听。

南郭先生一看，傻眼了，让他单独吹，必然会露出马脚，怎么办呢?

南郭先生想来想去，想不到什么良方妙策，只得趁人不注意，消消溜出了城。

　　这篇故事告诉我们：

学习任何知识或技能，都容不得丝毫马虎和虚伪。

只有脚踏实地，刻苦攻读的人，才能够学到真正的本领。

　　《滥竽充数》读后感8

　　南郭先生觉得这次再也混不下去了，只好等别人都睡时，收拾好行李，逃走了。

　　齐湣王知道了真相，要率领大军捉拿来问罪，其实南郭先生逃到了秦国，心想：

我不能再滥竽充数了。

于是他在秦国里四处寻找技术好的乐师，后来，南郭先生终于找到了十分优秀的乐师。

他每天贪黑早起，中午，师傅很累了，就去睡觉。

南郭先生怕吵到师傅，就跑到师傅的后院里去吹。

　　就这样过了一年又一年，南郭先生的吹芋技术已经到了炉火纯青、登峰造极的地步了，甚至也超过了这位曾经教他的有命的乐师了，南郭先生就回到了齐湣王那儿。

齐湣王说：

“你去哪儿了？

我怎么找你也都找不你呢？

没想到你却自己来送死！

”南郭先生不慌不忙地回答道：

“敬爱的大王，我的父亲、母亲去世了，我去安葬他们。

”又说：

“我的技术真的不是吹牛吹出来的。

”说完，他就抱着他心爱的芋在齐湣王面前吹奏起来。

齐湣王听了高兴得不得了，就把乐队里的300人全部去掉，只留下南郭先生。

　　最后，南郭先生终于明白了：

任何事情自己只要努力，一定是可以做好的。

　　《滥竽充数》读后感9

　　有一次，我在找五年级上册我读过的语文书，翻着翻着，看到了《滥竽充数》这篇课文，想到了老师教给我们做人实事求是，不能欺骗他人。

　　课文主要内容讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。

他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然和别人得到了一样的俸禄。

齐宣王死了，但是后来他的儿子齐湣王继承了王位，只喜欢听吹竽的人，一个接着一个吹给他听。

南郭先生眼看就要轮到他自己了，只好偷偷溜走了。

　　今天看了扎篇课文，让我更懂得了凭作假、靠蒙混是过不多久的，总有露馅的一天。

如果我没有真才实学，可能一时可以过关，但是将来棉队竞争激烈的社会，我怎么能成为强者呢？

如果大家都来滥竽充数的话，让些不懂行的人指手画脚搞建设，那么未来的中国会是什么样的呢？

简直不敢设想。

　　我奉劝大家不要做南郭先生式的人物，因为这样是没有什么出路的。

我们应该认认真真、老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门专业技能，将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活，为社会做出自己努力的贡献。

　　《滥竽充数》读后感10

　　暑假里，我读了《中国寓言故事》这本书，对书里滥竽充数的故事产生了特别大的兴趣。

　　这个故事讲的是古时候一位南郭先生，混在为国王吹竽的队伍里充数，直到换了国王需要一个一个吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

　　记得在幼儿园的时候，老师会教给我们唱儿歌、做体操，老师让我们跟着唱歌，我有时候就是嘴巴张了一下，从来不跟大家一起大声唱。

做体操也是一样，混在队伍的最后面，随便晃晃手臂。

回家后，妈妈让我告诉她上课教的什么，我想了好久都想不出来。

滥竽充数真是太不好了。

　　去年夏天我开始学习弹钢琴。

钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时，我觉得很累，但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习，不能偷懒，训练时不能滥竽充数，钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。

一年时间过去了，我的钢琴技术高了不少，今年暑假我还通过了钢琴考试三级，我太高兴了！

　　从今以后，我要好好吸取这些教训，再也不做滥竽充数的南郭先生了。

　　《滥竽充数》读后感11

　　今年，我就要毕业了，会想过去，我们学的一篇课文《滥竽充数》，教会了我很多。

课文主要讲的是南郭先生不会吹竽，却装腔作势的混在齐宣王的吹竽乐队中充数。

后来齐宣王死了，齐湣王继承了王位。

他也喜欢听吹竽，但他只喜欢听一个一个的吹给他听。

南郭先生知道了这件事，只好偷偷的溜走了。

　　读了这个故事，我不禁哑然失笑。

应为我有一个同学他就当过“南郭先生”。

那是四年级的事了，有一次办黑板报，他并不会画，但看到同学们在一起帮忙，便忍不住走上前，一会儿让这个同学打直线，一会儿让那个同学画动物或人物。

现在想起来可真好玩。

　　学了这篇课文。

我懂得了，凭作假，蒙混是不会长久的，总会有露馅的一天。

如果我们没有真才实学的本事，只可能一时过关，但将来面对竞争激烈的社会，我们怎样才能成为强者呢？

怎么能挑起建设祖国的重任呢？

如果世界上的人都像南郭先生那样靠蒙混过日子，大家都来充当，那未来的中国会是怎么样的？

简直不敢想象。

　　我奉劝大家，不要做像那郭先生那样的人物，而是应该认认真真，老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门乐趣，将来用自己的智慧和双手来建造我们的美好生活。

　　《滥竽充数》读后感12

　　今天，我看了一个叫做”滥竽充数”的成语故事，这个故事讲的是：

战国时期，有一个国君叫齐宣王。

他非常喜欢听竽的合奏。

有个南郭先生什么也不懂，却冒充参加了乐队，每天假装吹竽，一直没被发现。

　　齐宣王死后，齐湣王当了国君。

但是齐湣王不爱听合奏，只爱听独奏。

南郭先生知道混不下去了，就赶紧逃跑了。

　　这个故事告诉我们，做事要靠真本事，以次充好最终肯定会被发现。

　　故事中有两个人物对我印象特别深：

一是齐宣王：

南郭先生说自己会吹竽。

齐宣王就信了。

如果齐宣王先每个人测试一下，就不会出现冒充的了。

　　二是南郭先生：

南郭先生什么也不会，听说宫廷招聘乐师，不但工作很轻松，而且收入也很高，于是就开始欺骗齐宣王，进入了乐队。

虽然刚开始没有被发现，但是这种没有真本事，却以次充好的人，即使没有齐湣王，也总有一天会暴露的。

　　这个预言让我学到了：

不管是做事还是学习，都不能还是不懂装懂、以次充好，要及时搞明白。

还有就是，要学会动脑筋，做事要有自己的判断力，不能像齐宣王那样，别人说什么就信什么。

　　《滥竽充数》读后感13

　　最近我看了一本《寓言故事》，书中优美的故事使我陶醉其中。

当我翻到《滥竽充数》时，这个故事使我受益匪浅。

　　这个故事讲的是：

　　齐宣王喜欢听人许多人一起吹竽，因为给奖赏，所以南郭先生混了进去。

但他根本不会吹竽。

每次吹奏的时候，他就在里面装模作样。

后来齐宣王去世了，他的儿子也喜欢听竽。

但儿子和父亲不一样，他喜欢单人独奏，一个一个的吹。

南郭先生听了，吓了一跳，心里想：

怎么办?

我根本不会吹竽，赶紧逃吧!

于是他趁晚上夜深人静时连夜逃走了。

　　这个故事告诉我们：

没有真正的才干，而混在行家里面充数，不懂装懂;或拿不好的东西在里面充数。

早晚会露馅的，也会因此遭受报应。

我们一定要好好学习，有真才实学。

不能不懂装懂，不会的一定要虚心请教。

　　《滥竽充数》读后感14

　　要想有一番成就，就必须有真才实学。

学习也一样，绝不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。

《滥竽充数》就告诉人们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。

　　这篇寓言，记叙了这么一件事。

话说战国时期，齐宣王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。

一天，南郭先生也申请入队，齐宣王答应了。

其实南郭先生并不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作势，蒙混过关。

后来，齐宣王死了，齐湣王继位，他也喜欢听竽，但却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑。

　　《滥竽充数》似乎描写着我往日的行为。

每次音乐合唱时，我便摇头晃脑，装模作样，应付一下就算了，因此每次独唱我总是名落孙山。

　　《滥竽充数》为我们敲响了警钟，不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这种人始终会被时代淘汰。

　　正所谓眼望高山，脚踏实地。

我明白要成为明日的栋梁，一定要有真才实学，绝不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰。

　　《滥竽充数》读后感15

　　暑假的一天，我做完作业，就拿了一本书看了起来。

其中有一篇故事让我感悟很深。

　　那篇故事名叫《滥竽充数》。

故事讲的是：

齐宣王喜欢听竽，南郭先生知道了便混在吹竽的人当中。

齐宣王死后，齐闵王继位，可他却喜欢听独奏，南郭先生知道后便卷起行李，连夜逃走了。

　　读到南郭先生逃走这里时，我心想：

南郭先生为什么要混在里面呀！

如果他真的学会了，那不就可以继续演奏，丰衣足食了吗？

可他却偏偏要滥竽充数，就算齐闵王也喜欢听合奏，可他也终究也会被发现的，因为有句古话说：

“躲得了初一，也躲不了十五。

”没有真本事的人迟早会露出马脚。

　　读了这篇故事，我想到在我身上也发生过类似的事情。

每次语文、英语老师让我们背书时，我都只是瞄一眼，却不认真背。

集体背的时候也是嘴巴动一动，看上去像背出来了似的，可实际上只能偶尔背出一两句话而已。

这样子的蒙混过关，才使我的成绩一直上不去，始终在一条水平线上。

　　读了这篇故事让我深深地感到：

做事情不能滥竽充数，而要踏踏实实地认真去做，这样才能对得起自己，才能获得真正的成功！