精选校长述职报告3篇范文.docx
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精选校长述职报告3篇范文.docx
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精选校长述职报告3篇范文
校长述职报告3篇
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
尊敬的各位领导、同志们:
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
我是09年11月3日受任于这个校长职务的,现在我代表全体班子成员向各位领导和全体同志们做任职期的述职报告。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
我们新任领导班子上任以来共做了以下几项工作:
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
一是办学理念方面。
坚持正确的办学方向,树立新的教育教学理念。
我们全体领导班子非常团结,分工合作,各位校长在工作中模范带头,校长全部兼课,工作在教学的第一线,这在全县五所高中里是没有的。
孙校长兼高三英语课,姚校长兼高一历史课,我兼高二两个班的课。
领导班子每天至少做到三上班,孙校长早上值班,姚校长晚上值班,我早上、晚上值班。
完善规章制度,创造和谐的工作环境,我们修订了签到制度,会议制度,学校值班制度等,让学校的制度更合理,更人性化,干群关系、师生关系更和谐。
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
二是教育教学方面。
我们狠抓常规管理,开展校风校纪整肃活动,学校的学生文明督察岗已成为学校的一道风景线。
积极搞好校园文化建设,学校的班级文化的建设、校园里的标语、班级的个性橱窗、学校的文化长廊让学校有了浓浓的文化氛围、育人氛围,现在走进二高校园,新鲜而浓厚的文化气息扑面而来。
今年元旦师生联欢会、教师联欢会、教师在学生餐厅集体就餐,体验回味学生时期生活,让我们学校的文明、和谐得到了充分展现。
狠抓教学管理,特别是毕业班管理,成立毕业班领导小组,坚持领导包班、教师包学生活动,坚持培优补差活动,坚持老教师带新教师活动,全体教师现在干劲大,信心足,创业意识强,涌现出了一大批优秀教师,优秀班主任。
树立典型,表彰先进,激励全体,形成良好的教风、学风。
我们举行了家属参加的教师发奖大会,青年教师优质课大奖赛,优秀学生表彰大会、教师蓝青工程活动,师生结对子活动,师生安全紧急疏散演练等活动,成功举办了县教职工篮球比赛,宣传了学校,树立了形象,鼓舞了士气,振奋了精神,凝聚了人心,开创了工作新局面。
三是行政后勤方面。
我们加强学校的硬件建设,维修了学校计算机教室,安装了电信光纤,让今年的高三网上报名工作顺利进行;安装了监控系统,成立了安全值班室,让校园的安全有了保障;我们全面维修了电盘、更换了水泵、增加了洗碗水池,让师生的生活方便了更多。
现在我们正在维修教师电子备课室,春节前要给每一个处室、办公室、年级组、备课组配备办公电脑,接通网线,我们目前虽然没有充足的财力让老师们走出去看世界、学本领,但我们会利用有限的条件先让老师们通过网络开眼界、长见识。
我们尊重教师,服务教师,成就教师。
在学校财务状况很紧张的情况下,我们不怕困难,积极想办法解决困难,截止目前学校没有欠同志们一分钱,我们及时全额兑现了高考奖,全额兑现了拖欠的月补,全额兑现了拖欠的暑假外出考察款。
我们鼓励教师进修学习,提高业务水平,全额报销了握在同志们手里几个月的出差单据,全额报销了教师高学历进修规定报销部分的费用。
我们讲念诚信,全额退还了未住校学生的住宿费,维护了学校的信誉,稳定了家长和学生情绪,稳定了学校的工作。
我们提高了班主任待遇,班主任待遇现在在全县最高,提高了备课组长待遇,从下学期开始,我们要全面提高教师待遇,让老师们的待遇不低于一高,让我们的老师更有尊严,工作信心更足,充分发挥全体教师的聪明才智,创造更大的业绩。
各位领导、同志们,回顾过去,峥嵘岁月稠,展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,面临着巨大的压力,但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。
团结就是力量,团结出效益,团结出生产力,团结出人才。
我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结带领全体教职工,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,我们有信心让我们的二高中一年变面貌,两年上台阶,三年创辉煌!
谢谢大家!
(柳叶青青)
尊敬的市局领导、尊敬的老师们、同志们:
作为首阳山一中的法人代表,现在我向大家作2019年述职报告,请予以审议,并希望得到同志们的批评与指正。
2019年在市局、镇党委、政府以及中心学校的正确领导下,我团结带领全体师生进一步落实科学发展观,通过全面抓教学,重点抓管理,突出抓课改,取得了学校教育和教学质量的双丰收,一中的对外影响进一步扩大,各项工作进展顺利并圆满完成,为全镇人民交上了一份满意的答卷。
“竭忠尽智干事业,一心一意求发展”是我2019年管理工作的突出特点。
“打铁须得自身硬”,作为一中校委会的核心和班长,作为学校教育教学活动的主要决策者,我清醒地认识到:
校长必须成为党的教育方针和教育政策的模范执行者,无论是个人修养,还是师德表现,都必须成为全体师生的标兵和楷模,校长的一举一动都可能对师生产生重要的导向作用。
为提高个人修养和职业道德水平,我在要求每位教师自觉加强学习和实践的同时,自觉模范践行市局《2号文件》和《八条禁令》,并在班子和教师中持久开展“敢于讲硬话”活动。
每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例会和全体教师会雷打不动,在会议上,我要求每位领导都要当众检讨自己的工作得失,就自己的个人修养、师德表现、工作作风做严肃的批评与自我批评。
在开展“敢于讲硬话”活动中,我注意从学校生活中的点滴小事入手,深入剖析,不讲情面。
如一位教师2019年9月私下为学生征订教学辅助资料,这一违规行为立刻就成为班子会和教师会上批评与自我批评的话题,这决不是小题大做,因为在一中校委会和教师队伍中,批评成为一种特殊形式的团结,目的就在于维护整个班子和教师队伍的纯洁性和公信力。
一年来,一中教师队伍之所以团结一致充满活力,就在于每位教师的个人修养和师德表现都体现了教育发展先进性的要求,在于教师队伍的思想教育活动能与时俱进地持久开展。
在学校管理中,我按照“人尽其才,才尽其用”的原则给每位领导进行了科学分工,按照“校长负责,分层管理,做主有权,当家有责”的管理思路进行有效管理。
作为校长,我就重大校务活动所做出的每一项决策,既是领导班子集体智慧的结晶,也是教代会充分讨论、反复论证的成果,决策过程严格按照“民主集中制”的原则进行,充分体现了教职工的愿望和要求。
我没有出众的领导能力,但我对各位领导班子成员,对各位教师有的是理解、尊重、信任和支持。
在一中的每一次校务活动中,各位班子成员都不是单打独斗,都是以一个团结的整体去进行领导和组织。
每一位教师在各自的教育教学工作中表现出来的才能形成了一中教师队伍强大的战斗力。
我对教师队伍的管理做到了以人为本,工作上是高标准严要求,不折不扣维护管理制度的尊严,生活上是无微不至的关心和爱护,每一位教师家中有了婚丧嫁娶之事或因病住院治疗,我都会亲率班子成员登门探视,把一中大家庭的温暖及时带给每一位教职工。
一中是我镇唯一一所成建制初中,承载了全镇六万多父老乡亲的希望,作为一校之长,出于对学生人身安全和教育质量方面的考虑,我对“责任重于泰山”这句话真正含义的理解深有感触。
一年中,周一至周五每天我都以校为家,晚上也坚持在校工作,从未脱离过工作岗位,从未因病在家呆过一天。
在我的严格要求下,一中的班子成员无一日不坚守在校,领导和指导学校工作的正常运转。
一中范围大,事务多,对我而言,牺牲双休日、节假日休息时间到校工作是再也平常不过的事情,每到除夕之夜,当辞旧迎新钟声敲响之时,我都会拿起手机向轮值领导和护校值班老师表达新年的祝福,并感谢他们恪尽职守,这已经成为多年来我的一种习惯。
有时身为物役,要外出开会和联系工作,但我的心无时无刻不念想在学校,总是抽空通过电话和班子成员交换工作意见。
一中的“四特”精神(特别能吃苦,特别能吃亏,特别能奉献,特别能战斗)是我首先倡导的,在学校日常工作中,我有责任有义务身体力行以身作则,通过党的教育和自我学习,我认为自己树立的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观是正确的,是牢固的。
我常讲一句话:
校长的权力和面子是谁给的?
是党,是人民,是全校师生。
主持一中全面工作十余年来,我之所以得到全体教师的有力支持,就在于我在廉洁自律方面常修为教之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正做到了“一不贪钱,二不贪物,三不贪荣誉”。
一中的财务、账目管理,严格执行“收支两条线”制度,有限的经费除了必要的开支外,全部倾斜于教学一线,用于教学设备的添置、服务设施的改善和教研教改活动的开展。
2019年,学校基建任务繁重,在这方面的投入相对较多。
在教师外出参加培训、学习、交流等教学教研教改活动方面,更是不惜资金。
我们先后组织部分青年教师到孟津、开封、郑州等地知名初中听课学习,使教师们获益匪浅。
青年教师通过分析研究,总结尝试,不断完善自己的课改模式,实践和创造自己的教学风格。
2019年7月,我校投入资金近万元,派遣朱桃红、薛娜平、宋志国三位老师赴上海参加由中央教科所主办的“传统文化与语文教学”年会。
在这次年会上,由我校语文教研组21位课改实验教师编写的校本教材《洛阳历史文化名人》获得中央教科所教科研成果一等奖。
学校的办公用品、教学设备采购实行严格的购物审批、来物入账、领物登记制度。
在近八年的评模表优中,我没有一次参选,班子成员偃师市级优秀教师无一参选,名额全部向一线及毕业班教师倾斜。
我的手机因联系工作所消耗的费用从未在学校报销补助过一次。
今天我可以负责任地讲,十余年间我没有接受过任何老师的一次贿赂。
“一个校长就是一所学校,一份耕耘就有一份收获”。
2019年一中全体师生在以我为核心的校委会尽心尽力、尽职尽责的领导下,奋力拼搏,开创了学校喜人的稳定局面,赢得了一项又一项崇高荣誉:
班子成员团结务实,具有强大的凝聚力、向心力和战斗力,见困难就上,见荣誉就让,充分发挥了战斗堡垒作用;打造和形成了一支师德高尚、素质过硬的教职工队伍,师生关系融洽和谐,教研教改氛围浓厚;2019年8月,中招成绩揭晓,我校统招升入省级示范性高中—偃师高中63人;升入职业学校学生数量居全市第二,受到市局表彰;2019年7月,我校在中央教科所“传统文化与语文教学”课题上海年会上被授予“课题研究先进单位”;2019年3月,我校荣获“洛阳市家长学校创建先进单位”;在2019年12月召开的教育工作会议上,我校被市局评为“偃师市08—09学年初中工作先进单位”、“偃师市2019年职业类招生工作先进单位”、“偃师市绿色学校创建工作先进单位”;在2019年全市中小学春季田径运动会上,我校代表队获得初中组全市第5名,在2019年12月份举行的全市中小学篮球比赛中,我校男子篮球队荣获乡镇组第2名,初中组第4名。
2019年元月,在偃师市教育局教学评估和年终综合评估中,评估组对我校的学校管理、特色教育、教研教改等工作交口称赞;2019年上半年,我校圆满完成了新校区二期工程建设任务,新教学楼、行政办公楼如期竣工。
与此同时,学校投入8万余元,改造实验楼,并建设了实验室。
2019年10月,我校顺利完成“新农村学校旱厕改造”项目工程的主体工程,现正准备进行设备安装。
2019年11月,我校申请的“学生宿舍楼”项目工程已获得洛阳市发改委批复,现已完成立项,并先期进行了总面积达XX余平米的学生公寓楼建设的地质勘探和图纸设计工作,预计投资200余万元。
2019年12月,我校与镇政府就新校门建设工程的资金投入问题已初步达成意向,同时,在镇、村、中心校支持下,我校拓宽校门前的道路工作也拉开了序幕,现征地工作已经结束。
我校2019年在学校规模和质量建设方面所取得的每一项成绩,都得益于全体教职工的精诚团结和集体智慧,都离不开全体教职工的负重开拓和务实工作,我感谢大家对学校对学生的无私奉献,我也感谢大家对我工作的支持和帮助。
在领导和参与学校教育教学工作取得成绩的同时,我还清醒地认识到,我自身还存在的一些缺点和不足,例如:
由于工作压力大,管理任务重,有时难免产生一些急躁情绪,有些工作方法还略显简单、不够灵活,受学校经济条件的制约,对教职工的关心还不够等等,我将正视这些不足并在明年工作中努力加以克服。
“万丈高楼,起于累土,千里之行,始于足下”。
在新的一年,我将团结带领全校师生,继续深入贯彻党的十七大精神,继续全面落实科学发展观,进一步强化学校管理,着力实施均衡教育,用心打造学校品牌,不断提升教育质量,广泛听取广大教职工的意见和建议,依法行使好人民赋予的权力,当好800余名师生的公仆和代言人,为又好又快地发展一中的规模和质量而继续奋斗!
谢谢大家!
(westmoreland)
一年来,我们年级组师生在充实、紧张、有序、忙碌中渡过了每一天。
面对平凡的工作,全组师生精心计划,辛勤耕耘,积极协作,各展风采。
总能看到我们忙碌的身影;总能听到我们对学生的谆谆教导;总能感受到我们饱满的工作热情和一丝不苟的责任心;总能展现出我们团结、积极、上进的集体风貌。
现将本年度的工作汇报如下
一、以年级师生会为平台,营造团结协作,稳定和谐的集体氛围。
1.行动:
年级组配合学校的工作进程,召开了几次年级师生大会。
都能抓住学生现状,找准对策,促进学生进步。
尤其上了初三,九月中旬召开了全年级学生纪律整顿大会,会上政教吉主任谈问题找原因,明确努力的方向,并且针对初三存在的问题提出限期整改的措施,统一了前进的步调。
十月下旬面对初三学生进入毕业阶段出现的新问题,及时召开师生会,提出针对性的解决措施。
对各班纪律状况进行分析,对“问题学生”提出明确的要求,鼓励学生积极上进。
2.效果:
师生会的开展,在一定程度上解决了存在的共性问题,有效的扼制了不良现象的发生,造就了我们年级组全体老师讲团结讲协作讲奉献的大集体氛围。
***老师因病误课,**老师雪中送炭,再苦再累也不耽误一节课,学生深受感动,语文学习丝毫没有放松。
***老师吃苦耐劳,与学生心连心,共进退,早起晚睡,查宿舍查两操从不落下;***老师讲方法,有计划,做学生工作有条不紊,班级管理井然有序;***老师和学生打成一片,想学生所想,思学生所思,想点子,出方法,努力营造好班风好学风。
四个班主任不分你我,晚休两操日常生活,只要发现问题,不管是谁班的,都及早处理尽心管理,营造合作双赢的氛围。
四个班比学风,比纪律,比成绩,形成了你追我赶的好态势。
于稳定和谐中求发展,我们获益非浅。
二、以年级教研为切入点,努力提升教学质量。
1.抓开学第一月的教学质量分析会。
通过分析上学期的教学情况,及早抓准问题,修正本学期的教学工作思路,我们全年级教师齐心协力,互相帮助,形成共赢态势。
教师节的前夕,学校就及早的对初三工作作出部署,自主加长周日补课一步到位,大家没有半点怨言,动作迅速,积极回应,初三工作早早步入正途。
***老师虽然年纪大,但始终以身作则,给出老教师的硬朗作风,补课补自习从不含糊。
兢兢业业,严谨教学,深得大家敬佩。
***主任,政教工作琐事缠身,教学工作从不耽误,直觉时间不够用,恨不得一节课当三节课使,“认真”二字常现脸上。
2.抓月考成绩分析,搭起任课教师与班主任之间的沟通桥梁。
为班情、学情的了解及以后的教育教学措施的制定及实施奠定了基础,针对不断出现的新问题,新动向,采取措施及时抑制。
确定目标学生,进行成绩跟踪,深抓培优配套。
数学、英语科的两位新教师第一次上初三,但丝毫没有新手的感觉,始终显示着不服输的魄力,精心备讲,经常与我和***老师探讨,统一进度,共同研究每节课,向课堂要质量,在课堂中落实培优配套。
其他科目教师虽都是身经百战的老教师,但没有半点大意,同科教师(如物理科的***和***老师,化学科的***和***老师等)都经常在一起钻研新课程,研究中考动向,切实落实教学计划,保证初三教学质量的稳步提升。
3.抓教师思想建设,统一思想群策群力共谋中考大计。
9月9日教研,树立时间观念,高分意识,配套意识,要求进度适中。
10月16日教研,进一步落实培优意识,合作意识,要求“不仅要埋头苦干,而且要抬头看路”,全力合作研究中考,教师“先下海”,学生少弯路。
11月11日教研,强调实绩是硬道理的理念,要求教师真抓细管,精细化管理,树立服务学生,服务教学的创优意识。
在一系列思想整顿中,大家目标明确,利益一致,紧紧团结在了一起,实实在在的落实教学五环节,为年级教学质量打下坚实的基础。
三、以配合协调各处落实工作为主渠道,努力做到上情下达,下情上传。
1.配合教导处组织月考,落实常规工作。
与教导处制定分析指标和促优方法,落实目标学生配套,管理学生日常上课情况。
2.配合教导处选订和分发初三复习资料,精选试题研究中考动向
3.配合政教处和初三班主任商讨和布置学生教育和日常管理工作。
搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设,以班主任为核心的班级教学团队的建设取得了很好的效果。
4.配合政教处和初三班主任检查评比安全卫生工作。
为学校星级创建工作出了很大的贡献。
四.以正确态度为行动准则,做自己应该做得好的工作。
1.带头实干。
尽量做到有学生就有我在,教室中、操场上、宿舍里身体力行尽量关注学生。
2.严以律已。
脚踏实地,认真上好每一节课基本做到出满勤,有时科任老师因事不在尽力代替看课看自习。
3.真诚待人。
在组里与大家和睦相处,团结协作,大事讲原则,小事讲风格,以真情换真心。
五.不足和努力
九年级是初中教育非常重要的一年,特别是抓好这一届毕业班的教学质量、提高中考升学率,使蟒河中学成为我县的强势初中,更有特殊重要的现实意义。
作为九年级组长,我深感责任重大,也深感自己的水平有限。
常常为自己不能更好的做好上情下达,下情上传,不能真正的疏通上下关系搞好团结,树立大局意识而惴惴不安。
为不辜负校领导、学生及其家长们的重托,只有不断提高自己的能力,增强做好工作的主动性、自觉性和科学性。
2019年即将结束,2019年马上到来。
在新的一年里,要进一步加强学习,提高修养;少说空话,多办实事;总结经验,弥补缺陷。
认真履行职责,千方百计实现中考计划目标,争取叫学生及其家长满意,叫校领导放心。
(月光)
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