精选暑假调查报告锦集七篇.docx

精选暑假调查报告锦集七篇.docx

《精选暑假调查报告锦集七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选暑假调查报告锦集七篇.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

精选暑假调查报告锦集七篇

　　精选暑假调查报告锦集七篇随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，报告包含标题、正文、结尾等。

你所见过的报告是什么样的呢？

下面是为大家收集的暑假调查报告7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　暑假调查报告篇1

　　一、调查原因翻开今年的报纸，收看今年的电视新闻，走进商场，我发现“低碳生活”是今年出现频率最高的一个词。

那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓对“低碳生活”认识如何，又做得怎么样呢？

我决定利用暑假，对这些问题展开调查。

　　二、调查经过什么是“低碳生活”呢？

我先上网进行查阅，知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

那么什么样的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？

简单来说，低碳是一种生活习惯，一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。

只要你主动愿意约束自己，改变自己的生活习惯，你就可以成为“低碳一族”。

当然，低碳并不意味着刻意去节约，刻意去放弃一些生活的享受。

只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的低碳生活。

周围的人对低碳生活认识如何呢？

他们知道哪些低碳生活小窍门呢，在生活中做得怎么样呢？

我于8月18日到8月22日，利用五天的时间，和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家，共四户人家通过电话、登门拜访，当面采访等方式进行调查。

　　据调查者们反映，他们对于低碳生活的认识太多偏向于曾经听说或有点了解，少数人没听说过“低碳生活”这个词。

在“您在节能减排方面有没有花过心思”这一题时，大家都选了“用过别人的节能方式”。

可见，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在这方面意识不够，真正深入人心，并落实到自己的行动中，需要不断地努力。

　　三、调查结果分析及建议虽然20xx年是我国倡导的低碳年，报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活经常作宣传，但是对低碳生活的内涵了解得不多，很多人只知道“低碳生活”这个词，却不知道具体指什么，尤其是文化程度不高的人。

所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。

针对以上情况，我建议如下：

　　1、加大对低碳生活具体内容的宣传。

如：

向每户人家发放低碳生活倡议书、低碳生活小窍门等。

　　2、充分利用学校这个阵地，向学生宣传低碳生活的重要性，如：

进行“低碳生活知识竞赛”、“低碳生活小报设计”比赛、“低碳生活作文比赛”等，让每一位小朋友增强低碳意识，成为每一个家庭的低碳小标兵。

　　3、可以小区为单位，进行家庭低碳比赛，看哪户人家最能做到节电节气，合理回收生活垃圾。

努力使每户人家做到：

使用节能灯，随手关灯；使用太阳能热水器，让太阳这个可再生能源充分发挥它的巨大作用；小心处理电子垃圾；尽量少用空调，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度；关好水龙头，循环使用生活用水，真正做到节约用水；拒绝使用一次性纸杯、筷子等；尽量减少私家车的使用；洗衣机等电器尽可能少用；家庭垃圾分类处理；积极锻炼身体，多参加户外活动。

　　我相信，只要每个人从我做起，从身边的小事做起，低碳生活一定能落到实处，我们的环境一定会越来越美好。

　　暑假调查报告篇2组织者乡土地理教学研究题组调查时间20xx年8月1日调查地点浐河长乐桥以北段，自然长流水河道调查方式实地测量分析参与者乡土地理兴趣小组成员调查内容调查浐河东西岸水深，并运用地转偏向力和曲流原理进行分析。

调查原因提高学生的地理实践能力，培养学生热爱自然、家乡的情感。

调查结果分段水深平直段东岸410西岸10弯曲段东南岸200西北岸40调查结果的分析

　　1、平直段分析：

由于该段河流自南向北流，且河段平直，所以考虑地转偏向力的影响，北半球的河流，受地转偏向力影响，水流向右岸偏，所以东岸水量大，侵蚀严重，侵蚀下的泥沙被水流带走，河床逐渐变深，河岸逐渐陡；左岸由于水量小，以流水沉积作用为主，所以水浅岸缓。

　　2、弯曲段分析：

弯曲的河段地转偏向力的作用远小于曲流原理，所以考虑曲流原理，凹岸会受到大量水流的冲击侵蚀，导致水深岸陡；凸岸水量小，大量泥沙沉积，导致水浅岸缓。

河流两岸水位深浅规律北半球的河流，在自然河道常有水的情况下，平直河道，以水流方向为参照，右岸水深、左岸水浅。

弯曲的河道，凹岸水深，凸岸水浅。

　　暑假调查报告篇3从七月十五号开始我开始了近半个月的寻觅工作的生活。

下面的叙述是我找过的工作，在工作中的体会及遇到的问题。

这些经历能为以后的工作铺石造路，也能让我更加全面的看到这个世界。

　　一、服务生一家小规模的餐厅说试用期三天，然后他们说看表现三天后再决定是否录用。

从下午两点到晚上九点。

我做了餐店的服务生。

在工作中认识了两位同事。

知道我们都还是学生，在私下里，一个同学就对我说这家餐店贴着招聘启事是骗人的。

他们不会真的招人，说试用期三天，其实就是让你给打白工，做了两天就辞退你。

这样，他们就节省了很多成本。

所以，以后找工作要提防这样的情况，趁私下无人时向这里的前辈多打听些情况。

　　二、电脑销售工找过几家公司，都招收电脑销售人员。

我和他们谈了一番后，他们都说是要长期的。

但我们暑假就一个多月的时间，不能收。

后来也发现了两个岗位，导购员和食品销售的，都是要长期的。

不要大学生暑假做兼职的。

最后，终于找到一家要兼职的电脑销售人员。

但他们的条件是要是本地户口或有本地人做担保。

所以，这些工作就受到了户口和可以工作时间长短的限制。

　　三、电话营销员我到到了这家公司的地址。

进门后，发现工作的环境很舒适，待遇对暑假做兼职的来说是很优厚的了。

经过几个小时的简单培训后，知道这工作是用打电话来推销像祛痘、护肤、美容这类的产品。

由于我看电视时就讨厌看类似的广告，认为这个虚假性很大，现在我自己怎么可以来推销这些东西。

所以，我放弃了这个暑假最后的工作机会。

　　在找工作的过程中，还碰到人力资源开发公司。

说是要交一百块钱负责给找到工作。

经过简单的思考后，我没答应他们。

因为我在繁华的商场，街区都没发现有多少的兼职岗位，而且工作时间这么短，哪家公司愿意把你培训上手后然后人又很快的离开。

在新闻上也经常见到大学生被披着什么人力资源开发公司的羊皮下一些非法的中介机构欺骗。

我离开了那个小屋子。

　　这些就是我所经历过的。

大学生暑假做兼职，减轻家庭分担，更能加快自己成长。

但找工作途中多艰难辛苦。

更多的是要学会去冷静的思考，密切观察，向那里的工作人员打听清楚情况。

找不到工作不要紧，不能被欺骗。

我从中汲取到了经验和教训，为我所有用，希望对你们也有用。

　　暑假调查报告篇4

　　一、调查主题：

关于xx县xx镇中学生暑假打工的调查报告

　　二、调查人：

xx一中高二xx班xx三、前言：

㈠调查目的：

了解中学生对于父母等的依赖程度和对自身的磨练认识㈡调查时间：

XX.08.01㈢调查地点：

xx县xx镇㈣调查方式：

对于街坊邻居进行问卷调查

　　四、调查体会：

实践是体验真理的唯一标准，就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，许多大学生都希望找到适合自己的职业，我觉得，作为一名高中生的我，应该早些立足于社会实践，这次实践过程虽然很辛苦，但是这样才能积累经验，因为这些经验就是无形资产，在关键时刻就会显现出作用。

　　五、正文中国有句俗话：

　　“穷人家的孩子早当家”，在当今看来确实如此。

　　自计划生育实行以来我们这代90后就出现了两种情况，一种就是父母娇生惯养最后恨铁不成钢，另一种就是从小立志最后成就梦想，当然，这其中的艰辛可想而知了……同样都是在象牙塔中长大，往往就是有人选择做井底之蛙，只有少数人选择海阔天空，儿这两者正是我这次调查报告要探讨的问题。

　　一说起吃得苦，我就想起了我的邻居，她今年正好初中毕业，中考不是很理想，正准备就读长沙护校，暑假她就在新华书店打暑假工，薪水也不低，正好可以磨练自己，我不禁想起和她年纪大小的不知有多少正吹着空调吃着零食看着电视……为此，我在街坊邻居展开了一次问卷调查：

关于中学生暑假打工的问卷调查您好！

首先非常感谢您牺牲宝贵的时间支持这次调查问卷，以下

　　共十个问题，九个选择题，在您认同的选项上打钩，最后是一个建议题，热情欢迎您对此次问卷调查提出宝贵的意见！

　　1.您觉得现在就业形势会继续严峻下去吗？

会不会不知道

　　2.您认为中学生应该在暑假期间打工吗？

是否其他

　　3.如果可以，您支持您的孩子在暑假期间打工吗？

支持不支持其他

　　4.您送您孩子去打工是希望赚钱还是磨练您的孩子？

赚钱磨练其他

　　5.以下暑假工类型您会给您的孩子选哪样？

轻松但薪水低辛苦但薪水高

　　6.您觉得您的孩子能胜任暑假工的工作吗？

能还好不能

　　7.您认为暑假工男孩多还是女孩多？

男孩女孩差不多

　　8.您认为中学生暑假打工利大于弊还是弊大于利？

前者后者

　　9.您亲朋好友的小孩有暑假打工的吗？

有没有不清楚

　　10.您对本次调查问卷有什么建议呢？

建议:

非常感谢您对于本次调查的支持，希望不会耽误您宝贵的时间！

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

当今大人普遍同意孩子应该在适当时间提早涉足社会生活，磨练自己以免日后走出社会能够适应社会，不得不说，作为一名高二学生的我，在电视节目中就已经了解到社会是有多么的残酷、多么的现实，当然这只是一种磨练的过程。

我们应该有这样的胸襟：

不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。

人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能轻轻松松成功！

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得中学生应该提早转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己以后的创业和社会实践能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

庆幸的是我们还是在校学生，我们只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。

暑假调查报告篇5摘要：

消费是一个社会最关注的话题,在改革开放这30年来我国农村经济发展发生了翻天覆地的变化，农村居民的消费也发生了巨变。

农村居民的收入水平迅速提高，消费日趋多元化，借此时机，以进一步扩大农村居民的消费水平。

　　关键词：

农村消费扩大在这个暑假中，本人通过对我县经济发展网上资料的查阅和调查问卷的形式总结了十六以来我县农村居民消费的基本情况及变化趋势，并由此提出了存在的主要问题和制约因素，并针对存在的问题提出了进一步推动农村居民消费的措施和建议，据此做出报告。

　　一、农村居民消费的基本情况和变化趋势

　　农村居民消费水平的演变。

我县农村居民消费水平的演变大体分为两个阶段，一是xx—xx年为消费水平缓慢增长阶段。

由于这一时期前两年，农村经济发展缓慢，农产品价格低，农民负担高。

因此，进入新世纪的前三年，农村居民消费水平总体呈现稳步增长的态势。

二是xx年为消费水平快速增长阶段。

我市在农业结构调整、农业产业化、标准化等方面都有了较大发展，使我市的农业经济迅速增长，农民人均纯收入大幅增长。

　　消费结构的演变。

调查显示，受收入水平和收入预期低、支出预期高的制约，农村居民消费还是以一般性消费为主，衣食、居住消费等占的比重较大。

随着收入的大幅增长，消费支出也大幅增加，消费结构也有了明显的改变。

一是伴随着连续几年婚嫁高峰的过去，农村旧房改造已基本结束，建房热已开始降温，在消费支出大幅增长的情况下，居住消费却大幅度减少。

二是食品和衣着消费的比例有了突发性增长。

由xx年的人均700元上升到1038元，增幅达48%，比重由

　　37.2%上升到

　　43.6%。

三是交通通讯支出平稳增长。

随着农村经济的发展，市场化进程的加快，交通和通讯工具不断进入寻常百姓家，农民外出频繁，对外交往不断扩大，使得农民的交通通讯支出在xx年就大幅增长。

　　消费方式的演变。

从某种意义上说，收入水平决定消费水平，而消费结构的变化是消费方式转变的结果，消费方式的转变反过来又促进消费结构的变化，并转化为拉动消费市场的动力。

近年来农民消费方式主要有以下变化：

一是由满足生活需要向追求生活质量提高转变。

在食品结构上，主食消费比重下降，各种副食消费不断增加，膳食结构向营养、科学型发展。

在衣着消费上，农民穿衣在成衣化的基础上，更注重时尚化。

xx年人均衣着支出

　　140.1元，同比增长35%。

　　二是由重食物消费向物质和服务消费并重转变。

食物消费更多表现为生存型消费，而服务型消费更多表现为提高型和享受型消费。

　　服务消费比重逐年上升，反映出农民消费观念的积极转变，也反映出农民消费方式的多元化。

三是由自主性与市场化结合消费向更高的市场化消费转变。

随着农村经济的快速发展，农民生活消费的市场化进程明显加快，现金消费支出的比重不断上升。

　　二、扩大农民消费存在的主要问题和制约因素农民收入问题。

通过前面的分析，我们发现农村居民消费水平的提高是以收入的提高为前提的。

近两年，农民收入有了较大幅度的增长，农民的.购买力提高了，对收入的预期也提高了，消费水平就明显提高，消费对经济的拉动作用明显增强。

但与城镇居民相比，农民的收入水平，特别是现金收入水平还比较低。

因此，要进一步扩大农村消费，还要进一步增加农民收入，并保持收入的稳定增长。

　　社会保障制度不完善，收支预期的不稳定，是农民消费的后顾之忧。

近几年，我市农村社会保障制度虽然有了一定程度的发展，在养老、医疗等方面已形成了一套比较完整的保障体系，但这些保障体系还不完善，普及率也不高，医疗费用居高不下，看不起病，吃不起药，因病致贫、因病返贫的现象时有发生。

因此，存钱养老、存钱防病的思想在农民中还普遍存在。

另外，收支预期的不稳定，越来越高的教育投资，婚丧嫁娶的盲目攀比，也使得农民不敢贸然消费。

　　农村市场体系不健全和消费环境欠佳是影响消费的重要环节。

主要表现在：

一是家庭设备、日用品等有赖于新型业态如连锁超市在农村的延伸，而目前农村商业流通组织方式落后，商品流通不畅，成本过高，商品价高质次、假冒伪劣严重等问题，不能满足农民日益提高的消费需求和适应农民消费方式的转变。

二是农村基础设施建设相对滞后。

交通、通讯、自来水等近几年虽有了较大的发展，但还远远落后于城镇，运行成本、运行费用高也使得农民对一些耐用消费品买得起用不起，限制了农民的消费。

　　三、进一步推动农村消费的措施和建议增加农民收入。

从长远看，增加农民收入是推动农民消费的根本措施。

要增加农民收入，既要全面贯彻党的农村经济政策，又要不断提高农民的生产经营水平。

随着近几年农民增收各项政策的全面、强力出台，今后对农民增收的政策支持将进入常规阶段，对农民增收的作用也是间接的、有限的。

今后影响农民增收的主要因素不再是由政策决定的生产积极性，而是农民生产经营水平。

因此，今后农民增收的核心应转向提高农民的生产经营水平上来。

　　健全农村社会保障体系。

进一步健全和完善农村在养老、医疗等方面的保障体系，使更多的农民从传统的储蓄养老、家庭养老的方式中解脱出来；使更多的农民参入医疗保险，看得起病，吃得起药，降低因病致贫的风险。

进一步理顺农村信贷关系，落实农村信贷政策，简化信贷手续。

进一步降低学生“学杂费”，特别是高中、大学阶段的学杂费，使农民不致为了让孩子上学而贫困或债台高筑。

　　降低收费门槛和价格，使大多数农民能消费的起。

近几年所兴起的耐用消费品以及与人们生活极其相关的医疗、教育、住宅、汽车等高消费领域，其价格与收费门槛仍然过高，有的收费标准超出了居民的承受能力。

特别是在教育、医疗、住宅等方面，人们对现行的消费标准又不得已而从之。

因此，下一步，首先在教育、住宅等方面，对超出居民承受能力的部分要合理降低，能规定收费上限的要予以明确，同时进一步加强对乱收费的监管力度，严控超范围、超标准收费。

　　其次在医疗、汽车等特殊服务、特殊商品方面，要合理地降低商品、服务价格，使老百姓能够在这些方面都能消费的起。

　　总之，在研究促进消费需求和调整消费结构的对策措施时，要根据我市目前农民已形成的高、中、低不同阶层的消费群体这一实际，并把握不同群体消费需求走势，着力启动中等收入群体消费力度，主要应以稳定收入和改变其心理预期为主。

对中等偏上收入者，可用消费信贷等方式，引导一部分人向城镇转移，鼓励他们首先购房、买车；对中等收入者，可增加其文化娱乐消费；而对中等偏下收入者，则可增加其耐用消费品的消费与换代。

　　暑假调查报告篇6古人云：

出生牛犊不畏虎。

也许年轻人就是热情似火，激情四射，怀着凌云壮志，天不怕，地不怕，却也时而抑郁忧伤，像十月灼人的红叶，像三月争奇斗艳的花朵，像竞发的百舸，像搏击长空的雄鹰；像奔驰的骏马，像弹着欢乐的琴弦，像七月缤纷的太阳雨，像喷雾的旭日，像一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。

　　暑期将至，考试在即，夏日炎炎，我们挥洒着汗水，乘着那股热情，驾着那股干劲，总想着把工作学习两不误，最好是在大学大展宏图，现在觉得真是年轻气盛，有些张扬，有些燥气，还有更多的激情，在努力复习功课的同时，我又去参加了一个待遇很好的并且专门针对初中生辅导班的招聘会，斩五关，过六将，终于成功晋级，担任一名讲师。

但是我们必须自己去招生，正如学长所言，有学生就有老师，然后才有我们辅导班，再然后就有了薪水，经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班，这是他在保险公司学的：

减少成本，降低风险，减少投资，提高利润。

他的意思就是，我们每个人要去招生，而且规定在招生阶段每个人至少招8个学生，否则就不能担任讲师的职务，但是在离开时，会给一定的补助，是按照招生的多少，在这方面，学长做的很好，即使是当不了讲师，也有补助，给人精神上有一定的缓冲，容易接受，为何不试一试呢？

　　作为我们辅导班的发起者，也是唯一的发起者，前期的筹备工作全是他一个人完成的，调查十堰市五堰暑假辅导班的情况，经过对一些辅导班和学生家长的咨询，了解到五堰许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，五堰暑假辅导班异常火爆，竞争非常激烈.经过一系列的比对和综合考虑，他决定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。

育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园，至少是孩子最多的。

而市一中又地处市里最繁华的那块儿，这一地带有不少辅导班，有资历很深的，有老师办的，也有很多是大学生办的，简直就是参差不齐，把整个市场都搅得乱七八糟的，家长也是不知所措，茫然不已，从而导致我们招生的难度。

　　从另外一个方面讲，这一块儿学生多，最重要的是他认为，当老板与员工绑在一起时，员工与顾客绑在一起时，彼此建立信任与依赖的关系时，就如生物界的物种间的互利互惠一样，而恰恰在此时是工作效率最高，盈利最好的时候，因此，我们每个讲师就必须的出去招生，最主要的途径就是发单页，但并盲目的去发，首先要找目标人群，其次，抓住家长的兴趣让他愿意倾听我们的讲解，我们从而引导他们，并让听你们信服，当然，我们自然而然就遭到过无数次白眼，无数次拒绝，无数次敷衍，无数次冷待，皇天不负有心人，还是有极少数家长会驻足倾听，讲解的过程是最为重要的，讲解不仅仅像讲课一样，只是单纯的传达某种信息，更多得是我们要与家长建立信任关系，让他们相信，把孩子交给我们是很好的选择。

电灯泡点烟——其实不燃，大多数家长会担心：

我们一旦收了钱就不会像允诺的那样去好好教他们的孩子。

这种担忧是很正常，虽然“此事古都难全”，我们会争取”不负如来，不负君”，我们也只能说我们会全心做事，努力做人。

首先，我们不是在骗他们，当然不是绝对的不欺骗，正所谓：

大诚小欺，“无伤大雅”，若说是绝对的不欺，便是大大的欺。

所谓，真作假时假亦真，假作真时真亦假，真真假假，假假真真，自古都难辨，大诚小欺，何乐不为？

再者，我们还要搜集其他辅导班的信息，进而比较出我们与他们的差别，再改进我们的辅导班情况，有两个典型的例子，我们辅导班的报名表就是盗版“状元坊”的，还有我们对家长与学生的承诺书就是盗版“阳光”的。

　　当然，我们前期筹备、招生工作做得远比其他辅导班要好，我们几乎是与家长零距离的沟通，但是盲目性太大，而且几率很少，虽然有些还是听了，但是家长可选择的是在太多，大家都茫然失措，最后导致我们辅导班招了二十来人的样子，勉强能开下去，但是还得大力度的裁员，不知这结果是好还是差，经过我们的调查，其他辅导班也就招了十几个，但他们有些开了九个年级，那性质又不一样了，导致最后结果是，有些辅导班实在开不下去，就不招的学生再转手给其他辅导班，没办法，市场被搅得乱七八糟，搞的想另一种形式的经济危机一样，许多讲师必须下岗，回家啃老本，我就是其中一员，一次失败的暑期社会活动，但是我却觉得很有意义，学到了很多东西，在开学的时候，武汉远程教育培训中心打电话给我说是要和我们心上人励志教育暑期辅导班合作，虽然已经被解雇了，我还是挺高兴的，原来觉得我们辅导班也不是那么差劲啊！

　　经过这短暂的半个月的招生，虽然被裁了，但也学到不少东西，像市场许多潜规则，经过社会的洗礼以后，慢慢从稚嫩走向成熟，慢慢的蜕变，不会像以前一样那么幼稚，有时候也就是另一种形式的无知。

人们常抱怨社会不公，人生苦短，或者什么的。

想比尔盖茨说得，对成功者而言社会是公平的，对失败者而言，社会是残忍的，物竞天择，弱肉强食。

　　暑假调查报告篇7对电子商务的认知程度在被调查者中，

　　60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。

数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。

在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。

这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

　　这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?

在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。

　　表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，mba占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

　　在对edi的认识上，仅有不到9%的人表示曾有过了解;4%的人能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。

可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。

在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。

但是所占

　　比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

　　对电子商务的学习途径第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。

经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志和报纸来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。

　　调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

　　在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。

经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。

在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。

但是没有一家刊物所占的比例超过15%。