计算机应用基础实训手册.docx
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计算机应用基础实训手册
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计算机应用基础实训手册
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WindowsXP实训11
WindowsXP实训23
Word2003实训16
Word2003实训29
Word2003实训312
Word2003实训414
Word2003综合实训16
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Powerpoint2003实训126
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WindowsXP实训1
【实训要求】
1.熟习Windows窗口界面。
认识任务栏,桌面,开始菜单和有关设置。
2.掌握窗口的操作(挪动,切换,封闭等)
3.掌握菜单的商定和种类。
【实训内容】
【练习一】
1、严禁任务栏总在最前。
2、让任务栏自动隐蔽。
3、开始菜单要显示小图标。
4、开始菜单扩展控制面板和扩展我的文档。
5、在开始菜单的程序一栏中,增添新连结的快捷方式,项目的地点和名称分别为“新
连结”。
【练习二】
1、任务栏中不显示时钟,也不使用个性化菜单。
2、消除近来接见过的文档。
3、转动程序菜单。
4、在开始菜单显示注销和珍藏夹。
【练习三】
1、在开始菜单显示管理工具。
2、消除近来接见过的文档。
3、为桌面上你自己的文件夹创立一个快捷方式到开始菜单->程序。
该快捷方式的名
称为“个人文件”
【练习四】
1、在开始菜单显示小图标。
2、隐蔽时钟。
3、任务栏自动隐蔽。
4、扩展我的文档。
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【练习五】
1、严禁任务栏总在最前。
2、开始菜单显示小图标。
3、清空近来接见过的文档。
4、在开始菜单中显示注销。
【练习六】
1、分别翻开“我的电脑”、“资源管理器”和“绘图”窗口。
使用键盘进行3个窗
口之间的切换。
(2个方法)
2、用3个摆列方式对上述窗口进行摆列。
3、利用多种方法封闭“绘图”窗口。
4、翻开“我的电脑”的“工具”菜单,察看有什么选项卡。
5、在“我的电脑”顶用不一样的查察方式显示窗口中的内容。
【实训总结】
1.桌面上默认的图标是什么?
2.表达封闭窗口的方法,最少四种。
3.说明切换窗口的三个方法。
4.窗口中的内容有哪几种查察方式。
5.Windows的菜单分为哪三种。
菜单中常有的商定有什么?
6.窗口的摆列方式有哪几种?
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WindowsXP实训2
【实训要求】
1.掌握WindowsXP的文件操作(命名,复制,删除,挪动,属性设置等)
2.掌握WindowsXP磁盘管理内容。
3.掌握控制面板中有关内容。
4.掌握WindowsXP应用程序的使用。
【实训内容】
在桌面上成立一个文件夹,命名为你的姓名。
在你的文件夹中,成立一个名为“文件办理”的文件夹,下边二题全保留在文件办理文件夹中。
【练习一】
1、在“文件办理”文件夹中成立一个名为“LOBA”的文件夹。
2、在LOBA文件夹下创立TUXING文件夹。
3、在LOBA文件夹下创立PBOB.TXT和LOCK.FOR文件。
4、在LOBA文件夹下的TUXING子文件夹中新建和两个
文件。
5、将LOBA文件夹下的LOCK.FOR文件复制到TUXING文件夹中。
6、将LOBA\TUXING文件夹下的BTNBQ.PAS文件设置为“只读”属性。
7、在LOBA文件夹中,为TUXING文件夹中的文件创立快捷方式,并
将创立的快捷方式更名为ABS。
【练习二】
1、察看D盘需要进行磁盘整理吗
2、设置鼠标挪动时显示挪动轨迹。
3、设置我的电脑中显示“全部文件和文件夹”
【练习三】
1、改正桌面背景
2、改正屏幕保护程序
3、设置显示器分辨率为800*600,颜色为16位。
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4、设置电源为1分钟封闭显示器,1小时封闭硬盘。
【练习四】
1、背景设置任意;显示图片:
拉伸。
2、信息框字体:
黑体,大小:
9。
3、视觉成效:
使用大图标,拖动时显示窗口内容。
4、显示颜色:
真彩色(32位)。
【练习五】
1、显示颜色:
加强色(16位),屏幕地区:
1024x768。
2、显示器刷新率:
85赫兹。
3、应用新的显示设置前咨询。
4、动画显示菜单和工具栏提示转动成效。
5、光滑屏幕字体边沿。
6、屏幕保护:
变化线,等候3分。
【练习六】
1、屏幕保护:
飞腾星空;等候10分钟;密码保护。
2、电源使用方案:
演示;封闭监督器:
15分钟以后。
3、启用高级电源管理支持。
4、在活动桌面上显示Web内容。
【练习七】
1、外观:
Windows经典;图标大小:
16。
2、改正MyDocuments的图标为红底白叉的图标。
3、屏幕分辨率为:
800x600。
4、屏幕保护:
三维飞翔物(OpenGL)。
【练习八】
在你的文件夹中,成立一个名为“计算器”的文件夹,将每题产生的结果分别以1、
2、3、4、5为名抓图保留在“计算器”文件夹中,图片扩展名为JPG。
1、计算4的5次幂。
2、将25mod18后乘以36。
3、将2题的结果变换成八进制。
4、计算(6and5)x100。
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5、将4题的结果的变换成十六进制。
【练习九】
在你的文件夹中,成立一个名为“绘图”的文件夹,将下边图片以“绘图1”为名保
存在“绘图”文件夹下,图片扩展名为JPG。
1、画一个圆形。
2、画三条红色的直线。
3、用蓝色画一个以下图的图形。
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Word2003实训1
【实训要求】
1.熟习Word2003界面,认识各个构成部分。
2.掌握新建Word文档的方法(起码2种)
3.输入Word文档内容,掌握插入点,段结束符,分页符。
4.掌握保留Word文档的方法。
5.认识不一样视图下Word界面的差别。
6.掌握Word文档的编写操作。
7.认识“插入文档”的作用。
【实训内容】
1.启动Word2003,查察窗口界面。
要点部分:
标题栏,标尺栏,视图切换按钮,状态栏。
2.使用“文件”菜单新建一文档,察看新建文档默认名和原文档有何不一样。
3.在新建文档中录入以下内容:
拿职称得会计算机
1960年此后出生申报中级以上职称明年起加考电脑
据中央电视台报导记者从北京市科技干部局获悉,从2000年起北京市1960年1月1
日此后出生的专业技术人员申请中级以上职称,一定经过计算机应用水平考试。
据认识,北京市科技干部局早在1997年就开始筹办这项工作,他们拜托国家人事部人事
考试中心拟订了10个计算机考试模块,内容包含DOS、视窗、文字办理、数据库、网络
通信、计算机协助设计等。
考试分A、B两级。
申报中级职称一定经过规定的A级考试,
申报高级职称一定经过规定的B级考试,第一次考试的报名时间定在10月10日到16日。
(宋颖/整理)
4.保留该文档,文档名为“职称计算机”,D盘。
保留种类:
“Word文档”,同时查察其余保留种类。
察看标题栏有何变化。
5.将“视图”菜单中的视图命令和“视图”按钮一一对应进行查察。
并切换不一样视图查察有何不一样。
6.封闭Word。
7.从头启动Word2003,翻开“职称计算机”文档。
做选定内容练习。
(1)选定1行
(2)选定1段
(3)选定全文
(4)选定矩形文本
(5)双击选词(中文和英文)
以上练习能够在选用区达成的也要同时进行练习。
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8.删除文档最后“(宋颖/整理)”内容。
使用Ctrl+Backspace和Ctrl+Del删除文档中任意一词。
9.改变“插入”状态,在文档中输入内容,有何变化。
10.查找文档中“计算机”并替代为“英语”。
11.将文档中的字体由宋体替代为黑体。
12.新建一文档,输入任意内容。
保留为“cha”
13.将“cha”插入到“职称计算机”文档中。
14.将“职称计算机”另存为““职称英语”,查察“职称计算机”文档有何变化。
【实训总结】
1.Word窗口默认的文档名是什么?
再新建一文档的文档名是什么?
2.“视图”切换按钮由左到右是什么按钮?
3.达成不一样视图下内容的总结,有的打“√”,没有的打“×”
视图页边距水平标尺垂直标尺图片表格页眉页脚
一般视图
页面视图
纲领视图
Web视图
阅读视图
4.Word默认保留文档的地点是哪里?
5.“文件”菜单下端的文件名有何作用?
6.选定全文的方法(2种以上),选定矩形文本的方法是什么?
7.切换“插入/改写”状态的2种方法?
8.“查找”默认搜寻的方向是?
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9.我们用键盘“Backspace”删除了2个字符,按一下“撤除”按钮,能恢复什么?
10.一文档改正后,使用“另存为”保留为一新文档后,原文档有何变化?
11.Word的工具栏怎样设置?
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Word2003实训2
【实训要求】
1.掌握文档字符格式置。
2.掌握文档段落格式置
3.认识段落方式。
4.掌握眉脚置
5.插入,分开符。
【实训内容】
1.新建一WORD文件,在此中入以下文字:
最低生活保障准再次高
本
北京市市政府同意,本市城市居民最低生活保障准再次整,由家庭月人
均收入
280元增添到285
元。
新准的行开端日期定今年
7月1日。
据认识,1996年7月1日本市开始成立城市居民最低生活保障制度,最低生活保障
准家庭月人均收入170
元,到目前止已整
6次,累投入救援金近
3.9元。
又
本市将最低工准、下工基本生活准行整,最低工准从每
月412元整到435元,下工的基本生活从每人每个月
296元整到305
元。
最低
工准从每小不低于
2.46元人民,提升到每小不低于
2.6元人民。
通知从
2001年7月1日起行。
2.将文中全部“最低生活保障准”替“低保准”;将段(“低保准再次高”)置三号楷体、居中、字符距加3磅、并增添色暗影框。
3.将正文各段文字(“本⋯⋯从2001年7月1日起行。
”)置小五号宋体;各段落左右各0.5厘米,首行2字符,段前距1行;正文中“本”和“又”二置小五号黑体。
3.将正文第三段(“又⋯⋯从2001年7月1日起行。
”)分等的两,距2字符,加分开。
4.将此文件以“生活保障”名保留。
5、在文章末端插入分符,入以下文字:
(要求使用制表位,不可以使用空格)
本周手机价钱一表
厂家,
手机型号,
价钱(元)
摩托拉,
P7689,
558
摩托拉,
T2988,
758
摩托拉,
V998+,
1418
基,
N5110,
338
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基,
N3310,
658
基,
N8250,
1928
西子,
S1118,
499
6.将(“本周手机价钱一表”)置四号宋体、加粗、居中;
7.插入分符(下一),在新分中做以下入以下内容
模/数变换
在工控制和参数量,常碰到有关的参量是一些化的物理量。
比如温度、速度、流量、力等等。
些量有一个共同的特色,即都是化的,的物理量称摹量。
用算机理些摹量,一般先利用光元件、敏元件、敏元件等把它成摹流或,而后再将摹流或数字量。
了把摹量数字量,一般分两步行。
先是摹量采,获取与此摹量相的失散脉冲序列,而后用模/数器将失散脉冲失散的数字信号,就达成了摹量到数字量的。
两个步分称采和量化。
8.将文中全部“摹”替“模”(色,黑体字);将段(“模/数”)
置三号色空心黑体、居中,字符距加2磅,文字加上色框。
9、将正文各段文字(“在工控制⋯⋯采和量化。
”)置小四号仿宋;各段落挂1字符,段前距8磅,第1段行距18磅。
10.文档加上眉“word”,察每一眉能否一,将最后一的眉改“Word
格式上机”,其余保持不。
11.文档加上,首不示。
12.成立一个式:
式名“我的式”,内容是:
隶,小四,色,行距20磅.
将式用于最后一段。
13.将第一的面置A4,距2cm.第二的面置B5,横放,
距3CM。
【实训总结】
1.用鼠2次工具“居中”按会有什么果。
假如在段落于“两头”再“两头”按会怎样。
2.明Word中默的字形、字号、字体是什么?
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3.单击和双击“格式刷”有什么差别。
4.段落缩进的种类有哪些?
有哪几种方式能够实现段落缩进?
5.行间距的种类有哪些,能够有设置值的行间距是什么?
6.设置页面纸张方向是在“页边距”选项卡仍是在“纸张”选项卡。
7.怎样设置页眉页脚的“奇偶页不一样”?
8.给文档增添页码的方法有哪2个?
9.分开符的种类,此中分节符的种类又有哪些?
10.段落的“首字下沉”是在“格式”菜单的“段落”命令中设置吗?
11.说明设置段落“孤行控制”的步骤?
12.Word文档背景包含哪4种种类。
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Word2003实训3
【实训要求】
1.掌握文档打印选项
2.掌握表格的有关操作
3.掌握表格的公式计算
【实训内容】
1.制作一个
6行5列表格,设置表格列宽为
2.5厘米,行高
20磅,表格居中;设置外框
线为红色
1.5磅双窄线,内框线为红色
0.5磅单实线,第
2、3行间的表格线为红色
磅单实线。
将表格设置为居中。
2.对表格进行以下改正:
归并第
1、2
行第
1列单元格,并在归并后的单元格中增添一条
红色
磅单实线对角线;归并第
1
行第
2、3、4列单元格;归并第6行第2、3、4列
单元格,并将归并后的单元格均匀拆分为
2
列;设置表格第
1、2行为绿色底纹;以“WORD
表格”保留文档。
改正后的表格形式以下:
3.在文档第2页输入以下数据:
姓名
数学
外语
政治
语文
王立
98
87
89
87
李萍
87
78
68
90
柳万全
90
85
79
89
顾升泉
95
89
82
93
周理京
85
87
90
95
4.设置表格的列宽为
2.5厘米,行高为
20磅,在表格最后插入一列,输入列标题为“总
成绩”,计算各考生的总成绩,要求表格内的文字和数据均水平居中和垂直居中,
5.将该表格的最后2行拆分为新的表格。
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6.将最后一个表格设置为自动调整为“依据内容调整”
7.将最后一个表格变换为文本,分开符为空格。
【实训总结】
1.打印的页面范围选项有什么?
2.假如想要打印第2,4,5,6,7,8页,则页码范围怎样设置。
3.表达成立表格的四个方法。
4.表格能够自动调整什么内容?
5.在表格的最后一行最后一列的单元格内和该单元格的右边时这2种状况怎样用键盘能
为表格增添一行。
6.归并表格中多个单元格后,本来单元格内的内容怎样办理。
7.删除表格中的一个单元格时,有什么选择?
8.表格的排序依照有什么?
最多同时对几列进行排序?
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Word2003实训4
【实训要求】
1.掌握word图文混排的操作
2.能够划分图形与图片
3.掌握剪贴画,自绘图形,艺术字,数学公式,文本框的增添方法和格式设置
【实训内容】
1.新建一文档,输入以下内容:
目标:
56KModem,更适合地说叫做脉码调制(
PCM)Modem,在1996年末首次亮相,
生产厂商许诺其桌面数据传递速度是
28.8KbpsModem
的两倍,而价钱则将与现有
33.6KbpsModem的价钱差不多。
提交:
即便是在美国现有通信线路的条件下,56KModem
的数据传递速度也根本没法达
到56Kbps。
与很多近似的Modem对比,56K
Modem对线路条件敏感得多,并且几乎
线路上全部的不利要素,包含公共话音的加强,都会降低
56KModem的数据传递速度。
一般的
56KModem的传递速度均低于
45K
MODEM的介绍
bps,理想条
件下可达到53.5Kbps,并且只有在下载数据时
才能达到较
高的速率,上载时的速率会更低。
6
x12
x
2
7
2.在文档相应地点绘制一个正圆和正方形,并组合在一同,设置为在文字下方。
3.在文档最后输入数学公式。
4.在文档开头输入艺术字,版式设置为“嵌入型”
5,在文档相应地点插入文本框。
输入文字“MODEM的介绍”,版式设置为“周围型”
【实训总结】
1.对图形图片进行分类,说明这2个类型各包含什么?
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2.说明图片工具栏中有哪几个按钮
3.表达在文档中加入剪贴画,自绘图形,艺术字,数学公式,文本框的步骤。
4.图形对象的围绕方式有哪几种
5.说明将文本框的边框设置为无的步骤。
6.分节符的种类有哪几种?
其余问题:
1.“文件”菜单和“窗口”菜单下边的文件名有什么不一样?
2.Word文档默认自动保留间隔时间是多少?
4.怎样为文档设置翻开密码?
5.Word图示有那几种?
怎样插入“组织机构图”(2个方法)
6.“文档构造图”在()菜单下。
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Word2003综合实训
【实训内容1】
1、新建一WORD文件,在此中输入以下文字:
第一章学习的方法
学习是极为复杂的现象,目前沿不可以用一种学习理论或一种学习模式来解说各种各种的学习现象。
学习遇到学习者自己要素和学习情境等要素的影响,学习者自己要素千差万别,学习情境变化多样,影响学习要素之间的关系盘根错节,进而致使学习方法必然是灵巧多样,任何一人妄图用一种全能的学习方法去学习千变变化的学习内容,是办不到的。
任何人办任何事情总要自觉或不自觉地使用一些方法。
方法正确,才会收到事半功倍的成效。
学习也不例外,只有方法正确,只有选择在相对条件下的最优的学习方法,才能花销较少的时间与精力,获取较好的学习成效。
一名教师不只好很好地讲解所教的课程,并且能极为娴熟地介绍学习本课程的各种各种的学习方法,这不是对教师的苛刻,这应该是教师职业的一部分。
作为一名学生,除了他所学的书籍知识之外,也应该能滔滔不
绝地讲出他常常使用的卓有成效的学习方法。
学习方法是他学习的工具,也应该是他“职业”的一部分内容。
2、将此文件以“WORD综合实训”为名保留。
3、设置页面的纸张大小为
B5,方向为竖向,上、下、左、右边距各为
2.5厘米。
4、设置标题“第一章
学习方法”字体为楷体,字号为三号,加粗、居中。
5、设置正文文字的字体为宋体,字号小四。
6、设置标题文字与正文文字间距为
1行。
7、设置正文各个段落间距为
0.5行,设置正文各行间距为固定值
22磅。
8、设置标题文字的字符间距为加宽
1.5磅。
9、设置正文第一段首行缩进
2个字符。
10、设置正文第一段首字下沉,下沉两行,距正文为
0厘米。
11、设置正文第二段左缩进
2个字符。
并对其进行分栏,分为两栏,栏间距为
2个
字符。
12、设置正文第三段为悬挂缩进2个字符,段落对齐方式为分别对齐。
13、为标题文字加玫瑰红色段落底纹。
14、将正文文字中全部“学习”都加上波涛线,字体颜色为红色。
精选文库
15、制作以下表格:
姓名
数学
语文
英语
均匀成绩
李小
80
70
60
王一
89
78
82
陈丽
75
65
8
16、使用公式求出均匀成绩,依照均匀成绩升序进行排序。
17、在表格最后一行插入空行,分别求出每一科成绩的总分。
18、设表格宽度为10厘米,表格居中。
19、为整篇文档加入页眉,要求此页眉为奇偶页不一样。
页眉内容为“学习的方法”
【实训内容2】
1、新建一WORD文件,在此中输入以下文字:
CIMS系统开发与实行方法研究现状态
CIMS是一种怎样用现代化思想组织现代化生产的思想和真理,CIMS是不可以用钱买来的,
也不可以照搬照抄,CIMS只好用先进的真理,针对各个公司的实质状况和生产经营需求,详细设计和详细实行。
但起码到目前为止,极罕有公司能既定的计划实施其
CIMS。
建成后的CIMS不是投入了比估算多
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