自考英语二重点语法知识讲解.docx
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自考英语二重点语法知识讲解
重点语法知识讲解
1.动词的时态和语态
动词的时态和语态一览表
时态语态一般现在时一般过去时一般将来时
主动被动doaredonedidweredonewilldowillbedone
现在进行时过去进行时将来进行时
主动被动aredoingarebeingdoneweredoingwerebeingdonewillbedoing现在完成时过去完成时将来完成时
主动被动havedonehavebeendonehaddonehadbeendonewillhavedonewillhavebeendone
现在完成进行时
主动被动havebeendoing
1.1现在完成时
发生在过去的动作一直持续到现在,或对现在仍有影响。
现在完成时的标志:
sofar,bynow/uptonow,forthreeyears,since1995,inthepasttwodecades
1.2过去完成时
过去的过去。
1)said,reported,thought等引导的间接引语中。
Hemissedthetrain.
Hesaidhehadmissedthetrain.
2)hardly…when,nosooner…than句型中表示先发生的动作
Nosoonerhadhegotupthanhereceivedthecall.
3)与过去事实相反的虚拟语气中
IfIhadtriedharder,Iwouldhavewon.
IwishIhaddonebetterintheexam.
1.3完成进行时
从过去一直持续到现在,没有间断。
汉语提示语:
一直
Thewaterhasbeenrunningthewholenight.
1.4过去时
过去某一具体时间发生的事,不考虑与现在的关系。
过去时的标志:
yesterday,in1995,lastweek,inthenineteenthcentury,fiveyearsago等等。
2.非谓语动词
2.1非谓语动词一览表
非谓语动词形式意义
现在分词
一般式doing主动,正在进行
被动式beingdone被动,正在进行
完成主动式havingdone主动,已经完成
完成被动式havingbeendone被动,已经完成过去分词done被动,已经完成
动词不定式
一般式todo主动,将要进行
被动式tobedone被动,将要进行
完成主动式tohavedone主动,已经完成
进行主动式tobedoing主动,正在进行
2.2.非谓语动词作状语
动词不定式:
1)目的状语;2)结果状语
Icameheretomeetyou.(目的)
Hehurriedtotherailstationonlytomissthetrain.(结果)
分词:
1)伴随状语;2)原因状语;3)条件状语4)让步状语;5)时间状语
Walkingalongthestreet,hemethisoldfriend.(时间)
Beingverytired,myfatherdidn’tgooutwithus.(原因)
Madebyhand,thesilkshirtisveryexpensive.(原因)
Seenfromthespace,theearthlookslikeablueball.(条件)
2.3非谓语动词,状语从句和独立结构
1)Havingdonetheirhomework,thechildrenbegantoplay.(分词作状语)
2)Afterhavingdonetheirhomework,thechildrenbegantoplay.(连词+分词)
3)Aftertheyhaddonetheirhomework,thechildrenbegantoplay.(状语从句)
4)Withhomeworkdone,thechildrenbegantoplay.(独立结构)
2.4非谓语动词作定语
1)Ifthereisnochoice,thereisnodecision___(make).(tobemade)
2)Doyouknowtheman____(stand)infrontofthehouse?
(standing)
3)Thequestion____(discuss)atthemomentisveryimportant.(beingdiscussed)
4)Thebridge____(build)inthe1950sisstillingoodcondition.(built)
2.5动名词和动词不定式
作主语和表语
动名词作主语/表语表示一般、抽象的情况;动词不定时作主语表示具体某次的情况。
Risingearlyisgoodforhealth.
Toriseearlytomorrowisdifficultforme.
Itisdifficultformetoriseearlytomorrow.
Mybiggestwishistogoabroad.
Seeingisbelieving.
作宾语
接动名词作宾语的动词:
admit,acknowledge,avoid,appreciate,consider,delay,enjoy,escape,excuse,forgive,finish,include,involve,mind,putoff,postpone,suggest,feellike,lookforwardto,beusedto,beaccustomedto,etc.
接动词不定式作宾语的动词:
want,tend,intend,pretend,hope,plan,expect,besupposedto,seem,belikelyto,usedto,bewillingto,desire,force,prefer,start,begin接动名词和动词不定式有不同含义的动词:
1)forget,remember,regret
2)stop,continue
3)need/want
4)allowdoing/allowsbtodo
(1)HowcanIforgetmeetingyouforthefirsttime?
Sorry,Iforgottolockthedoor.
(2)Ican’tstoplaughing.Canyoustoptogivemeahand?
(3)Thegrassneedscutting.Thegrassneedstobecut.
(4)Wedon’tallowsmokinghere.Youarenotallowedtosmokehere.3.虚拟语气
第一大类:
非真实条件下的虚拟语气
时间从句主句
与现在事实相反did/wereshould/could/would+do
与过去事实相反haddoneshould/could/would+havedone
与将来事实相反weretodoshoulddoshould/could/would+doIfIwereyou,Iwouldbehappytodoit.
Ifwehadgotthenews,wecouldhavepreparedearlier.
Ifthejobweretosucceed,youshouldworkharder.
第二大类:
从句中用过去时或过去完成时的虚拟语?
/
1)wouldrather+从句
2)wish+从句
3)ifonly+从句
4)asif/asthough+从句
5)It’stime+从句
Iwouldratheryoudidn’ttellmethestorynow.
Iwouldratheryouhadtoldmethestoryyesterday.
第三大类:
从句中用should加动词原形的虚拟语气,其中should可省略。
1)suggest,propose,advise,move(动议),ask,order,require,request,desire,insist,prefer等动词后接的宾语从句;
2)suggestion,proposal,advice,motion,order,requirement,request,desire,preference等名词后的同位语从句;
3)important,necessary,essential,imperative,desirable,advisable,preferable等形容词用在itis…that…句型中;
4)lest,incase,forfearthat等引导的从句中。
Itissuggestedthatthemeeting(should)beputoff.
Itismysuggestionthatthemeeting(should)beputoff.
Itisnecessarythatthemeeting(should)beputoff.
Hecametotheofficeearlierlesthe(should)misstheimportantmeeting.4.定语从句和名词性从句
4.1定语从句:
限制性和非限制性定语从句
引导定语从句
1)关系代词(在定语从句中作主语、宾语、表语):
which,that,who,whom,whose
2)关系副词(在定语从句中作状语):
when,where,why,how
名词性从句:
主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句引导名词性从句:
1)主从连词(不在从句中作任何成分):
that,whether,if
2)连接代词(在从句中作主语、宾语、表语):
what,which,who,whom,whose,whatever,whoever…
3)连接副词(在从句中作状语):
when,where,why,how
4.2定语从句和同位语从句的区别
定语从句对名词进行修饰限制,而同位语从句阐述的是名词的具体内容。
从语法上看,that,which在定语从句中做主语或宾语,而同位语的引导词that不在从句中担任任何成分。
1)Thestory(that)hetoldmemaynotbetrue.定语从句
2)Thestorythathehasmadeafortunemaynotbetrue.同位语从句
4.3什么时候用介词+which的形式?
如果定语从句缺主语或宾语,用that/which形式。
如果定语从句缺状语,用介词+which形式。
1)TheplacewhichIvisitedlastweekisverybeautiful.
2)TheplaceinwhichIusedtoliveisverybeautiful.
4.4which和as引导非限制性定语从句
which和as都能引导非限制性定语从句,修饰整个一句话。
as有“正如”的意思,而which没有。
1)Heiseasytogetangry,whichiswellknown.他很容易生气,这一点大家都知道。
2)Heiseasytogetangry,aseverybodyknows.正如大家都知道的那样,他很容易生气。
2.1强化练习
1.动词时态强化练习
1.Iwashired (hire)byaSaudidiplomatdirectlyfromthePhilippinestoworkinLondonin1989.
解析:
过去时的被动语态,标志语:
1989。
2.However,manypeopledoubtwhetherthiswillreduce(reduce)theincidenceofabuse.
解析:
一般将来时,表示"会减少"的意思。
3.Uptothattime,theblueshadbeen (be)anessentiallyblackmedium.
解析:
过去完成时,标志语:
uptothattime,表示"过去的过去"。
4.Ofthese20,000,justunder2000arebeing physically,sexuallyandpsychologicallyabused (abuse).
解析:
现在进行时的被动。
5.Ifyoudonot (not,control)it,itwillcontrolyou.
解析:
一般现在时。
主讲从现:
主句用将来时,但是时间状语、条件状语和让步状语从句中
用现在时。
6.Youwillenjoyyourfuntimemoreafteryouhavecompleted (complete)yourstudyresponsibilities.
解析:
现在完成时,表示"已经完成"。
7.Maintainingahealthyself-esteemis (be)achallengethatcontinuesthroughoutlife.
解析:
一般现在时,动名词做主语,谓语动词用单数。
8.Thesecondhalfofthenineteenthcenturywitnessed (witness)thefirstextendedtranslationintoEnglishofthewritingsofEliphasLevi.
解析:
一般过去时,标志语:
thesecondhalfofthenineteenthcentury。
9.Alltheworriestheymighthavefeltforhimweredriven (drive)offbythesightofhischeerfulface.
解析:
一般过去时的被动
10.Attemptstobreakupthisoldsystemhavebeenmade(make)ineverypresidentialelectioninthepastonehundredyears.
解析:
现在完成时的被动,标志语:
inthepastonehundredyears。
2.非谓语动词强化练习
1.Themotherdidn’tknowwhotoblame (blame)forthebrokenglass.
解析:
who+动词不定式做know的宾语
2.Thechildrenbrought (bring)upinthiswaytendtobehealthier.
解析:
过去分词作定语,表被动。
3.Itremindedthepresidenttokeepthecampaignfocused (focus)ontheeconomy.
解析:
过去分词做宾补。
4.Putting (put)foodintoanemptystomachhelpssynchronizethebodyclock.
解析:
动名词作主语。
5.Itseemsreasonabletoassumethat,otherthingsbeing (be)equal,theywouldprefersingletosharedrooms.
解析:
现在分词用在独立结构中
6.Thispoem,iftranslated (translate)wordforwordintoChinese,willmakenosense.
解析:
连词加过去分词作状语
7.Theymayhavetheirpassportsremoved (remove),makingleavingor“escaping”actuallyimpossible.
解析:
过去分词作宾补
8.Herbody,withhandsandfeetbound (bind),wasdiscoveredbyatravelerearlyinthemorning.
解析:
过去分词用在独立结构中
9.Icouldn’thelpbutfeel (feel)thisisaverystrangelife.
解析:
couldn'thelpbut后接动词原形
10.Letusconsidertheearthasaplanetrevolving (revolve)roundthesun.
解析:
现在分词作定语
3.虚拟语气强化练习
1.Ifithadn’tbeenforyourhelp,wewouldhavebeen(be)inrealtrouble.
解析:
与过去事实相反的虚拟语气的主句
2.Hewouldhavegivenyoumorehelp,ifhehadnotbeen (notbe)sobusy.
解析:
与过去事实相反的虚拟语气的从句
3.Itishightimethatwetook (take)firmmeasurestoprotectourenvironment.
解析:
Itishightime+过去式的虚拟形式
4.Itwasimperativethatstudentsfinish (finish)theirpapersbeforeJuly1st.
解析:
Itwasimperativethat+动词原形的虚拟形式
5.Theydemandedthattherighttovotebegiven (give)toeveryadultperson.
解析:
demand所接宾语从句用动词原形的虚拟形式
6.Therewasamistakeonmypaycheck.Ishouldhavereceived (receive)$10more.
解析:
与过去事实相反的虚拟语气的主句,表示"本应该收到"而实际上没有。
7.Iwouldratherhebought (buy)thehousenextyear.
解析:
wouldrather后接宾语从句,从句用过去式表示虚拟语气。
8.Themanagertoldustobefriendlytothevisitorsasifwehadmet (meet)thembefore.
解析:
asif所引导的从句用过去完成式表示虚拟语气。
9.Shouldshecometomorrow,I_________takehertothemuseum. × 正确答案为C
[A]can [B]will [C]would [D]must
解析:
与将来事实相反的虚拟语气的主句。
10.Ifwe_________everythingreadybynow,weshouldbehavingaterribletimetomorrow.正确答案为A
[A]hadn’tgot [B]didn’tget [C]wouldn’thavegot [D]wouldn’tget
解析:
从句与现在事实相反,但本身已经是现在完成时(从bynow可以看出),所以变为过
去完成时。
4.定语从句和名词性从句强化练习
1.Studieshaveshown_________teenagersoftensufferfromdepression.正
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