班主任入职演讲稿4篇.docx
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班主任入职演讲稿4篇.docx
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班主任入职演讲稿4篇
班主任入职演讲稿第1篇尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
首先,非常感谢学校领导的信任与鼓励,给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。
作为一名应届毕业生,能够来到七中,无疑是十分幸运的。
这里,拥有先进的教学设备和教育资源;这里,有着舒适宁境的校园风光;这里,有着爱岗敬业,运筹帷幄的优秀教师团队;这里,更有着青春勃发的在座的各位同学。
因此,我已能够成为这里的一员而感到无比的骄傲和自豪。
小时候,我就是一个孩子王,最喜欢做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小老师。
没想到,十几年后,我真的成为了一名教师,只不过脚下的石头变成了三尺讲台,而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。
当上了教师才知道教师的辛苦。
才明白,在学生时代,班主任的每一句嘱托,也许已经在心里打了几次底稿;在课堂上看似轻松的每一堂课,都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨;而作业本上的每一个红勾与批注,则是老师们无数次挑灯夜战的结果。
当上了老师,才知道老师的不易,才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求,而当好一名班主任的难度,更不亚于指挥一个团的作战。
作为一名新的老师兼班主任,在开始工作的这几天里,我常常被各种突发事件弄得手足无措。
幸运的是,有一大批经验丰富的教师不厌其烦地指导着我们,将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。
在这里,要再一次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。
你们的关怀和鼓励让我们感到温暖,也倍受鼓舞。
父母告诉我,选择老师,就是选择了一条清贫的道路,龙老师告诉我,当老师辛苦,但苦中有乐,我们其中的老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们:
一名教师,如果没有一点教育理想和追求,是没办法在教师这条路上走得稳健,走得长远的。
因此,带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求,我们来到了这里。
作为一名新教师,我们深知三尺讲台对我们和学生的意义,我们将虚心向老教师们求教,学习他们深厚的涵养,精湛的教艺;我们会潜心钻研,不断提高教育教学水平,更新教育理念,丰富教学经验。
志不立,天下无可成之事,我们坚信,有着对教师职业的热爱,在各位领导,老师的带领下,在同学们的积极配合下,我们会在这条路上走得更快,更远!
最后,我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,美梦成真!
谢谢大家。
班主任入职演讲稿第2篇尊敬的各位领导、老师、亲爱的20xx级新同学们:
你们好!
我叫曹宝月,是商洛学院化学工程与现代材料学院的新入职教师,很高兴在这个象征着收获与喜悦的季节,和大家一起加入商洛学院这个大家庭!
值此庄严而又激动人心的时刻,请允许我代表商洛学院全体教师,对你们的到来,表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!
昨日的辉煌篇章已渐渐成为历史;华丽的大学舞台正缓缓拉开帷
幕;未知的灿烂明天将等待你们开始。
曾经,我也怀着和你们现在一样的心情激动、兴奋、好奇、紧张,但更多的是迷茫:
什么是大学?
在大学究竟怎么做、怎么学?
在这里,我想把我在学校多年的感受和解读分享给大家:
第一,坚定理想,形成做人的本真.新生活,新起点,希望你们在新奇新鲜之余,认真规划好自己的人生,树立远大的理想和奋斗目标。
《大学》所推崇的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的人生境界,理应成为你们大学的理想和情怀。
要积极乐观,坦然面对挫折;要学会感恩,懂得回报;要敢于梦想,乐于追求!
让我们相约在自己的人生舞台上,从依赖走向独立、从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟!
第二,追求卓越,提高学习的本事.大学生最基本的任务就是学习。
但大学时代的学习和中学时代有显著的不同,需要你们尽快转变角色,适应大学的学习和生活环境。
首先是高度的自觉性,要从以往的要我学变成我要学;其次是高度的主动性,主动扬长避短,总结和分析自己的失败得失;最后还需要用心体悟、勇于实践,用自己的方式把知识转化成力量并将传统发扬光大。
第三,积极进取,锻炼做事的本领.除了学习,提高综合素质也是大学教育中更为重要的内容。
在保证学习的前提下,你们应该主动把握各种锻炼机会,积极参加各种社团活动、社会实践、专业实习和公益服务活动;也可以结合自己的专业和兴趣爱好,加入导师的科研团队。
认识各类优秀同学,收获真诚的友谊;培养自己的沟通和表达能力、领导和协调能力、实践和创新能力;发挥自身的兴趣特长,拓宽视野,增强素质,为将来的就业、创业和继续深造奠定基础。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在商洛学院这片蓝天下,你们可以尽情挥洒,张显活力。
我也代表全体教师向你们承诺:
我们会践行博闻强志、正道直行的校训,努力学习、勇于创新,不断提高自己的专业素质和教育水平;秉承爱岗敬业的信念,严以律己、为人师表,真诚地关爱每一位学生,做同学们的良师益友。
最后,让我们全体师生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战!
让我们揽万卷文集,汲百代精华,踏实地走好每一步,共同携手,打造灿烂的明天!
谢谢大家!
班主任入职演讲稿第3篇今天我站在这讲台上不在仅仅是你的电工老师了,从今天开始我将真真切切的和你们融入在一起,尽管我是你的班主任老师了,但我更希望自己一名合格的导演,我渴望导出充满时代气息的戏剧来:
团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。
作为导演,我将精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员──今天在座的每一位,但你们要最大程度地开发你们的才华。
这舞台是你们的,你们是当然的主角,我心甘情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。
而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。
不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼,我愿意握住每一个人的手,诚心诚意地道一句:
祝贺你的成功
也许同学们从我的就职演说了感受到我管理的方法了,那就是你主角,怎么演凭个人的发挥。
作为学生会干部、班委、团员该怎么尽职这一点谁当班主任都是一样的,哪些地方出问题,都不能原谅。
这些工作是辛苦的,但由衷为大家服务带来的快乐也必然是对我们付出的回报。
所以我在这里先谢谢各位骨干。
作为班级的成员,履行学生的义务,努力学习,遵守学校纪律,奉献爱心,为集体增光田彩,全面发展是必须的。
哪些方面出现问题同样是不可原谅。
每个人要为自己所犯的错误付出代价。
由此我在这里温馨提示:
计算机一班是我们的家,爱她、维护她、是我们共同的责任。
让我们为自己是计算机一班的一员感到骄傲吧。
。
对大家我还是了解一些的,但我想要不是一些,而是更全面。
我会用我眼睛去观察,用我的心去感受,我有决心做好你学习的指导,生活的向导,成长的先导,相信我的能力。
我很希望得到大家的鼓励和支持呀。
让我们大声说出这场戏的主旋律:
团结、紧张、严肃、活泼。
为自己喝彩吧。
班主任入职演讲稿第4篇时间过的好快,来到**幼儿园已经2个多月的时间了,这段时间
不断向身边的同事学习,使我受益匪浅!
虽然以前我也从事过3年的幼儿教育工作,但是环境不同,工作氛围不一样,一切都得从头学起。
新的环境,就要开始学习新的知识,接受新的挑战,一切都是新的开始!
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
这是陶行知先生对教师的写照与期望。
教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。
教师的地位、作用和职业特点,决定了教师必须具备较高的素质。
教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到孩子们的思想素质和健康成长。
作为教师,不仅在工作中严格要求自己,规范自己的思想和行为,还要用心去教好每一位学生,用心去爱每一个孩子。
孟X和悄X是一对双胞胎,哥哥叫孟X,弟弟叫悄X,孟X从小跟着奶奶长大,悄X跟着妈妈长大,两个孩子在家时一直是散养的状态,所以来到幼儿园后他们出现了不合群,不听话、满院子里乱跑的现象,老师对他们说话-----不听,老师领他们做游戏-------不愿意,老师领他回教室-----打滚儿,弄得老师很无奈,也很无语。
不过小四班的我们三位老师并没有放弃,说:
给他们多点时间让他们慢慢融入我们的幼儿园生活!
说的简单,做起来不容易。
我们比别班老师对他们要付出更多的耐心和爱:
出去玩,牵着手;做操时,满院子里追;讲故事抱着他们;不愿意回教室,我们便鼓励他们做小帮手;不会用言语表达意愿,我们就把他们抱在怀里耐心询问慢慢的双胞胎变了,变得愿意和老师交流简单的话,变得可以安静玩玩具,变得愿意坐坐好,变得愿意上幼儿园;变得连我们都不敢相信这是双胞胎吗?
我们看到双胞胎的变化,打心眼里高兴,我们用爱感化了双胞胎,用心改变了双胞胎!
儿童是祖国的花朵,是祖国的希望。
可现在的问题儿童越来越多。
问题儿童不管在哪所幼儿园,哪个班级里或多或少都存在。
面对令人头痛的他们,我们该怎么办呢?
是唉声叹气、厌恶鄙视?
还是关爱有加,多一些鼓励、多一些宽容?
或许我们做得更多的是选择后者。
因为,对于那些需要特殊照顾的孩子们来说,爱和宽容是他们心灵上空的彩虹。
面对孩子出现的问题,我们老师千万不要采用简单粗暴的教育方法对待孩子,就像郑海燕教授说的要与孩子多交谈,交谈时要晓之以理、动之以情,要让孩子从内心感觉到老师是真心实意地帮助他,而不是在简单地管教他,让孩子感觉到老师对他的爱,明白老师对他们所做的一切是为了他好,而不是为了让他不开心。
让他们觉得老师可亲、可信、可爱,逐渐乐意接受老师的教育。
相信通过老师和孩子的共同努力,我们的问题儿童会得到矫治,会成为身心健康的孩子的!
幼儿园无小事,事事是教育。
所以我抓住生活中的每一个教育契机,对孩子们进行教育,使孩子们可以在潜移默化中改善自己,不断进步。
做为一名新教师,更要不断的学习与进步,利用业余时间通读《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。
多听其他教师的课,在学习与实践中不断的提高自己,并抓住一切时机进行实践。
幼儿园工作方面:
一、保育方面:
经过这2个多月时间的锻炼和改进,我已慢慢地进步与适应新环境,同时我更明白保育是保教工作中不可缺乏的一面,我根据已往的经验认真地开展工作。
早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体情况和在家的表现,不时用手摸他们的头。
一发现幼儿有不适就记录在晨检本子上,遇上严重的马上和家长联系,并说明情况。
督促幼儿要喝水,根据天气变化适当帮幼儿增减衣服,和孩子们一起多做运动保证幼儿身体健康成长。
二、政治思想方面:
这段时间的学习和工作积累的经验,让我的思想得到很大地进步,认真贯彻党的教育方针,认真完成领导安排的工作,并热爱幼儿,作风品德良好、为人师表,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
三、家长工作:
我经常利用幼儿园班级QQ群刊发一些好的育儿知识和童真趣事,让家长及时了解孩子们的发展状况。
有时候我也利用早送晚接的家长进行简单的谈话,不仅让家长及时能了解幼儿在园的表现,也为我进一步了解幼儿在家的习惯和掌握幼儿的个性特征等等。
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以家长和老师的交流显得非常地重要,每次放学后,我都及时向家长汇报幼儿当天的纪律与学习情况,做好的给予奖励和表扬,做得不够好的话请家长和老师一起配合,助幼儿纠正。
如果发现缺席的幼儿及时打电话询问幼儿不回园的情况,努力做到家园同步工作。
将《指南》精神贯彻到一日活动中,不断学习提高自身素质;教学工作推陈出新;安全工作不容忽视;配合园领导,完成各项任务。
感谢我的搭档,感谢领导,感谢各位老师的悉心教导。
我会努力让自己成为一名合格的教育工作者!
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