高考语文 语言表达新题训练 精品.docx
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高考语文语言表达新题训练精品
2020年语言表达新题训练
1.右图是孔子学院标识,请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。
要求语言表达简明、准确,不超过50个字。
答:
2.阅读下列材料,回答问题。
材料1:
《西游记》被多次翻拍,《红楼梦》翻拍海选刚刚落幕,《四世同堂》翻拍已经完成,4月28日中央一套开始播出。
材料2:
1985版的电视连续剧《四世同堂》被认为代表了中国本土电视剧“正史”的开端。
新版刚播出一集,新旧版的对比就越来越热闹,甚至有人直言翻拍多余,超越经典是妄想。
(1)用一句话概括以上材料内容。
(2分)
(2)对上面材料反映的问题,你是怎么看的?
(100字左右)。
答:
3.2020年1月9日,某校高三1班举行了“燃放烟花爆竹的利与弊”辩论会,请你用简洁的文字为正方(燃放烟花爆竹有利)或反方(燃放烟花有弊)拟写辩词。
要求:
观点鲜明,言之成理,不超过100字。
答:
______________
______________
4.辩论赛中,辩论者往往可利用对方类比推理中存在的“破绽”进行反驳,使对方的推理站不住脚。
某单位甲、乙二人就“跳槽是否有利于人才发挥作用”这一问题,进行了一场辩论。
请你替乙方就甲方类比推理中存在的“破绽”写一段辩论词,补写在横线上。
(4分)
甲:
一个人投入到陌生的工作环境中,不可能完全发挥自身的作用。
正如淮南的柑橘移植到淮北以后,结出的果子又小又苦,显而易见,水土不服嘛!
跳槽与此同理。
乙:
我看来必,
5.某校高三进行选修课总结,有多位同学会议上交流了各自深切的体会。
请仿照甲同学的表述,将乙同学的发言补充完整。
(字数上不作要求)(5分)
选修课教材从《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中外传记作品选读》《文章写作与修改》《中国小说欣赏》《先秦诸子选读》中进行选择。
甲同学说:
学习《中外传记作品选读》,我能真切地体会到传记中蕴含的传主的人格精神:
杜甫关注现实和感时忧国,毛泽东百折不挠和献身理想,贝多芬战胜困难和扼住命运。
乙同学说:
学习《》,我能:
,
,。
6.今天是1月24号,滨湖中学高二(8)班的小明在冬令营上主持小活动“历史上的今天”,他选择了以下三件历史事件加以介绍,清你帮他设计两组衔接的话,使演讲更有整体感。
(1)1984年的今天,邓小平视察深圳、珠海特区,为特区题词。
邓小平的视察,及时纠正了当时党内外存在的否定经济特区的倾向,有力地推动了经济特区的发展。
A
(2)1956年的今天,中国科学院首次向我国有成就的自然科学家颁发了年度科学奖,钱学森、华罗庚、昊文俊、钱伟长等人获奖,他们的研究成果或理论著述对国民经济贡献很大。
B
(3)1601年的今天,利玛窦来到北京、。
他是第一位阅读中国文学并对中国典籍进行钻研的西方学者,他还传播西方天文、数学、地理等科技知识,对中西交流作出了重要贡献。
7.著名作家严文井对寓言有如下形象的表述,请用简明直白的语言概括寓言的两个特点和寓言的作用。
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来的时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真;寓言是一座奇妙的桥梁,走过它,你的行囊里就装满了很多好东西,你也就长大了,变得美丽了。
特点①②
作用
8.依照下面的情景对话形式,另写一组“家长”与“孩子”的对话。
要求切合人物身份,有弦外之音。
(5分)
示例:
有的家长喜欢讲:
一只青蛙被放在慢慢加热的水里,因为安于现状,最后无力挣扎终于被烫死的故事;有的孩子喜欢讲:
自行车的气已经打足,还要拼命增加压力,最后轮胎炸掉的故事。
有的家长喜欢讲:
有的孩子喜欢讲:
9.请针对下面新闻内容写一段评论,谈谈你的看法。
使用排比句式,不得超过50个字。
法新社3月31日报道英国伦敦的一名七旬老妇因向未成年人贩卖金鱼,被处以1000英镑的罚金,还要佩带“电子镣铐”。
报道称,有人向政府报告说这位老妇向儿童兜售沙鼠。
政府部门获悉后,立刻开展“钓鱼执法”,派一名14的少年去好的宠物店里买金鱼。
老妇没有询问少年的年龄,也没有告诉他如何养金鱼,老妇立刻被“拿获”。
检方指控老妇违反了动物保护法中“不得向未成年人兜售宠物”的法令,除了罚款,还规定老妇7周内晚6时至早7时不得外出。
执法人员还给她佩戴“电子镣铐”监督。
老妇的儿子也被罚款750英镑,还要在社区做120小时义工来“赎罪”。
答:
10.仔细阅读下面的漫画和相关文字,按要求做题(5分)
据《长江日报》报道,今年1月23日、
24日两天,同济大学、华东师大等六所上
海高校自主招生测试密集举行,考生人数逾
万。
其中4所高校要么是理科生不考语文,
要么是全部考生只考数学和英语两科。
这一
“学科歧视”现象引起众多考生、教师的关
注。
80.8%的人确认我们当前存在汉语应用
能力危机,71.1%受访者建议将语文课列为
大学必修课。
(1)为该漫画拟一个题目,6个字以内。
(2)你对漫画内容或有关报道有什么看法,写一则短评,50字以内。
(3分)
答:
(1)
(2)
11.上海世博会期间,游客想要进入一些有名的场馆,一般都要进行几个小时的排队。
为了早点进入场馆,一些游客选择了插队的方式。
如果你是世博志愿者,发现游客有插队现象,你将如何劝阻?
请针对以下不同对象,各写一句话。
要求:
语言得体,有说服力,每句不超过30字。
(4分)
(1)对同龄人:
。
(2)对年长者:
。
(3)对小朋友:
。
12.据以下图表所显示的情况,补充下面文段中A、B、C三处空缺的内容。
要求:
内容完整,语言简洁,语意连贯,不得出现数字。
近期世界各国经济增长率及教育、卫生两项公共支出占GDP比例统计表
国家
发达国家
发展中国家
瑞典、丹麦
巴西
印度
中国
经济增长率
1.5%—3%
5%—6.5%
6%—7.3%
平均9.67%
教育、卫生两项公共支出占GDP的比例
13%—15%
6%—7%
5%
4.5%
进入新世纪以来,我国经济持续稳定地快速发展,经济增长率不但远高于欧洲的发达国家,A 。
但同时,我国在社会保障、教育卫生、居民住房等关系到群众切身利益的方面还存在不少问题。
例如教育、卫生两项公共支出所占GDP的比例,就与经济的高速增长不协调,B ,甚至低于泰国这样的发展中国家。
这说明,我们还必须C ,才能更好地推进和谐社会的建设。
13.下面的图表显示的是不同经济发达程度的区域国民的媒介接触行为变化趋势。
请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B处空缺的内容,使上下文语意连贯。
从整体来说,A ,但这种增长并非是线性的。
从年生产总值与媒介接触种类的变化关系看,在经济欠发达地区(年生产总值少于1000万元),国民媒介接触种类随经济水平的上升呈快速上升;B ;在经济发达区域(年生产总值超过5000万元),随经济水平的上升又带来国民媒介接触种类的急剧上升。
由此我们可以推测:
在经济水平达到一定发达程度后,国民媒介接触种类会有一个爆发式增长。
14.请根据下面曲线图回答问题。
【注】深色曲线表示团队的工作效率,浅色曲线表示激励力度。
⑴团队的工作效率与激励力度之间的关系是:
在工作前期,团队的工作效率呈上升趋势,激励力度逐渐加大;当工作进行到中期时, ;当工作进行到后期时,团队的工作效率再次呈上升趋势,激励力度逐步降低。
⑵上图所反映的工作效率与激励力度变化的规律,给领导者的启示是:
。
15.阅读下面的文字,按要求作答。
上海世博会广东馆拟在2020年4月招聘一批解说员,请你根据下面的简历表,为陈丽写的应聘信补充正文。
姓名
陈丽
性别
女
出生年月
1988年6月
民族
汉
籍贯
湖南
政治面貌
中共党员
毕业院校
广东旅游学院
学历
本科
专业
旅游管理
普通话水平
精通
英语水平
良好
粤语水平
良好
其他专长
钢琴、演讲、羽毛球、国球象棋
获得荣誉
2008年,广东旅游学院优秀学生干部
2020年,广交会优秀志愿者
应聘信
世博会广东馆领导:
首先请允许我向您致以真诚的问侯和良好的祝愿!
非常感谢您在百忙之中审阅我的应聘信。
。
此致
敬礼!
应聘人:
陈丽
2020年4月2日
16.请观察漫画内容,补充下面文段中A、B、C、D、E处空缺内容。
要求:
内容完整,语
言简洁连贯,生动形象。
(6分)
漫画的背景是灰霾的天空,林立的高楼,
荒芜的土地和A。
主体是一条鱼,这
条鱼B,蜷缩在椅子上;它干涩无神的
眼球突出来了,C;D半瓶水。
由此可知,这幅漫画的主题是E。
A
B
C
D
E
17.下面是《南方周末》推出的,不同时期公认的中国青年偶像标志性人物及其人生语录,阅读后将后面相关解说性文字补充完整,要求所补写的部分与前后词句连贯,衔接。
(1)六七年代:
标志性偶像
雷锋(士兵)——我要把有限的精力投入到无限的为人们服务之中。
王进喜(工人)——我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。
(2)七八十年代:
标志性偶像
陈景润(数学家)——攀登科学高峰,就像攀登珠穆朗玛峰,要克服所有的艰难险阻。
张海迪(残疾作家)——一个人要奋斗,内在的力量才是永恒的。
(3)上世纪末本世纪初:
标志性偶像
马云(商人)——要赢得世界的尊重,就必须有社会责任感。
姚明(球员)——把自己交给球队,把球队扛在肩上。
解说:
的人生追求和价值取向:
上个世纪六七年代时,A是那一代青年的主流价值;七八十年代的青年则突出地表现为面对困难的意志坚强坚定;上世纪末特别是新世纪以来,B。
而从职业特点的角度来看,第三代经济型娱乐型偶像与第一代生产型英雄型、第二代C明显不同,表明今天的青年观念更加开放,思想更加多元。
A
B
C
18.某校要举办一场诗词朗诵会,下面是朗诵会的节目单:
第一首词,苏轼《念奴娇•赤壁怀古》;第二首词,毛泽东《沁园春•长沙》(其余略)
请你结合诗歌内容与风格,在两首词之间,为主持人设计一段这样的话,将以上两首词串联起来。
要求衔接自然,简明得体,不少于80字。
(6分)
答:
19.下面一组图片反映了我国国民改革开放以来交通工具的变化及将来的发展趋势,根据三幅图片内在的关联,将下面的一段解说性文字补充完整,所补写的句子要与上下文连贯、衔接。
(6分)
组图形象地说明我国国民日常使用交通工具的变化,改革开放初期还主要是自行车, A , B 。
1979年一2020年的变化体现了中国经济在30年的改革开放中取得了巨大的发展,国民生活水平有很大提高;对2020年的预测表明 C 。
A
B
C
20.下面的文字是“首届微小说大赛”评出的最具人气的作品,请对这篇作品作简要评析。
(不超过60字)
我因车祸而失明,所以我从不知女友长什么样。
那年,她得了胃癌,临终前她将眼角膜移植给了我。
我恢复光明后的第一件事就是找她的照片,然而我只找到她留给我的一封信,信里有一张空白照片,照片上写有一句话:
“别再想我长什么样,下一个你爱上的人,就是我的模样。
”(作者:
网友“信天云”)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
21.下面是写给汶川地震小英雄雷楚年的一份颁奖词,请你也为这位小英雄写一份颁奖词,要求至少运用两种修辞手法,150字左右。
勇敢智慧少年英雄雷楚年。
他今年15岁,是彭州市磁峰中学初三三班的学生。
在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃,同学们站立都很艰难的情况下,雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。
他在短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险。
当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时,楼梯在他的前方垮塌,他只好返回二楼教室,推开窗子抱着一棵树跳到一楼,还没等他跑到操场,教室就垮塌下来成了一片废墟。
人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。
答:
22.10日,在北京当建筑商的武汉市黄陂区居民孙永林为抢在大雪封路前给已回汉的农民工发放工钱,提前连夜从天津驾车回汉,一家五口在河南兰考市大车祸中不幸遇难。
其在天津工作的弟弟孙东林为替哥哥完成全部结清农民工工资的遗愿,来不及处理哥哥的后事,赶在腊月29日将筹集的33.6万元工资,一分不少地送到60余名农民工手中。
他们的事迹迅速传遍全国,人称他们为“信义兄弟”。
假如他们能被评为“感动中国”的人物,请仿照下面为“暴走妈妈”陈玉蓉拟写的颁奖词,拟一段颁奖词。
要求语法结构相似,有一定文采。
示例:
千里奔走,用脚步丈量一份伟大的亲情;割肝救子,用真情挽救儿子的生命。
她用脚步和真情,阐释了什么叫“母爱”。
答:
23.根据下面一段文字,完成后面题目。
近来,南京准备移栽数百棵树龄近百年的法国梧桐树,为地铁三号线的建设让路。
梧桐树是南京的标志之一,是当地人引以为自豪的一道风景。
树龄较大的树移栽后存活率很低,但日益拥堵的城市交通状况也给百姓的出行带来了诸多不便。
而采用增加下挖深度避免大树遭损的做法,又使建设成本大增。
一方面是耗资上百亿的特大利民工程,一方面是具有文化符号意义的梧桐树,孰去孰留,请发表你的看法。
要求:
①观点鲜明;②运用反问手法阐述理由;③不超过50个字。
(5分)
答:
24.“春蕾文学社”要举办一场“读名著、谈感受”报告会,请你为主持人设计一则开场白。
要求:
彰显主题,巧用修辞,语言有文采。
开场白的思路要求是:
名著是……名著是……读名著……读名著……(100字以内)(4分)
答:
25.某中学文学社举办《红楼梦》读书交流会,主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”,请为主持人写一则开场白。
要求:
①必须使用《红楼梦》中的诗词或与之相关的诗句;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语;④60字左右。
答:
26.某校向全校师生广泛征集新校区各楼群的楼名,在学校举行的楼名征集听证会上,一位同学为实验楼创意命名为“躬行楼”,得到了与会人员的一致认可。
如果你就是这位同学,请你写出把实验楼命名为“躬行楼”的两条理由。
答:
27.阅读下面的示例,为提供的两组镜头分别设置画外音。
要求主旨明确,至少使用一种修辞手法。
(4分)
【镜头】一个正在跑步的中学生,突然停下来,弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。
【画外音】拾起的是垃圾,收获的是成长,传播的是文明。
【镜头】一辆吉普车减慢速度,停在信号灯前,耐心等待闯了红灯的孩子们过去。
这个时候,一名执勤交警对司机微笑,并且敬礼。
【画外音】
(1)
【镜头】晚自习结束后,同学们陆续离开教室,最后,教室里空无一人,日光灯一直亮到天明。
【画外音】
(2)
28.李白、巴金、汤显祖、巴尔扎克、季羡林、周国平等都是我们非常熟悉的人物。
请仿照下面例句的形式,为以上提及的人物中的一位写一段话,评价其作品的意义及其在文学上的成就。
(5分)
示例:
《罗密欧与朱丽叶》,一次个性解放的爱情呐喊,一座震撼世界的话剧巅峰;莎士比亚,捍卫人文,抨击封建,是无与伦比的辉煌的戏剧大师。
答:
29.下面是江城某夜晚到第二天的天气预报的概况图表,请阅读后根据要求写几条建议语。
日期
2020年1月15日
天气
暴雪
气温
﹣4.1°C/0°C
风力
北风5级
(1)对放假的学生:
(2)对广大司机朋友:
(3)对外出购物的市民:
(4)对老弱病残者:
2020年语言表达新题训练参考答案
1.标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。
寓意为中国传统语言文化快速走向世界。
(“昂首展翅高飞的和平鸽”、“地球”、“变体‘汉’字”各1分,寓意2分。
)
2.
(1)名著翻拍热引发不同看法。
(2)赞成翻拍的可以从以下方面思考:
风格唯美细腻更精致,整体气质青春靓丽也文化;能够推动年轻人重新关注名著;可以把随着年代久远,具象感觉越来越遥远的文化氛围,重新抛光与打磨,符合现代人品味;改变了老版中那个年代流行的话剧表演模式与节奏缓慢的问题……
反对翻拍的可以从以下方面思考:
浪费资源,很难超越;翻拍情节变化太快,仓促凌乱,少了些举重若轻的名著味道;名著展现的就是那个时代的风景,现代的“西游”“北京胡同”使名著面目全非;迎合观众品位是亵渎名著……
3.正方:
燃放烟花爆竹有利。
因为:
①能增强喜庆气氛,给人带来欢乐;②能弘扬中华民族传统文化;③能带动相关产业的发展,增加就业机会,增加国家税收。
反方:
燃放烟花爆竹有弊。
因为:
①存在众多的安全隐患,容易伤人、引发火灾;②污染环境(空气、噪声,垃圾);③浪费大量金钱。
4.示例:
就算淮南的柑橘移植到淮北以后,因为水土不服结出的果子又小又苦,然而,如果移植到其他环境,比如与淮南类似或者更好的地方呢?
结出的果子就不会又大又甜吗?
植物挪到适合它生长的地方才会长得更好,人才也如此。
5.示例:
乙同学说:
学习《中国现代诗歌散文欣赏》,我能深刻地感受到散文内抒发的作者的思想感情:
林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美,余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒,张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。
6.示例:
A如果说改革和开放是经济快速发展的两轨,那么科技和人才就是火车的发动机,我国政府对此早就有所认识。
B经济的发展离不开科技,科技的发展需要交流。
交流不是改革开放后中国才有的新事物。
7.特点:
①寓言内涵丰富(或内容丰富)②通过故事表达哲理(或寓哲理于故事中)作用:
促进心灵成长(或丰富人的精神)
8.有的家长喜欢讲马戏团的一只猴子以为生活无忧,没有压力,不认真表演,最后被其他猴子取而代之的故事;有的孩子喜欢讲花园里的花朵因为过度浇灌,没有盛开,反而根烂而死的故事。
9.“钓鱼执法”,于法不容;鱼赢老妇,于情不容;政府滥为,于民不容。
(“惩罚老妇,警示世人,保护动物”也可)
10.19.
(1)瘸腿综合症语文偏瘫症畸形发育学科歧视歧视母语汉语的危机救救语文捍卫语文等
(2)答案示例一:
漫画运用夸张和对比手法,讽刺学科歧视的现象;长期下去将导致学生语文素养和人文素质下降,对传承中华民族的优秀文明也会产生负面影响;所以必须捍卫语文。
11.示例:
(1)对同龄人:
排队是一种文明行为,让我们从自己做起,遵守秩序。
(2)对年长者:
您是我们的长辈,您应该为我们树立榜样,请排队入场。
(3)对小朋友:
从小养成文明的习惯,长大后才能成为遵纪守法的人。
12.A而且高于发展迅速的发展中国家;B这一比例不仅远低于发达国家;C加大社会公共事业的投入。
13.A随着区域经济水平的增长,国民的媒介接触种类增多;B在经济中等发达区域(年生产总值1000万元至5000万元的地区),随着经济水平的上升,国民的媒介接触种类增长较为缓慢。
14.⑴团队的工作效率开始逐步下降,激励力度进一步提高。
⑵在不同的时期,根据团队工作效率的变化,调整激励力度。
15.我是广东旅游学院旅游管理专业的一名女本科毕业生,今年22岁,中共党员,能熟练使用普通话,英语、粤语,拥有丰富的组织经验。
如能有幸成为贵馆一名解说员,我一定尽己所能为八方宾朋热情服务。
16.A干涸(坼裂)的河流(湖泊);B躲藏在太阳伞下;C张开的大嘴艰难地呼吸着;D手里拿着(鱼鳍夹着)或者只剩下(拿着)。
E呼吁保护水资源(水是生命之源)。
17.A注重务实奉献;B青年注重自我实现,也具有社会责任感;C科技型知识型。
18.离开“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的赤壁古战场,抛却“人生如梦”的慨叹,让我们穿越历史的烟云,来到长沙的橘子洲头,看北去的湘江,体悟青年毛泽东“到中流击水”的豪情壮志。
请听配乐诗朗诵《沁园春•长沙》。
19.到现在小汽车越来越多;未来十年自行车将成为新宠;国民环保观念增强(国民崇尚绿色环保;国民健康意识增强)。
20.在凝练深沉中用曲折的情节、简洁朴实的文字揭示爱情的淳朴、真挚和永恒,催人泪下,发人深省。
21.示例1:
与时间赛跑的少年,与生命打赌的勇士,在生与死的边缘,他战胜了内心的恐惧,毅然回到将倒的楼上。
他像一匹狂野的骏马穿梭于生与死之间,用生命换取了37个生命。
也许下一秒之后,他将再也无法触碰他心爱的足球,但他肯定无怨无悔。
这一刻,天为之动容,于是奇迹由他创造,无畏,在他15岁的青春年华里,谱写了一首悲壮的进行曲。
示例2:
自古英雄出少年。
是他,在保护自己和救助同学中,坚定地选择了后者;是他,在天灾面前,沉着冷静,正确指挥;是他,拖着疲惫不堪的身躯,奉献着仅有的智慧,仅有的力量。
临危不惧,无私奉献,他是正成长的雏鹰,没有展翅飞翔,却屹立在善良的峰顶。
22.(哥哥)千里驱车,用生命换取一份庄严的承诺;(弟弟)代兄偿债,用责任实现哥哥的遗愿。
他们用生命和责任,阐释了什么叫“信义”。
23.示例:
①地铁应该让道。
现代文明的发展难道非得以破坏历史文化为代价吗?
②梧桐树应该让路。
社会要发展总得要有所“牺牲”,且移栽不等于灭绝。
死守文化符号难道就是进步吗?
24.名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒;名著是岁月长河中晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩。
读名著是和渊博的智者交谈,读名著是站在巨人的肩上眺望。
春蕾文学社“读名著、谈感受”报告会正式开始!
25.示例1:
“满纸荒唐言,谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。
让我们走进宝山,去欣赏它们的璀璨与绚丽吧。
示例2:
“好风凭借力,送我上青云”,这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这是黛玉的生活环境的写照,《红楼梦》诗词文质兼美。
今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。
26.①显示了实验楼的功能--让学生自己动手操作实验。
②体现了新课程教育理念--培养学生
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