精选主任竞聘演讲稿范文汇编9篇.docx
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精选主任竞聘演讲稿范文汇编9篇.docx
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精选主任竞聘演讲稿范文汇编9篇
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在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是整理的主任竞聘演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主任竞聘演讲稿篇1大家好!
我叫,今年岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。
感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。
从年月毕业至今,我在农行已经整整工作年了。
20xx年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。
同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。
期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。
我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:
第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力。
第二,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。
第三,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥。
竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:
一、具备丰富的工作经验。
在从年跨入农行大门以来的年时间里,我先后在营业所、分理处、储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。
期间经历了农业银行的改革。
在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。
此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。
使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。
年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。
我认为,有年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。
二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。
实事求是地讲,我来农行的年是不断学习的年。
通过坚持不懈地学习,使自己不断得到充实。
根据工作需要,我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。
通过学习,我取得了“计算机等级考试二级证书”;通过学习,我圆满完成了财会专业本科的学习,取得了本科文凭,其中我所撰写的毕业论文“我国农业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩,并被评为优秀论文;通过学习,我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试,取得了中级会计师职称;同样通过学习,一次性通过了国家英语三级考试。
在财会本科学习的三年多时间内,无论风吹雨打,只要工作允许,每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。
学习的过程也是锻炼的过程,在这一艰苦的过程中,我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。
学习使我的理论水平和实践技能得到了明显提高,更重要的是使我越来越坚信一个道理,那就是:
坚持就是胜利,工作需要就是动力。
三、具备较强的工作能力和组织协调能力。
在工作中我始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用于实际工作中去。
通过技巧服务,协助领导真正抓好了20%客户的80%存款;通过大力宣传中间业务,实现了资源共享、共同发展;通过对银行资金来源和增减变化情况的分析,较全面地掌握了工作的节奏,为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。
同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系,内外勤工作之间的关系,积极帮助同事解决存在的困难和问题。
通过努力,我先后被评为20___年度规范服务标兵和出席支行的先进工作者。
四、具备良好的工作作风。
我始终坚定不移地认为,良好的工作作风和出色的业务能力同等重要,尤其对于我们金融服务行业,更是如此。
所以我在工作中一直坚持“以顾客为本”的思想,认真解决顾客遇到的困难和问题。
我认为只有具备良好的工作作风,才能树立良好的形象,赢得顾客的青睐。
在认清自己所具备的上述优势的同时,我也清醒认识到自身存在的一些不足,如在把理论工作更深入、更紧密地与实际工作相结合,推动本职工作开展方面做得还不够;工作的方式方法上也有待进一步创新;业务熟练程度虽然较高,但深度不够等等,这些都有待于在今后的工作中加以改进和完善。
在以后的工作中,我将继续巩固并更加充分地发挥以上优势,尽快弥补自身的不足,争取使自已的综合素质和业务技能得到进一步提高。
如果我竞争到这一岗位,我将在以下方面做出努力:
一、树立团队精神,提高整体凝聚力。
一个国家的振兴靠团结,一个民族的进步靠团结,一个企业的发展同样靠团结。
团结出生产力,团结出战斗力,团结出凝聚力。
所以要从我做起,塑造一流的团队。
首先要身先士卒,严格要求自已,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,多为他人着想,多做换位思考,争取与每个人都建立良好的团结合作关系,充分发挥好纽带作用。
同时,强化大局意识,对不利于团结的人要严肃批评,不利于团结的事,要坚决制止。
使无论是上下级还是平级之间,都能形成良好的团结协作关系,队伍内部形成个人利益服从集体利益、当前利益服从长远利益的良好的工作氛围,使大家能够愉快地开展工作,激发内在潜力,释放出更大的工作能量与热情。
在加强团结的同时,妥善处理好“团结协作”与“一群合气”之间的关系,在维系良好关系的同时,绝不当老好人,要坚持原则,秉公办事,做到既团结紧张;又严肃活波。
二、加强内部管理,向管理要效益。
管理水平决定工作效率和效益,美国经济学家斯诺曾经说过:
“抛开技术创新,管理制度的创新同样可以促进企业的成长。
”作为一个分理处,怎样面对管理创新这一问题,如何做好管理创新。
我认为,首先,应加强对金融业管理知识的学习,在这方面,我本身也应进一步加强。
第二,要加强横向沟通,积极借鉴其它分理处在管理工作中的一些好的经验和方法,为我所用。
第三,在管理上要敢于创新,走别人没有走过的路。
比如在管理方法和管理制度上,要根据部门工作特点和工作实际,在总结实践经验的基础上,制定出一套更为有效的管理方法和必要的管理制度,改进旧的不合时宜的管理模式,弥补管理上存在的空白。
同时,在管理中要强化“以人为本”的概念,争取实现由制度管理向自我管理转变,由硬性管理向软管理转变。
通过这两个转变,最大限度地调动每一名员工的积极性,提高每一个工作要素的使用效率,力争创造出一流的工作业绩。
三、强化服务意识,提高服务水平。
众所周知,金融行业是一个重要的服务型行业,主要依靠服务求发展、依靠服务求生存。
认真地研究如何更好地提供一流的服务是关系到企业发展的关键问题。
要提高服务水平,首先要培养良好的服务意识,努力塑造良好的企业精神和企业文化,并把这种意识形态用简短的文字表达出来,让每个人牢记在心,不断地用这种凝聚着企业精神的文字强化大家的服务意识,牢记服务的宗旨。
第二,要提高服务质量,坚决避免把企业文化停留在嘴皮子上,停留在泛泛的文字上。
我将严格要求每个下属在工作中做到4点:
一是对顾客面带笑容,提供微笑服务;二是耐心回答顾客所问的每一个问题;三是通过自身努力能为顾客解决的问题必须给予解决;四是实行首问责任制,每一个首先得知问题的工作人员必须负责解决或协调解决,不能相互推诿。
第三,推广使用行业文明用语,要根据分管部门工作特点,制定出一定数量的文明用语,如:
您好,请您输入密码。
您收好,请慢走。
请不要着急,我们会尽力为您解决等等,要求每个人在遇到类似工作场合时,必须使用文明用语。
第四,建立健全储户投诉制度,及时了解顾客反馈意见,对照意见改进服务。
第五,结合用户投诉制度,定期召开分管人员会议,要求大家不断地用企业精神对照自己的工作,找差距、找不足。
同时进行服务测评,奖优罚劣。
通过以上措施,力争使大家的服务态度、服务水平有一个明显的提高。
四、努力学习新知识,掌握新技能。
技术不断发展、知识不断更新。
从我们金融系统来讲,操作软件不断升级,新技术更是不断出现。
而且随着现代金融服务业的发展和我国加入世界贸易组织后面临的新形势,金融服务的领域必将进一步拓宽,金融服务系统必将进一步完善,在这一过程中,新知识、新技术的应用是不可避免的,这对银行工作人员的业务水平提出了更高的要求。
而目前我们行的许多同志,包括我自已,离这一要求相比还存在很大差距。
这就需要我们在保证熟练完成现有业务的同时,增强工作的积极性、主动性和预见性,超前学习一些将来可能用到的知识和技能,如外语、外币业务知识等,做到未雨绸缪。
只有这样,才能更好地适应新形势的需要。
要想实现上述目标,必须从现起提高对员工业务水平的要求,在内部建立一整套科学的学习考评制度,营造一种良好的、积极向上的学习氛围,使大家充分认识到学习对我行发展的重要性,对自身发展的重要性。
在这方面,我一定要充分做好表率,特别是要团结同事加强对一些新事物、新知识的学习与讨论,营造出浓厚的学习氛围,争取跟上时代的发展步伐,走在全行业务学习的前列。
通过强化学习,促进工作效率和工作质量的提高,最终要让储户感觉到,我们的工作质量更好,我们的工作效率更高,我们的综合素质更强。
同时加强知识储备,为未来发展奠定坚实基础。
以上是本人竞聘这一岗位的一些想法。
领导,各位评委,本人一直坚定不移地认为:
不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。
在此,我可以骄傲地说,在现实的学习、工作和生活中,我一直在努力做到这一点。
也正是因为这样,自身的知识水平、实际技能和思想道德修养才得以不断提高。
我始终坚信,无论在什么工作岗位上,只要有足够的努力,就一定会获得成功!
我将使我的信条在实际工作中得到证实!
我的演讲结束了,谢谢大家!
主任竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导,评委老师们:
大家下午好!
首先感谢学校给我提供了一次学习,锻炼和提高的机会,也感谢校领导对我的理解,信任和支持。
值此我县实施教育质量振兴行动计划之时,学校着眼于我校未来长足发展的趋势,英明决策设立校级教研室,这将为我校教育教学质量的稳步提高,学校实现跨越式,突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力。
我热爱教育事业,也喜欢从事教学研究,并从中品味出了教育的乐趣,同时也提升了自我对生命价值的认同:
这就是教育是永恒的,而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索,更能提升和彰显我们教师的生命价值。
基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识,也为了使我的才能得到更好的发挥,我决定竞争__中学校级教研室主任这一岗位!
我首先向大家简单介绍一下我的工作经历:
我一九__年七月毕业于__师专数学系,同年九月分配到__县__九年制学校任教,长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作。
由于我工作责任心强,教学成绩优秀,一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职,并继续担任主线课和班主任的教育教学工作。
担任领导后我在教学上更加勤奋钻研,不懈努力,所教班级屡创佳绩,二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长,在工作期间,曾多次被评为优秀教师。
二零零四年八月通过参加招考调入__中学任教至今。
在这期间,我通过业余进修获得了__师大教育管理本科文凭。
我爱我的教学工作,我更愿为__中学教育事业的发展尽自己的一切努力。
竞聘该职位我具有以下优势:
一是我具有良好的思想品德修养。
我为人处事的原则是:
志存高远,心贵平常,高调做事,低调做人,健健康康工作,开开心心生活。
自己一贯注重个人品德修养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,处事公道,不计个人名利。
二是我具有较强的教学能力。
从选择教师这个职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。
为了这个心愿,我一直在不懈的努力着。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新自己的知识结构,精研业务,精心施教,认真探索教育教学的基本规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学风格和特色。
从教十五年来,尤其是在__中学的近五年里,我的教学风格和教学效果普遍受到学生,家长和同行们的一致欢迎和认可,多次被评为校级优秀教师或模范党员。
二零零六年参加县级赛教评赛活动获得“县级教学能手”称号,二零零八年指导学生参加全国数学竞赛,被评为“县级优秀指导老师”,受到县教体局的表彰。
三是我具有积极进取,勇于创新,敢于挑战的精神。
自从参加工作以来,我一直坚持进修和自学,加强阅读和积累,注重自我素质的全面提高,始终不忘记要做一个科研型,学者型的教师,因此我在教学之余坚持博览群书,勤于思考和积累,多年坚持自费订阅与教育教学相关的报刊杂志,积极撰写教学反思,不断地提高自己,丰富自己。
四是我具有较为丰富的教学研究实践经验和教学管理能力。
我在__九年制学校任教导主任和副校长期间,曾长期主持该校的教学和教研工作,积累了较为丰富的实践经验,储备了较强的管理能力。
五是我拥有较好的工作业绩。
在__中学工作近五年来,我所教班级的数学科成绩曾多次位居全年级首位,在零八年的中考中更是取得了骄人的成绩。
__年我撰写的论文《浅谈数学教学中的德育渗透》荣获市级二等奖,撰写的《教育随想》一文在本校《__教苑》和网站上发表,反响良好。
各位领导,各位评委,下面我简要地向大家谈一谈我对本校教研工作的一些设想。
一个学校的教科研工作若能科学,有序,规范地开展,必将极大地促进该校教育教学质量的稳步提高,必将促使该校向内涵式管理模式发展,也必将广泛地促使教师们自觉提升自己的教科研意识和水平,自觉实现新课程理念下的教师角色的转变,努力改善课堂教学结构和大面积提升教学效果,从而使整个学校的影响力和知名度能大幅的提升。
基于此,我从四个方面来谈:
认真贯彻执行党的教育路线,方针,政策和学校的各项决定。
加强学习,积极进取,求真务实,不断创
新,努力提高自己的综合素质,创新能力和驾驭教研工作的能力。
用诚挚的情感团结全体同仁,发扬团队精神,同心同德,齐心协力搞好各项工作。
以实施素质教育为切入点,以加强德育工作为突破口,以德促教,增强学生的学习动力,变“要我学为我要学”。
加强教学质量监控,做好教学质量分析,以实施新课程中教师角色的转变为抓手,开展教学专题研究,树立问题即课题的意识,加强新课程理念行为化研究,力求让新课程理念成为更多教师的教学行为。
积极配合学校搞好人才和名师工程建设,努力构建学习型组织,鼓励教师加强学习和培训,充分发挥名师效应,不断提升教师队伍的整体素质,为学校的发展奠定坚实的人才基础。
积极开展校本教研,依据课改的基本理念,围绕学科教学的热点和难点问题积极开展课题研究,将课题研究与学科教研有机结合,提高学科教学研究的科技含量。
协助教导处引导教师根据学科特点,确定研究方向和课题,以课题引领教学研究,力争在全校形成“科科搞研究,人人有课题”的教研浓厚氛围。
尊敬的各位评委!
__中学教研室的创设必将为我校的可持续发展
注入无限的生机,也将带动我校教科研工作跃上一个新台阶!
如果我有幸竞争上了这一岗位,我将以这作为我工作和人生的新起点,高标准,严要求,积极配合教导处的工作,认真履行工作职责,决心完成学校下达的各项工作任务和目标,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气和精神,认真做事,踏实做人,为__中学教科研事业的发展和壮大贡献自己的绵薄之力!
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿篇3各位领导,各位老师;下午好!
岁月总是匆匆,弹指一挥间,又一个六年落下了帷幕。
看着孩子们一个个离去,读着一句句真诚的留言,在心头不断涌起的总有一种无法言说的怅惘。
“因为有了太阳,大地万物自由生长。
因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。
因为有了星星,天空不再辽远空旷。
因为有了您的陪伴,我们的生活变得快乐多采。
老师,永远快乐!
”
“今天的每一缕阳光都是我对您的祝福,每一颗星星都是我看您的眼睛,每一丝细雨牵着我对您深深的思念。
老师,永远快乐!
我们会记住您!
当我看到这一条条毕业留言,一种从未有过的幸福感就这样突如其来地击中了我。
伴随着温馨和感动,沉封的记忆被渐渐打开,六年中的一幕幕在眼前浮现。
学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:
嗓音沙哑
时亲切的问候,讲台上一片小小的草珊瑚含片、操场上放飞的风筝、节日中温馨的短信,让我拥有着一颗快乐的童心。
学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台,伴随我走过了那段不平凡的岁月,也使初出茅庐的我获得了领导与同事的好评。
今天我看到这些祝福仿佛让我回到了从前,我的脑海里再次浮现出了一个又一个熟悉而亲切的笑脸,细细品味着那份稚嫩而又清醇的真情,心潮起伏不能自已。
我自豪,因为我拥有一群快乐的天使;我感动,因为我拥有那么多爱的温馨!
让我永葆那一份青春的活力,永远拥有一颗快乐的童心。
在这六年里,最大的收获就是和孩子们一同快乐成长。
“捧得一颗心来,不带走半根草去”,我尝试着用一颗爱学生的心,爱每一个学生,让每一个学生在被爱中学会爱,用心灵赢得心灵,用情感体验情感。
这六年里,我公平对待着所有学生,决不厚此薄彼。
无论智商高的还是智商低的,无论家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮捣蛋的,我知道,他们都需要我的关爱。
我的爱与尊重,是照亮他们心灵之窗的烛光。
这六年里,我细心洞察着每一个心灵世界。
在学习、课外活动、日常生活中,我细细搜寻捕捉着他们的兴趣爱好和聪明才智;细心询问,了解他们的喜怒哀乐和内心世界,同时折射给他们老师的注意和关心;和家长沟通,及时准确地掌握学生的家庭生活和成长环境,与任课老师交流,掌握学生的各项特长和心理特征。
我不愿因我的失误让他们缺少一份快乐,我不愿因我的粗心让他们的笑声中多了一丝忧虑。
这六年里,我真诚面对所有学生,努力融入到他们的世界里。
他们求知欲望高,对什么都感到新奇,什么都要问个为什么。
我努力保持一颗纯真的童心,干他们爱做的事,说他们爱讲的话,与他们打成一片,不断调动他们的积极性,培养他们的兴趣爱好,增加他们的知识技能。
我成为他们的大朋友,有了高兴的事就忍不住要告诉你,有了小烦恼也会第一个向你倾诉。
我不愿与学生之间存在任何天然障碍和心理阻隔,我努力让我的教育达到“润物细无声”的境界。
这六年里,我用爱心播洒着快乐,我用快乐收获着童心,在快乐的行走中,我也在成长:
又一个轮回,又是一个开始。
我渴望能继续工作在班主任这个工作岗位上,我渴望能在这个岗位上继续实现我的人生价值!
在新的学期里,如果我能继续担当班主任工作,我将努力做到:
用真诚、宽容对待每一个心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过:
“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。
”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。
我相信,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。
用智慧挖掘学生的潜能,用思想激发学生的欲望。
每个孩子都是一座宝矿,每个学生都是一个完整的生命体,其身上都有闪光的地方,我会想法设法创设条件,提供机会,鼓励学生战胜自我,大胆实践,使孩子的潜能转化为学生现实的能力,并逐渐增强、扩大。
我永远是学生成长路上的帮助者,鼓励者,在一路的共享欢乐、共渡难关中,我们的心一定会紧紧在一起。
就象瑞士教育家裴斯泰洛齐所说,“从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑……”,师生关系的默契投合,将是一件非常令人愉快的事情。
我将会和他们努力构建我们新的家园:
我们的管理理念是宽容、尊重。
我们的信念:
我们是最棒的。
我们的口号是“严守纪律、勤奋学习、友善待人,我们能成功”我们的工作态度:
满怀激情全力以赴。
人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。
我的梦想就是永远做一个快乐的天使,行走教育的天堂,吮吸教育的芬芳。
我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。
在实验小学这片热情的充满希望的教育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。
主任竞聘演讲稿篇4大家好!
我是**,今天很荣幸的能够参加这次的竞聘。
通过这一年的工作,我有信心去挑战班主任这个工作。
在这一年里我跟着李老师到了很多东西。
如:
如何结合本班孩子实际情况进行有计划,目的的教育教学工。
如何探索教育幼儿上课的方法,技巧,让幼儿能用最快最好的方法让幼儿去理解并记牢。
如何在日常生活中照顾到每一位幼儿的生活琐事。
耐心的面对每一个幼儿,用自己的耐心,爱心,责任心去教导他们,爱护他们。
记得刚开学时,我们班有几位新生,其两个孩子最让人头疼,每天来学校从早哭到晚,回家后不想来幼儿园,就撒谎说老师在学校打她了。
第二天早上,她的奶奶和妈妈来学校找我们吵架,李老师虽然很生气,但她却一直给家长解释,后来家长知道是孩子在撒谎就一直对我们道歉,经过一个月的耐心教导,这两个让人头疼的孩子终于不哭了。
虽然这件事情很普通,但让我从这一步开始去锻炼我的耐心,爱心,责任心。
班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点点滴滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有科学的管理方法和足织能力。
在某一方面来讲,虽然我的经验并不是很足但是我担任幼教工作一年来我跟着老教师积累了不少教育教学经验与方法。
以后更加强学习,提高素质,加强各方面知识的学习,向书本学习,向周围的各位同事学习,加强自己的经验,投入到今后的工作中,开创未来的资源。
我热爱我的工作,每天和孩子在一起开开心心的上课、玩。
在孩子的身上可以看到纯真,看到幸福,看到欢声笑语。
有的孩子还会做出让我们笑破肚皮的事。
如:
萱萱小朋友的家长说,萱萱回老家见到猪很新鲜,因为在城里没见过,晚上非要跟猪睡。
可爱的孩子们让我更加热爱这份工作,我每天都生活在这群孩子的愉悦中,能从事这份工作是我的荣幸,我会好好的锻炼自己,把自己精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
主任竞聘演讲稿篇5尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
首先,感谢公司给了我这次展示自我的机会。
我叫XXX,1997年毕业于XXX学院,XX年进入移动公司作营业员,XX年初任邮政路营业厅值班经理至今。
在移动公司这几年的工作和学习,公司的快节奏、高效率、充满生机与活力,使我的各方面素质得到很大提高,也使我深深的感到机遇和挑战并存,成功与艰辛同在。
在这个大家庭里,领导的帮助、同事们的支持、团队的氛围,加快了我的成长,也获得了很多荣誉。
XX、XX连续两年被评为省三星级营业员,XX年还被评为先进工作者,XX年被评为某市优秀共青团员。
在XX年底全省三星级营业员考试中取得了全省第二名的好成绩。
我今天竞聘的岗位是通江路营业厅主任,我感到自己有能力胜任营业厅主任这一职位,而且在这一岗位上能够更好地发挥自己的才能,为公司做出更大贡献。
我的优势是:
一是熟悉专业业务知识。
曾多次在盛市级移动系统竞赛中取得优异的成绩。
能够在办理业务过程中解决遇到的各种难题。
二是热爱本职工作。
只有热爱本职工作,才能甘于奉献、有强烈的事业心和吃苦耐劳的敬业精神,也就能承担繁重而复杂的工作。
在营业大厅工作的几年时间里,使我对移动事业有了深深的感情,我要立志把全部精力奉献给我所热爱的移动通信事业。
从而更加提升了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质,这是也竞聘并干好营业厅主任工作的基矗三是有强烈的创新意识。
创新是事业发展的源泉。
我作为年轻人思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出新点子,工作中非常注意发挥主观能动性,有较强的创新意识和超前意识,这有利于开拓工作新局面尤其适合在通信激烈的竞争条件下的管理工作。
四是有沟通协调能力和基矗在移动公司这几年的工作,尤其是通江路营业厅值班经理的职位,接触人多,需要协调的事情多,这些不但锻炼了我的协调能力,而且为充分发挥协调能力创造了基矗五是有强烈的进取意识。
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