九年级思品单元检测题参考答案.docx
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九年级思品单元检测题参考答案
九年级思品单元检测题参考答案
单元检测题
(一)
一、价值判断题:
1—5ABAAA6—10AAABB
二、单项选择题:
11-15CBCBC16-20DBBCD21-25BABDA
三、非选择题:
26、
(1)说明了我国采取各种措施积极维护教育公平(社会公平)。
(2)①社会的发展需要公平,每一个人在社会上的生存和发展也需要公平。
一般来说,社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
维护教育公平,就是保证每个人得到平等的受教育权利和机会。
②维护教育公平,是维护社会公平的一个方面。
维护社会公平,能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
(3)维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一位社会成员的努力。
树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会依法维护自己的合法权益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。
(4)①要为人正直;②要有强烈的规则意识;③要坚持正义的标准;④不侵犯他人的利益;⑤要鄙视并制止非正义行为。
(只要言之有理即可)
27、
(1)我同意万兵的观点。
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。
公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等统一。
(2)在家庭中,关心体贴父母、努力学习、分担一些力所能及的家务;在学校中,尊敬老师、遵守学校的规章制度,完成学习任务;同学之间互相学习、互相帮助,共同进步,这都是一种公平的合作。
28、
(1)三段材料共同说明了在生活中,不管我们扮演什么角色,都必须承担相应的社会责任,每个人都必须具有社会责任感。
(2)①在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展。
承担责任就会承担压力,而压力会产生动力,激励自己充分发挥个人潜能,克服种种困难,去实现自己的奋斗目标;②承担责任才能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;③承担责任才能获得自尊和自信,在履行责任中增长才干,获得社会的承认和赞誉。
④同时,人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。
(3)①认清自己应负的各种责任,并时刻想着履行责任,树立起强烈的责任感;②“千里之行始于足下”,做一个有责任感的人,就要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,才能逐步养成负责任的习惯;③一个人扮演着多种社会角色,承担着多种社会责任,所以我们要学会在不同的责任面前进行选择。
分清责任的主次和轻重缓急,考虑履行责任的时间要求,科学地安排时间,学会统筹兼顾,才能履行好自己的职责;④道德和法律是维护良好社会秩序的有力武器。
我们要承担遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任;⑤深入社会实际,积极参与社会公益活动,服务社会,奉献社会。
29、
(1)示例:
我的角色我承担;我承担,我快乐;我承担,我无悔等(鼓励设计有创新的主题)
(2)①示例:
学生、班长、子女、环保宣传员、共青团员等。
②示例:
学生的职责是:
努力学习,遵守纪律,诚实守信,诚实做人等;班长的职责是:
协助老师处理班级的事务,帮助学习困难、品行有缺点的同学,使班集体形成一个团结向上、学习风气很浓的氛围。
子女的职责是:
孝敬父母、帮助父母做力所能及的事情,体谅父母的苦衷,尽自己的所能努力学习,让父母以你为骄傲,让父母省心、放心。
环保宣传员的职责是:
宣传环保的重要意义,自觉保护环境,发现身边有破坏环境的现象及时举报或者对其进行教育和帮助;共青团员的职责是,起到先锋模范的作用,遵守团的章程、热爱我们的班集体,热爱我们的社会、热爱中国共产党、不做有损团员形象的事情。
③提示:
反思自己承担责任的情况;可根据自己的实际,做到实话实说,不逃避责任,不隐瞒缺点。
示例:
作为学生的角色,我还没有承担起应尽的责任,作业有时候还不能按时完成,作为班长我还没有承担起应尽的责任,帮助更多的同学进步。
④提示:
今后的打算要根据自己的实际情况来确定,我能做到什么情况就确定什么目标,有则改之,无则加勉。
单元检测题
(二)
一、价值判断题:
1—5BBBAA6—10AABAB
二、单项选择题:
11-15DADCC16-20CDBAD21-25CACDB
三、非选择题:
26、
(1)①代表中国最广大人民的根本利益
②代表中国先进文化的前进方向
③中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量
④中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持。
(若答:
我们更加热爱中国共产党;坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证;没有共产党就没有中国特色社会主义;我国正在走共同富裕的道路;我国正在实施科技兴国战略;我国公民科学文化素质逐步提高等任意两条可得满分,其他合理答案也可)
(2)清风日丽:
(学习方面)努力学习科学文化知识,具有现代化建设的本领;要树立终身学习的意识,培养终身学习能力等。
(回答任意一条即可,下同)
会飞的鱼:
(生活方面)要树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神;遵纪守法,培养良好的道德品质和行为习惯;勇于实践,善于创造;积极为社会做贡献等。
27、
(1)“今天的中国让世界刮目相看”“世界因中国而精彩”说明中国的综合国力显著增强,中国在国际上的影响力越来越大。
具体表现在:
①国民经济快速发展,经济实力不断增强。
②科学技术突飞猛进。
在高科技领域,我国在世界上已占了一席之地,有的居世界领先地位。
③国防和军队建设取得重大成就,人民军队已具备较高的现代水平和强大的战斗力。
④国际地位显著提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量等。
(2)作为祖国未来的建设者,我们要关注国家发展,努力学习,增长才干,准备将来投身到现代化建设中去,为国家的发展贡献力量。
(言之有理即可)
28、
(1)①启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要,促进义务教育均衡发展;②推行新型农村社会养老保险试点,建立健全养老社会服务体系;③重拳打击哄抬物价等违规行为,维护市场秩序等等。
(2)①中国共产党是我国的执政党,坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心④中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务⑤中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
29、
(1)没有共产党就没有新中国;只有共产党才能救中国;中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量;坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证;没有共产党就没有中国特色社会主义。
(回答两条即可)
(2)中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。
首先,源于她的先进性,她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。
其次,把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。
再次,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持,成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。
(3)本题为开放性试题,答案不惟一,言之有理即可,如:
第一步:
观看在党的领导下所取得的巨大成就专题片。
第二步:
畅谈在党的领导下家中发生的生活巨变。
第三步:
表演赞美中国共产党的歌曲、舞蹈、小品、相声、诗朗诵等节目。
单元检测题(三)
一、价值判断题:
1—5BBBBB6-10BBABA
二、单项选择题:
11-15CDCBA16-20DDCDC21-25AADCC
三、非选择题:
26、
(1)个体、私营经济为我国经济发展作出重大贡献,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量;我国鼓励和支持非公有制经济的发展。
(2)小强的爸爸认为个体和私营经济发展可以推动我国经济发展,使人民富裕起来是正确的,但认为只靠发展个体、私营经济就可以使我国经济搞上去是片面的。
我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
公有制经济和非公有制经济共同发展才会使我国的经济繁荣。
我们应坚持公有制经济主体地位,鼓励和支持非公有制经济的发展。
(3)提示:
坚持科技创新;引进和培养创新型人才;建立科学用人机制;依法经营;依法纳税;科学管理等。
(学生只要有理有据,叙述正确即可)
27、
(1)①题目观点是片面的。
②尽快地富起来,放心地富起来,大胆地富起来,是我国广大人民群众的共同心愿,实现全体人民的共同富裕是社会主义的根本目的。
③共同富裕是社会主义的根本原则,但是共同富裕不是同时富裕、同步富裕。
实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,并通过先富带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。
④随着我国社会生产力水平的逐步提高,“蛋糕”越做越大,切“蛋糕”的方法越来越科学、合理,现存的收入差距一定会逐步缩小,共同富裕的目标一定能够实现。
(2)①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;②进一步整顿和规范收入分配秩序,合理调整国民收入分配格局;③提高生产力水平,把“蛋糕”做大。
28、
(1)靠劳动致富;凭知识或技术致富;凭资本或管理致富。
(2)诚实劳动,合法经营。
(3)①有利于发挥分配的激励作用,调动人们的积极性和创造性;②有利于吸引人才、留住人才,发挥人才的作用,促进国家和社会的发展;③在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面,就能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相并发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。
29、
(1)①我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。
③公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础;④国有经济控制着国民经济的命脉,发挥着关键性的作用。
(2)启示:
必须坚持公有制的主体地位;国有经济是我国国民经济的主导力量;各种所有制经济可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。
单元检测题(四)
一、价值判断题:
1—5BBABB6-10ABAAA
二、单项选择题:
11-15ACCAD16-20CCBDC21-25CADAC
三、非选择题:
26、
(1)各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
(2)坚持和完善了民族区域自治制度;坚持党的基本路线不动摇;坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则;坚持了党的领导;实施了西部大开发,促进少数民族地区经济社会全面发展;发扬了伟大的民族精神。
(3)①要拥护我国的民族政策,自觉履行维护民族团结的责任和义务②在日常生活和交往中,一言一行都尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的宗教信仰,尊重少数民族的语言文字③不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事④各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展⑤团结友爱,互相关心,互相帮助;坦诚相待,宽容谦逊等等。
(4)“阿里木大叔,谢谢您!
”;“阿里木大叔,我要向您学习。
”等等。
27、
(1)全国人大是国家的最高权力机关,独立行使决定权;政府由人大产生,对人大负责,受人大监督。
(2)在我国,人民是国家的主人。
为人民服务、对人民负责是政府的工作宗旨和工作原则。
(3)只要符合题意要求即可。
如环境问题,食品安全问题等。
(4)①大力发展生产力②全面建设小康社会③努力促进社会公平④完善社会保障体系。
(答出其中两点即可)
28、
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,实
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