最新部编版语文四年级下册期中测试题附答案六3份.docx
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最新部编版语文四年级下册期中测试题附答案六3份
部编版小学语文四年级下册期中检测(含答案)
期中过关检测
一、请用正楷字在横线上抄写下面的句子。
(3分)
小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。
当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽。
二、用“√”为下列句子中的加点字选择正确的读音。
(4分)
1.小姑娘头上戴着崭(zǎnzhǎn)新的琥珀(pōpò)色发卡,仰着头怯(qièquè)怯地望着我。
2.他抓着树枝荡秋千,结果把那根树枝给拽折(zhéshé)了,真是可恶(èwù)!
3.那位阿姨衣着朴(bǔpǔ)素,谈(tányán)吐不凡,颇(pōpǒ)像是哪所大学里的教授。
三、用“”画出下列句子中的错别字,并依次在后面括号里改正。
(8分)
1.妈妈把蚊障从柜子顶上取下来,轻轻地试去上面的灰尘。
()()
2.为了防止孩子们乱爬树,爷爷在那棵紫藤罗四周围上了离笆。
()()
3.我们班排演的歌舞据在全校的比赛中取得了很好的成迹。
()()
4.他跑步的时候不小心跌倒了,漆盖被路面上的石子噌掉了一块皮。
()()
四、选择题。
(6分)
1.下列句子中,加点词语使用错误的一项是()
A.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
B.他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C.自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代,科技便伴随我们一路向前。
D.隆隆的炮声中,一队队骑兵拔出利剑,前俯后仰地杀了过来。
2.下列诗句与作者、出处匹配有误的一项是()
A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓峡蝶飞。
——范成大《宿新市徐公店》
B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
——罗隐《蜂》
C.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
——冰心《繁星(一五九)》
D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
——戴望舒《在天晴了的时候》
3.下列说法正确的一项是()
A.《天窗》一文中,“你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话中,“扫荡”是一种拟人的说法,写出了雨、风、雷、电的来势之猛。
B.《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗,既具色彩的变化,又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。
C.《母鸡》一文中,作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。
D.《飞向蓝天的恐龙》一文中提到,地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条前腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
五、按要求完成句子练习。
(12分)
1.根据提示,默写句子。
(4分)
(1)《清平乐·村居》中,写乡下人家居住环境的句子是:
,
。
(2)对联中的回文联非常有趣,上下联顺读和倒读,内容和意思不变。
我也学过这样的对联:
,。
(3)《绿》中写绿的动态美的诗句是:
,,
……
(4)英国的华兹华斯这样阐释诗歌与情感的密切关联:
。
2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
(缩写句子)(2分)
3.雨后的松柏显得更加苍翠了。
(用拟人的手法改写句子)(2分)
4.任凭谁怎么呼唤,猫也不肯回来。
(用加点的词语写句子)(2分)
5.不久的将来,未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。
(用修改符号修改病句)(2分)
六、看图,仿照例句的句式写句子。
(4分)
例:
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
七、口语交际。
(6分)
下午自习课上,班上小伟同学肚子疼得厉害,小明和龙龙连忙将他送到市中心医院。
医生诊断后,对小明和龙龙说:
“你们的这位同学得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元,请你们帮忙通知他的家长尽快来医院。
”小明和龙龙商量后,打算先打电话告诉小伟父母,然后再给自己父母打电话说明情况,告诉他们自己可能会晚些回家。
请你根据情境,设计出两次打电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
1.小明给小伟父母打电话的内容为:
叔叔(阿姨),我是小伟的同学小明,
。
2.龙龙给自己父母打电话的内容为:
爸爸(妈妈),
。
八、阅读理解。
(27分)
(一)阅读下面的文段,完成练习。
(11分)
文段一猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
——《猫》节选
文段二小花猫遇到什么东西都会很好奇。
有一次,妈妈从菜市场买回一些龙虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。
然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。
等靠近时,它用爪子去拨弄龙虾,龙虾张开两只大钳子,也不甘示弱。
就这样你来我往,小花猫和龙虾大战了起来。
最后,龙虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下,小花猫“喵”地叫了一声就跑开了,逗得我和妈妈大笑起来。
——《可爱的小猫》节选
1.“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有:
①除去,排除;②抑止(呼吸)。
在这个词语中的意思是()(填序号)。
在文段一中,这个词语写出了猫的样子。
(2分)
2.文段一从猫的、、这三个方面,写出了猫的特点。
文段二则通过这件事,写出了小花猫的特点。
(6分)
3.用“”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子,并写出原因。
(3分)
(二)阅读下面的短文,完成练习。
(16分)
二维码时代
①如今,大部分人都接触过二维码。
用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。
它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。
信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。
快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。
吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。
目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。
据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。
央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
1.本文介绍了二维码是什么、、等相关知识。
(2分)
2.用“”在文中画出什么是二维码。
(2分)
3.第②自然段运用说明。
(2分)
4.请写出“码上支付”的双重含义。
(4分)
5.用“”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
(2分)
6.除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?
请写两个。
(4分)
九、习作。
(30分)
世界这么大,你最想去的地方是哪里?
请以“我最想去”为题,写一篇文章,注意写出这个地方的特点,也要把你想去的原因写清楚,不少于400字。
参考答案
一、略
二、1.zhǎnpòqiè2.shéwù3.pǔtánpō
三、1.画出:
障试改正:
帐拭
2.画出:
罗离改正:
萝篱
3.画出:
据迹改正:
剧绩
4.漆噌改正:
膝蹭
四、1.D
2.A
3.A
五、1.
(1)茅檐低小溪上青青草
(2)雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
(3)突然一阵风好像舞蹈教练在指挥所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
(4)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感
2.瓜、藤和叶构成了装饰。
3.示例:
雨后的松柏换上了更加苍翠的新衣。
4.示例:
他心意已决,任凭谁怎么劝,也不肯回心转意。
5.不久的将来,未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。
(或删除“未来的”和第二个逗号)
六、示例:
远处的群山,徐徐的清风,专心致志用餐的牛羊马儿,都是草原的好友,它们和青青的草原一起,绘成了一幅悠然、辽阔的原野风景画。
七、1.示例:
小伟得了急性阑尾炎,需要动手术,现在在市中心医院,手术费用是2000元,医生请你们尽快赶过来
2.示例:
我们班有一位同学病了,我现在在医院照顾他,等他父母赶到医院之后我再回家,可能会稍晚一些
八、
(一)1.②示例:
聚精会神地等待老鼠出现
2.老实贪玩尽职性格古怪小花猫大战龙虾对什么东西都很好奇
3.画出:
示例:
小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。
然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。
原因:
作者对小花猫进行了仔细的观察,小花猫就像是一个战斗中的士兵。
如果不是因为喜爱小花猫,作者就不会对小花猫进行如此细致的观察,也不会把它的神态、动作写得如此有趣。
(二)1.二维码的广泛应用二维码的信息安全隐患
2.画出:
是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
3.具体事例二维码在人们日常生活中被广泛应用
4.①扫描二维码支付。
②“码上”音同“马上”,指二维码支付非常快捷。
5.画出:
静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
6.示例:
想去哪家餐馆吃饭,扫描一下它的二维码,就可以看到该餐馆的地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息;在网上购物时,可以将自己心仪的商品通过二维码分享给朋友,这样远程也可以让朋友给自己参谋一下。
九、略
四年级下册期中测试卷
(二)
1,选择。
(18分)
1.
下列加点字读音正确的一项是()。
(3分)
A.捣药(dǎo)乒兵(ping)B.器张(xīāo)高尚(shànɡ)
C.
哺育(fǔ)余晖(hūī)D.火焰(yàn)欺侮(rǔ)
2.下列词语中有错别字的一项是()。
(4分)
A.依赖耸立擦拭
B.膨胀钢材躲开
C.慰藉漫长怒火
D.待候供养收纳
3.下列句中所填词语正确的一项是()。
(4分)
D.
一只小苍蝇展开的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
(2)你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样地扫荡了这世界。
A:
柔嫩猛厉B.柔软猛烈C.柔嫩严厉D.柔和严肃
4.下列句中画线词语使用不正确的一项是()。
(3分)
A.倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水。
B.纳米技术的研究对象,不仅肉眼看不见,就是普通的光学显微镜也无可奈何。
C.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
D.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
5.下列句子说明方法判断有误的一项是()。
(4分)
A.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。
(列数字)
B.纳米是非常非常小的长度单位。
(作诠释)
C.如果把直径为1纳米的小球放到乒兵球上,相当于把乒兵球放在地球上,可见纳米有多么小。
(作比较)
D.其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。
(打比方)
二、按要求完成下列各题。
(21分)
1.读句子,完成练习。
(7分)
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
(1)
这句话是课文的句,起的作用,集中概括了鹅的特点。
(3分)
(2)从文中摘抄能表现鹅高做的词句。
(4分)
叫声:
吃相:
2.给下列句子加标点。
(9分)
(1)青红的瓜碧绿的藤和叶构成了一道别有风趣的装饰
(2)爸爸你看他快活地叫起来这是什么
(3)不管怎样科学家们认为原本不会飞的恐龙最终変成了天之骄子
3.给下列句子排序。
(5分)
()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小、生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。
三、口语交际。
(6分)
现代科学技术给人类生活带来了翻天覆地的变化,但同时也带来了很多弊端,因此有人说科技是一把双刃剑。
请就此谈你的看法。
4,课内阅读。
(12分)
鹅的吃饭,常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。
它需要三样东西下饭:
一样是水,一样是泥,一样是草。
先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢(shē)侈(chǐ);但它的吃法,三眼一板,一丝不苟(gǒu)。
譬如吃了一口饭,倘(tǎng)若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
1.选段主要写了鹅的,从中可以看出鹅的特点。
(2分)
2.鹅吃仮都需要什么东西下饭?
它是怎样安排的?
(4分)
3.“我们的鹅是吃冷饭的”,这句话中用“我们的”加一限定,表达了作者之情。
(3分)
4.从文中找出表现鹅的吃法“三眼一板,一丝不苟”的句子,画上“”(3分)
五。
课外阅读。
(18分)
帮助
一只蝶茧上裂开了一个小口,蝴蝶在艰难地将身体从这个小口中一点点挣扎出来,几个小时过去了,蝴蝶似乎没有任何进展。
看样子它好像已经竭尽全カ,不能再前进一步了。
我看得实在心疼,决定帮助一下蝴蝶。
我拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开,蝴蝶很容易就挣脱出来了。
但是,它的身形很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体。
我接着观察,期待着在某一刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足以支撑它的身体,使它成为一只健康、美丽的蝴蝶。
然而,这一刻始终没有出现!
实际上,这只蝴蝶在余下的时间里都极其可带着萎缩的身体和瘪塌的翅膀爬行,它永远也没能飞起来……
这是为什么?
原来,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,是其必须经过的关口,没这挣扎的磨,就不会有破茧而出后的展翅飞翔……
事与愿违的“帮助”让我后悔莫及,为了铭记这违背自然之道的教训,我上查了其他事例,提醒自己,学会尊重自然。
1.为了“帮助”蝴蝶,“我”做了什么?
在短文中用“”画出来。
结果怎样?
在文中用“”画出来。
(4分)
2.简要概括短文的主要内容。
(4分)
3.阅读短文,判断下列说法的对错,对的画“”,言错的画“×”。
(4分)
(1)第4自然段中的“某一刻”和第5自然段中的“这一刻指的不是同一时刻。
()
(2)
从蝴蝶必须通过自己的努力从茧上的小口挣扎而出,才能展翅飞翔中,“我”懂得了要学会尊重自然。
()
4.有人读了这个故事,感慨道:
“有时候,我们的生命中需要奋斗乃至挣扎”能结合短文谈谈对这句话的理解吗?
(6分)
六、作文。
(25分)
在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,请你以“谢谢你”为题写一篇作文。
不少于350字。
(作文纸自备)
答案
一、1.B2.D3.A4.B5.D
二、1.
(1)中心统领全文高傲
(2)音调严肃郑重,似厉声呵斥。
三眼一板,一丝不,从容不迫
2.
(1)、,。
(2)“,!
”,“?
”
(3),:
——
3.(3)
(1)
(2)(4)(5)
四
(一)1.吃相高傲
2.水、泥和草。
先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
3.对鹅的喜爱
4.譬如吃了一口饭……吃过泥和草再回来吃饭。
五
(1)我拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开。
这只蝴蝶在余下的时间里都极其可怜地带着萎缩的身体和瘪塌的翅膀爬行,它永远也没能飞起来
(2).“我”看到蝴蝶破茧困难,就帮助了它结果蝴蝶的翅膀没有伸开,永远没能飞起来。
由此我”明白了一个道理:
要遵守自然规律。
(3).
(1)错
(2)对
(4).这句话写出了人的成长就像蝴蝶一样,只有自已克服困难,才能破茧而出展翅飞翔。
如果生命中没有障得,我们就没有应对困难的毅力,就不会像现在这样坚强。
期中测试
一、看拼音,写词语。
(8分)
jiànkāngqīngtíngbiānhújíbìng
()()()()
mǐnjiénùhǒuzāoyāngshǎngwǔ
()()()()
二、用“”画出加点字的正确读音。
(4分)
剥夺(bāobō)小径(jìngjìn)曝晒(pùbào)
应和(héhè)曲折(shézhé)纤细(qiānxiān)
挣扎(zhāzhá)绮丽(qǐqí)
三、用“√”选出括号里使用正确的字。
(2分)
1.那时候没有电视、电脑,书(籍藉)成了我们唯一的慰(籍藉)。
2.这片地得好好翻翻了,(蔬疏)松的土壤才有利于(蔬疏)菜的生长。
四、给加点词语选择正确的意思。
(3分)
窗口:
①窗户;②(售票处、挂号室)当墙上开的窗形的口;③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方;
④指计算机操作系统中的窗口应用程序。
1.眼睛是心灵的窗口。
()
2.月光像一匹银色的柔纱从窗口脆弱下来。
()
3.去玩北京的旅客请到二号窗口购票。
()
五、选择题。
(8分)
1.下列词语填入句子中,最合适的一项是()
遇到问题我们不能人云亦云,做个,我们应该有自己的思考。
A.变色龙B.百灵鸟C.应生存D.哈巴狗
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C.晚会过后她那优美的舞姿,动听的歌声还回响在我耳边。
D.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
3.下列句子中冒号使用正确的一项是?
A.“你吃饭了吗?
”妈妈问:
“没有的话就先吃饭吧!
”
B.我啊看见墙上写看见墙上写着:
“请讲普通话”几个字
C.要是高兴能比谁都温柔可亲:
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它挠痒。
D.我听老师说:
明天学校组织春游。
4.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当?
不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了,就找了个袋子放。
①欣赏了一会儿彩石,潮水往下退了些,我看见边上露出了一条路。
②我就从岩缝处爬了过去,走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。
③大大小小不同的螺装了满满一袋子。
④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上,妈妈叫我不要碰,免得有毒或过敏。
其实是妈妈有点怕那东西。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后
六、根据括号里的意思写出相应的成语,填在横线上。
(2分)
1.附近的狗偷吃额的午餐后(大模大样地径自走了),使鹅看得目瞪口呆。
2.他内心十分想帮助他人,但却(用不上力量或没有能力去做)。
3.辽西恐龙化石的发现使研究者们(高兴到了极点)。
4.在落霞的余晖里,家家(做饭时冒出的烟回旋上升,随风而逝)。
七、按要求完成句子练习。
(8分)
1.白公鹅的姿势、步态、腔调,都很威武。
(改为比喻句)
2.就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。
(用加点词语造句)
3.大厅有400平方米,差不多有一个篮球场那么大。
这座塔高15米,相当于
4.做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢;做树一样的人不一定,但。
(续写句子)
八、判断下列说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”。
(3分)
1.李四光的《看看我们的地球》,贾南坡的《灰尘的旅行》都是优秀的科普作品。
()
2.艾青笔下的“绿”和宗璞笔下的“绿”带给我们不同的感受。
()
3.《白鹅》的作者写白鹅“架子十足”是“鹅老爷”语言间流露出对白鹅的厌恶之情。
()
九、根据所学知识填空(10分)
1.冬风萧瑟,冰天雪地。
梅花却凌寒独放。
我吟诵起毛泽东的词句。
“风雨送春归。
飞雪迎春到。
,。
”
2.几只黄色的蝴蝶飞过来,孩子们纷纷跑着去追蝴蝶,可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。
看到这些我笑着说:
“,
。
”(填诗句)
3.到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、、、
……绿的发黑,绿的出奇。
刮的风是绿的,是绿的,
是绿的,也是绿的。
十、阅读。
课内片段完成练习。
(6分)
说到恐龙,人们往往想起凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙,谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:
在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1.读“”的句子填空。
(1)“一支”指的是,而不是全部的恐龙;“漫长”是指恐龙经过了,而不是突如其来的变化。
(2)从这句话中我体会到是说明性文章的一大特点。
2.“二者乎毫不相干”中的“二者”指的是,“毫不相干”是说
3.选文主要想告诉我们
十一、阅读短文,完成练习。
(16分)
炊烟
早晨公鸡们早早的就穿上裤子,扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。
喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动。
其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟,乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民,他们的手()着这生活的丝线。
()着热情的双手,()着胳膊的胳膊,()着幸福的衣袖,()着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景,而那炊烟则是它们放出的生活信号。
炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。
他们如同沁水一般,从瓦缝里门缝里,窗户缝里,烟筒里,汩汩冒出来,无可阻挡,激情四射。
已进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋。
也仿佛流水奔入宽阔的海洋,随意奔涌。
在天空中张扬着奔跑着,舞蹈着,把幸福扯成一片片旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动、优美、豪放。
我的老家在鄂西子娘园。
,经历过最严酷的饥荒。
那饥荒就是一把无情的剑,斩断乡村的炊烟。
没有炊烟的乡村。
死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。
而只有炊烟活着,乡村才是最生动的图画。
炊烟也是一群娃子。
最初它们养在各家各户中。
但一到半空他们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的,然后他们就如同鄂西西山里被苞谷,洋芋红苕养大的山里娃。
有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏过家家的游戏。
追逐着,叫喊着,嬉闹着,鞋儿跑掉了,辫褡子散了、扣子扯脱了,但是他们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。
1.短文第一自然段的括号里依次填入的词语,最准确的项是()
A.挽拉拽牵画B.拽牵挽拉画
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