青岛电子学校精品课程评选办法.docx
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青岛电子学校精品课程评选办法
青岛电子学校精品课程建设补充规定
-----青岛电子学校精品课程评选办法
根据市教育局《关于开展中等职业学校精品课程建设指导意见的通知》(青教通字〔2010〕34号)和《关于开展第二批青岛市中等职业学校精品课程建设工作的通知》(青教办字〔2011〕180号)要求,为推进我校精品课程建设工作,学校决定每学年举行一次校级精品课程评选活动。
一、评审小组
组长:
崔西展
副组长:
朱晶、陈伟
成员:
纪文礼、刘志臣、王国明、刘天真、梁鹏、郭德仁
二、评审内容
1.课程简介(目标、设计思路和理念)
2.课程资源(电子教案、多媒体课件、习题与试题、其他音视频资料)
3.教学方法
4.教学团队
三、资料上传要求
资源名称
文件格式
文件大小
多媒体课件
RAR压缩打包
电子教案
DOC格式(格式见附表3)
按照章节或项目分开上传,每个文档尽量不要超过20页,插入的图片要处理小一些。
视频资料
使用视频格式转换软件转换为FLV格式
每个视频大小不超过200MB。
图片
JPG格式
音频
MP3格式
说明:
1.若文件比较多,需要在文件名前加00、01、02…..,用于排序。
2.WORD文档格式要求:
(1)封面
×××专业×××课程
××××××
课程负责人×××
青岛电子学校
2012年12月
(2)行间距1.25,字体仿宋,字号四号,表格小四号。
(3)页眉:
按照下面的格式制作
《××××××》精品课课程负责人×××××
3.课件格式要求
课程名称校徽
学校名称
二、评选标准(详见附件1—校精品课程评审标准)
三、评选时间:
2012年12月30日
四、评选办法:
1.申报:
填写申报表,交学校教务处
2.根据评审指标进行初选
3.公示首批校精品课程
五、表彰及奖励办法
1.颁发校级精品课程证书
2.被评为校级精品课程的课程团队打包奖励2000元,由课程负责人根据贡献大小分配。
3.学校提供后续建设支持,按照市级精品课程标准进行后续精品课程建设,学校进行中期和后期检查,若符合市精品课程标准要求,则推荐参加市精品课程评选,并给予适当的奖励。
4.被评为校级精品课程的课程负责人和成员按照我校教代会通过的评价办法另行加分。
青岛电子学校
2012-11-27
附件1:
青岛电子学校精品课程评审标准
评审指标
主要
观测点
评审标准
分值
评价等级
A
B
C
D
E
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
一
课
程
简
介
分
培养目标与
作用
本课程符合中等职业教育人才培养目标和专业培养目标要求;本课程对学生的就业、创业能力和可持续发展作用突出;本课程与其它课程互补、衔接得当。
5
理念与
思路
以提升学生综合素质为重点;与行业(企业)合作进行课程建设;基于社会生活、职业场景进行课程开发与设计;充分体现课程的综合性和职业性等特点。
5
二
课程资源
多媒体课件
能够很好的为课堂教学服务,能够有效呈现教学内容,能够激发学生的学习动机,界面友好,内容丰富,考虑学生的需求
20
电子教案
包含电子教案的基本要素,调理清晰。
1.教学目标:
能够依据课程标准,全面、准确分析“知识和技能”、“过程和方法”、“情感态度与价值观”三维教学目标。
2.重、难点:
能准确把握重难点,紧扣目标,内容表述准确,能充分体现教育技术在学科教学中的应用。
3.教学过程设计:
教学过程设计合理
4.教学评价设计:
注重过程性评价
20
习题与试题库
1.内容丰富,与各章节配套
2.配有详细的解答
10
任务指导书
1.符合学校的任务指导书标准格式
2.任务描述准确,可操作性强
3.任务设计合理
10
音视频资料
1.与本课程教学相关
2.内容丰富
3.提倡原创
10
三
教学
方法
分
教学方法的选用
根据课程内容、生产生活和学生特点,灵活选用案例教学、任务驱动、项目导向、角色扮演、启发引导、理论与实践一体化等行动导向教学方法和教学模式,引导学生积极思考、乐于实践,提高教学效果。
10
四
教师
团队
分
结构比例与水平
参与本课程建设的教师“双师型”比例、职称比例合。
5
教学素质
参与本课程教学的教师师德高尚、治学严谨;实践经验丰富,执教能力强,教学效果好;积极参与或承担教科研项目,成果比较突出。
5
附件2:
2012年青岛电子学校精品课程评选
申 报 表
教研室名称
课程名称
课程负责人
1.课程简介
要围绕培养目标对本课程定位进行定量或定性描述;阐述本课程的设计理念。
2.教学内容
要呈现本课程教学内容增删或拓展的具体方案;呈现本课程教学内容的框架体系。
教材、教辅、讲义、教案等资源可独立呈现。
3.教学方法
描述本课程采用的主要教学方法(不超过三个),要结合教学实例进行具体说明。
4.课程建设团队
姓名
性别
出生年月
毕业院校及专业
职称
职业资格证书
主要呈现近五年来承担的教科研课题(含课题名称、主办单位、年限、本人所起作用)(不超过五项);
在国内外公开发行刊物上发表的教科研论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);
出版的教材、专著(含题目、出版社、署名次序与时间);
获得的表彰奖励(含奖项名称、授予单位与时间)(不超过五项)。
校精品课程评选意见表
序号
课程名称
优点和特色
缺点
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
评审意见
签名
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛 电子 学校 精品课程 评选 办法