四川省绵阳市南山中学学年高二下学期入学考试题 理综 Word版含答案.docx
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四川省绵阳市南山中学学年高二下学期入学考试题理综Word版含答案
绵阳南山中学高2016级第四学期入学考试
理科综合试题—生物部分
【注意事项】机读卡科目涂综合,选择题答题时用2B铅笔填涂在机读答题卡第1至10题的位置上
一、选择题(每题6分,共60分)
1.下列说法正确的是
A.低温诱导染色体加倍实验中,盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
B.遗传病是由孕妇服用或注射了某些有致畸作用的药物引起的
C.自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生
D.估算蚯蚓的种群密度用标志重捕法
2.在人体的内环境中,可以发生的生理过程是
A.血浆蛋白质的合成B.剧烈运动时产生乳酸
C.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖D.抗体与相应抗原发生特异性结合
3.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列说法错误的是
A、在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
B、甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
D、在兴奋和相邻的未兴奋部位之间,因电位差而发生电荷移动,形成局部电流
4.下图所示实验能够说明
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T淋巴细胞的作用
5.对于生物的生命活动的调节,合理的是
A.太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性
B.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少
C.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加
D.类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的
6.若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:
2,则据下图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是
A.小于2mB.大于1m,小于2mC.大于2mD.无法确定
7.下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度
8.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表某一环境中的一种生物种群,下列对该图分析不合理的是
①该图表示一个生物群落
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%
③E和F存在着生殖隔离
④若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度有可能逐渐增大
A.有一种说法错误B.有二种说法错误
C.有三种说法错误 D.以上说法都错误
9.如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法中不正确的是
A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
B.⑤中包含了三级消费者粪便中的能量
C.在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,①表示流经该生态系统的总能量
D.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②×100%
10.下列说法不正确的是
A.在江苏盐城建立丹顶鹤自然保护区属于就地保护
B.性外激素的信息只能在同种昆虫间传递
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强
二、填空题(共40分)
11.(11分)如图为三种不同的育种方法,分析回答:
(1)图中A、B、C方向所示途径表示杂交育种,其选种工作通常从F2开始,理由是________________________。
若选育植物优良品种,欲获得能稳定遗传的个体,C通常采用_____________方法。
若选育动物优良品种,C则更多采用________方法对F2所选品种进行鉴定留种;但若所选品种的优良性状为________性状,则无须经过C过程即可直接留种。
(2)若某植物的亲本基因型有以下四种类型,两亲本相互杂交,后代表现型为3:
l的杂交组合是___________;选乙、丁为亲本,经A、D、E途径可培育出______种纯合植物,此培育过程的基本原理是__________。
(3)如果在植物组织培养过程中,运用F方法培育新品种,该育种原理是_______________。
(4)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内。
玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,获得玉米新品种的生物技术是________,过程中需要的工具酶有_______和________。
12.(9分)如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a),请回答下列问题。
(1)以上生态系统成分中不属于生物群落的是____(用字母回答),以上过程直接揭示了生态系统的主要功能是___________________________。
(2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有________________________。
(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm2·a),则B捕食A的过程中能量传递效率为______;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是______J/(cm2·a)。
(4)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是____________________________________。
(5)当生物B因使用农药数量减少时,生物C的种群数量短时问内的变化为______。
(6)此农田生态系统弃耕以后发生的演替是____________,在此过程中其抵抗力稳定性将______。
13.(8分)血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件。
请据图回答下列问题:
(1)正常情况下,机体血糖浓度维持在相对稳定状态。
由甲图可知,参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外,还有________________(填写图中标号及名称),其中表现出相同效应的两种激素是____________(填写图中标号)。
人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌,这种调节机制叫做_____________调节。
(2)下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。
若乙图为调节过程中部分结构示意图,则图中涉及_________个神经元,这些细胞所处的内环境为__________________。
已知图中细胞受到刺激后释放的神经递质均为兴奋性递质,若图中b处受到足够强度的刺激,则除b处以外,图中可能产生兴奋的部位有__________________(填写图中字母)。
(3)血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用,其中吞噬细胞吞噬并分解多种病原体,在_________免疫中发挥重要作用;此外,在体液免疫过程中,吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理,结合其他细胞的作用,使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化成为_________细胞分泌特定抗体发挥重要作用。
14.(12分)为研究细胞分裂素的生理作用,将生长状况良好、大小相同的大豆幼苗的根系和幼芽除去,制成的插条具有叶片a(a1、a2)、b,插入蒸馏水中(如图1),分为I~Ⅳ组。
对各组插条的处理方法及结果如图2所示。
(1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________________。
插条插在蒸馏水中而不是培养液中培养的原因是________________ 。
(2)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括不同插条上________________ 和用细胞分裂素分别处理叶片a1、a2或b。
(3)在图2实验I中,对叶片a1、a2进行相应实验处理,导致叶片b________________。
(4)实验Ⅱ、Ⅲ、IV的结果表明,叶片b的生长与叶片a的关系是________________。
(5)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。
为证明此
推测,用图1所示插条去除b叶片后进行实验,实验组应选择的操作最少包括______(填选项前的符号)。
a.用细胞分裂素溶液涂抹a1叶b.用细胞分裂素溶液涂抹a2叶
c.用14C-淀粉溶液涂抹a1叶d.用14C-淀粉溶液涂抹a2叶
e.用14C-氨基酸溶液涂抹a2叶f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹a2叶
g.检测a1叶的放射性强度
2015年春季入学考试生物试题答案
一、选择题1-5CDCDC6-10ACBCD
2、填空题
11.(11分,每空1分)
(1)从F2开始出现性状分离 连续自交 测交隐性
(2)甲×乙 4 染色体变异
(3)基因突变
(4)基因工程限制酶DNA连接酶
12.(9分,每空1分)
(1)E 能量流动和物质循环(多了信息传递不给分)
(2)自我调节能力(稳定性或抵抗力稳定性)
(3) 20﹪ 88
(4)帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
(5)减少 (6)次生演替 降低
13.(8分,每空1分)
(1)②胰岛素和③胰高血糖素③⑤反馈
(2)4组织液c、d、e
(3)非特异性浆
14.(12分,每空2分)
(1)减少自身产生的激素的干扰排除营养液中的物质对实验结果的干扰
(2)去除不同数目的叶片a(3)生长受抑制
(4)叶片a数量越少,叶片b生长越慢(5)a、e、g
2016届高二入学考试理科综合•化学试题
命题人:
王毅审题人:
钟杰
可能用到的相对原子质量:
H1O16S32Na23Mg24Cu64
第Ⅰ卷(选择题共42分)
【注意事项】1.机读卡科目涂综合,选择题答题时用2B铅笔填涂在机读答题卡11-17题位置
2.每小题只有一个选项符合题意。
每小题6分。
11.下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是
A.新制氯水中加CaCO3后,溶液漂白性增强
B.反应:
H2(g)+I2(g)2HI(g)达平衡后,增大压强,气体颜色变深
C.盛有NO2、N2O4混合气体的烧瓶置于冰水中,气体颜色变浅
D.纯碱溶液在加热时,去除油污的效果更好
12.下列电离方程式或离子方程式中,正确的是
A.小苏打的电离:
NaHCO3Na++H++CO
B.苏打溶液呈碱性:
CO+2H2OH2CO3+2OH-
C.FeCl3溶液与Na2S溶液混合:
2Fe3++3S2-+6H2O===2Fe(OH)3↓+3H2S↑
D.NaAlO2溶液中通入少量CO2气体:
2AlO+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO
13.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中不正确的是
A.1mol白磷(P4)晶体中,所含σ键的数目为4NA
B.1molNa2O2晶体中,所含离子总数为3NA
C.12g金刚石中,所含C-C键的数目为2NA
D.1molSiO2晶体中,所含Si-O键的数目为4NA
14.下列各组离子在指定溶液中,一定能大量共存的是
A.使甲基橙变红色的溶液中:
Na+、K+、ClO-、C2O
B.pH=13的溶液中:
Na+、Al3+、Cl-、AlO
C.由水电离出的c(OH-)=1.0×10-13mol•L-1的溶液中:
K+、Ba2+、Cl-、NO
D.加入Al能产生H2的溶液中:
K+、NH、NO、S2O
15.化学上常认为残留在溶液中的离子浓度小于1×
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