中考专题化学与生活解析版A4.docx
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中考专题化学与生活解析版A4
第01讲_化学与生活
知识图谱
化学与生活
知识精讲
一.燃烧的条件和灭火的原理
1.燃烧的定义
燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
2.燃烧的条件
(1)可燃物、②氧气(或空气)、③达到燃烧所需的最低温度,三个条件必须同时具备。
【温馨提示】绝大多数燃烧都是可燃物与氧气在点燃或加热的条件下发生的。
但有些燃烧不一定需要氧气参加,如金属镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧,钠可以在氯气中燃烧等。
3.灭火的原理与方法
(1)灭火的原理:
①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;②隔绝氧气(或空气);③使温度降低至着火点以下。
(2)灭火的方法:
①用水扑灭火灾是最常见的灭火方法;②清除可燃物,设防火隔离带;③隔绝氧气(或空气);④使用灭火器材灭火。
(3)灭火器:
①原理:
(用化学方程式表示);②常用的灭火器有:
干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。
居民住宅区一般放置泡沫灭火器,加油站一般放置干粉灭火器。
【温馨提示】灭火时只能通过降低温度使可燃物的温度低于其着火点来灭火,而不是降低可燃物着火点,不能说明用降低着火点的方法来灭火。
二.燃料充分燃烧的条件
1.燃烧时要有足够的空气或氧气;
2.燃料与空气(或氧气)要有足够大的接触面积。
三.化石燃料
1.化石燃料包括煤、石油和天然
气,它们是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。
2.煤和石油
3.天然气
(1)天然气是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,主要成分是甲烷,是一种最简单的有机物。
有石油的地方就有天然气。
甲烷也叫沼气、坑气,化学式为CH4。
(2)甲烷燃烧:
三.使用燃料对环境的影响
1.化石燃料燃烧造成的空气污染
(1)煤燃烧时会排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物。
这些气体溶于雨水,会形成“酸雨”,“酸雨”的pH小于5.6。
(2)汽车使用的燃料是汽油和柴油,它们燃烧的尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
2.酸雨的防治措施
减少SO2、NO2等气体向空气中的排放;使用脱硫
的燃料;开发新能源。
四.能源的利用与开发
1.化石燃料是人类生产、生活的主要能源。
随着全球能源使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。
世界各国人民的节能意识日趋增强,科学家也在开发新能源,例如:
太阳能、风能、地热能、氢能等,这些能源也称为“绿色能源”。
2.氢气
(1)性质:
无毒,极易燃烧,燃烧放出大量的热,其化学方程式为
。
(2)是最清洁的燃料。
(3)氢气作为燃料的三大优点:
①来源广泛 ②放出的热量多 ③燃烧的产物无任何污染
3.可燃冰
可燃冰是透明无色、外形似冰的晶体,学名叫做“天然气水合物”,是天然气被水分子包裹,在海底低温与高压作用下形成的。
“可燃冰”作为燃料的优点突出,1m3的“可燃冰”燃烧释放出的能量相当于164m3的天然气燃烧放出的热量。
五.人类重要的营养物质
1.人体健康的六大基本营养素包括:
蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、无机盐。
2.六种营养素的作用及食物来源
3.有损人体健康的一些物质
(1)CO是一种无色、无味的气体,易与人体血液中的血红蛋白结合,造成人体组织和器官缺氧。
(2)甲醛与蛋白质中的氨基酸反应,使蛋白质分子结构发生变化,失去生理活性而凝固,对人体健康造成危害。
(3)黄曲霉毒素存在于霉变食品中,误食会使人中毒。
(4)亚硝酸盐:
损害人体神经系统,有时被当作食盐误食而中毒。
(5)重金属盐:
易与人体蛋白质反应,使之变性而中毒。
六.化学元素与人体健康
1.化学元素与人体健康的关系
七.有机合成材料
1.有机化合物与无机化合物
(1)组成中含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物。
(2)组成中不含碳元素的化合物叫无机化合物,简称无机物;但是CO、CO2、碳酸钙等少数含碳的化合物,具有无机化合物的特点,因此把它们看作无机化合物。
(3)最简单的有机物是甲烷。
(4)相对分子质量大的,可以达几万至几十万,甚至达到几百万或更大,这些有机物通常称为有机高分子化合物,简称有机高分子。
如淀粉、蛋白质等,都属于有机高分子化合物。
2.有机高分子材料
(1)鉴别羊毛线和合成纤维线
物理方法:
用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线。
化学方法:
点燃,产生烧焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。
(2)“白色污染”及环境保护
三点剖析
一.考点:
1.认识燃料完全燃烧的重要性
2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件以及防火防爆的措施
3.知道化石燃料是人类社会重要的自然资源
4.了解煤和石油是重要的化工原料
5.知道燃料的不合理使用会造成环境问题
6.了解有机营养素对人类生活和健康的重要性
7.知道一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等物质对人体的危害
8.了解钙、铁、锌等元素在人体中的重要作用
9.区分有机物和无机物,了解天然材料与合成材料
10.认识新材料的开发与社会发展的关系
11.认知化学在环境监测与环境保护中的重要作用
二.重难点:
1.知道化石燃料是人类社会重要的自然资源
2.了解有机营养素对人类生活和健康的重要性
三.易错点:
1.燃烧与爆炸
(1)爆炸可能是化学变化(如:
火药爆炸)也可能是物理变化(如:
车胎爆炸)
(2)化学变化的爆炸:
可燃物在有限空间内急速燃烧,放出的热使气体的体积迅速膨胀
(3)可燃性气体(氢气、一氧化碳、甲烷)或粉尘(面粉、煤粉)与空气或氧气混合,遇到明火可能会发生爆炸;可燃性气体在点燃或加热前都要验纯,以防止发生爆炸。
(4)可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈
2.氢气的实验室制法
(1)药品:
锌粒和稀硫酸(或稀盐酸)
(2)原理:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(3)收集方法:
向下排空法(密度比空气小)、排水法(难溶于水)
3.糖类、蛋白质和脂肪能为人体提供能量。
水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
题模精讲
题模一:
燃烧和灭火
例1.1.1油锅起火,迅速用锅盖盖灭,其主要灭火原理是()
A.降低食用油的着火点
B.清除可燃物
C.隔绝空气
D.防止食用油溅出
例1.1.2下列对意外事故的处理中,错误的是()
A.家用电器着火时,应立即用水浇灭
B.煤气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风
C.洒出的酒精正桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖
D.发生火灾时,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施
题模二:
燃料及其利用
例1.2.1下列做法能减少环境污染的是()
A.燃放烟花爆竹
B.大力发展煤炭火力发电
C.垃圾分类处理
D.生活污水直接排入河流
例1.2.2为了解决化石能源面临耗尽的问题,科学家正在开发新能源,下列不属于新能源的是()
A.天然气
B.太阳能
C.地热能
D.潮汐能
题模三:
营养物质与健康
例1.3.1人体缺钙易引发的病症是()
A.贫血
B.夜盲症
C.骨质疏松
D.甲状腺肿大
例1.3.2以下是我省广受消费者欢迎的食品,其中主要富含糖类的是()
A.A选项
B.B选项
C.C选项
D.D选项
题模四:
有机合成材料
例1.4.1下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是()
A.塑料水杯
B.纯棉毛巾
C.羊毛围巾
D.蚕丝被芯
例1.4.2下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是()
A.硬水和软水——观察颜色
B.氯化钾和氯化铵——氢氧化钠
C.合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味
D.一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜
随堂练习
随练1.1下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是()
A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B.档案失火,用泡沫灭火器灭火
C.用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下
D.为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气
随练1.2强化安全意识,提高安全素养,下列做法正确的是()
A.加油站内,禁止接打手机
B.电器着火,马上用水浇灭
C.室内失火,立即打开门窗排除浓烟
D.被火势困在高层建筑内,乘坐楼内电梯撤离
随练1.3下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是()
A.粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
随练1.4能源、环境、资源是人们关注的热点。
请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)目前人类使用的主要能源是煤、石油、__________________。
(2)煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分,原因是_______________________________。
(3)化石搬料的燃烧会引发许多环境问题。
如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会导致_______________。
请你从减少二氧化碳产生的角度提一条减缓该环境问题的措施_______________。
(4)科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质,如采用“组合转化”,技术,将二氧化碳转化为化工原料乙烯(化学式为C2H4),其反应的微观过程如下图所示:
请写出此反应的化学方程式_________________________________。
随练1.5下表是小滨制定的食谱单,为使营养均衡,在“你的补充”栏可以选填的食物是()
A.煎豆腐
B.炸大虾
C.凉拌黄瓜
D.蛋糕
随练1.6下列物质中富含蛋白质的是
()
A.小麦粉
B.白砂糖
C.植物油
D.鲜鸡蛋
随练1.7生活中处处充满化学,下列说法正确的是()
A.甲醛可用来保鲜食品
B.“地沟油”可烹调食品
C.补铁可预防骨质疏松
D.吃蔬菜可补充维生素
随练1.8
(1)化学与生活密切相关,将以下
物质或元素的字母序号填在相应的空格内:
a.氯化钠b.稀盐酸c.碳酸氢钠d.碳酸钙e.锌元素f.碘元素
①用作调味品的是_________;②用作补钙剂的是_________;③用于治疗胃酸过多的是_________;④用于金属表面除锈的是_________;⑤缺乏会引起甲状腺肿大的是_________;⑥缺乏会引起食欲不振,生长缓慢,发育不良的是_________。
(2)人类使用的燃料大多数来自化石燃料,化石燃料包括煤、_________、天然气.煤燃烧时会释放出二氧化氮,还会释放出①一氧化碳②二氧化硫③二氧化碳④可吸入颗粒物,其中会导致酸雨的除二氧化氮还有_________(填序号).
随练1.9“一带一路”带动了新疆的经济发展,提高了人们的生活质量。
(1)南疆地区是我国重要棉花产地,区别纯棉和涤纶的方法是______________________________。
(2)新疆地方美食“拌面”,面中提供的营养素主要是_____________________________________。
(3)新疆是著名的“瓜果之乡”,瓜果可为人体提供大量的维生素C,维生素C可有效预防_________病。
课后作业
作业1下列对有关主题知识的归纳错误的是()
A.A选项
B.B选项
C.C选项
D.D选项
作业2推理是常用的学习方法。
下列推理正确的是()
A.化合物中含不同种元素,所以含不同中元素的物质都是化合物
B.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气
C.CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
作业3善于梳理化学知识,是学好化学的有效方法。
以下归纳不
完全正确的是()
A.A选项
B.B选项
C.C选项
D.D选项
作业4对下列生活中的现象或做法解释不合理的是()
A.A选项
B.B选项
C.C选项
D.D选项
作业5能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。
(1)白居易有诗句:
“野火烧不尽,春风吹又生。
”下列能源可以“春风吹又生”的是______(填序号)。
c.氢能b.石油c.风能d.煤炭
(2)硅(Si)相对于氢气便于运输、贮存,是开发价值很高的燃料。
晶体硅制得的太阳能电池,是将太阳能转换为_____能。
硅原子的结构示意图为_______,硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数,硅元素最高正化合价对应的氧化物的化学式为_________。
在高温条件下金属镁可与上述氧化物反应制得单质硅,写出该反应的化学方程式________________________。
(3)金属镁虽然性质活泼,但常温下,将镁粉与碘粉(紫黑色)均匀混合,几乎不反应,滴加几滴水后,发生剧烈反应,并伴有大量紫色蒸气(固体碘易升华)。
该反应过程中_____热量(填“吸收”或“放出”),该反应的反应类型是_______,水的作用是____________。
作业6下列元素中,摄入不足或摄入过量均会引起人体甲状腺肿大的是()
A.I
B.Fe
C.Ca
D.Zn
作业7化学与健康有关,下列做法错误的是()
A.不抽烟、不吸食毒品
B.不吃超过保质期的食物
C.利用酒精、碘酒或高温等来杀菌消毒
D.每个人每天都应当通过保健品补充各种维生素
作业8为了防止缺铁性贫血,人体必须摄入的元素是()
A.铁
B.钙
C.碘
D.锌
作业9下列物质通常不会损害人体健康的是()
A.一氧化碳
B.黄曲霉素
C.水
D.甲醛
作业10右图所示的内容是某品牌饼干的配料。
(1)配料中属于油脂的是___________。
(2)碳酸氢钠的俗称是___________。
作业11下列关于物质的用途不正确的是()
A.在医疗上用碳酸氢钠来治疗胃酸过多
B.用加了洗涤剂的水来清洗油污
C.商家用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡海产品来延长海产品的保质期
D.有些净水器利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质
作业12物质性质决定用途。
下列说法错误的是()
A.氮气化学性质稳定,可用于食品保护气
B.Ca(OH)2具有碱性,可用于改良酸性土壤
C.食醋具有酸性,可用于除去水壶中的水垢
D.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐
作业13在野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等用品。
(1)携带过程中,小滨不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了。
若要将它们重新区分,应选用__________(填携带的用品名称)。
(2)小崔生火后在“灶”上悬挂铁锅时,小心调节铁锅到合适的高度。
这一做的原因可能是______(填字母
序号)。
A.使用焰心加热B.使用内焰加热
C.使用外焰加热
(3)烹煮牛肉汤时,为了解汤的咸味,小秀同学取锅中少
量汤品尝。
取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是因为溶液具有________(填一条性质)。
(4)野炊结束后,小俊用干布抹去铁锅表面的水珠,这样做的目的是_____________________。
作业14慈善不仅是手的给予,更是心的奉献,我市志愿者经常到敬老院慰问老人。
(1)志愿者没带去了虹螺县干豆腐、水果等,其中干豆腐富含的营养素是______________。
(2)人们在食堂外就闻到了菜香,请用微粒的观点解释其原因_________________________。
(3)志愿者没做好饭菜,关闭燃气阀门,使火焰熄灭的原理是____________________。
(4)吃饭时,小王给李爷爷倒了一小杯“九门口”牌白酒,白酒中含有的有机物是___(写化学式)。
(5)在给老人检查身体时,发现王奶奶得了夜盲症,这是因为缺乏________(填“维生素A”或“维生素C”)。
(6)志愿者们将塑料袋回收再利用,这样做有利于减轻“____________”。
作业15葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。
(1)为使葡萄果实饱满、提高含糖量,在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硫酸钾属于化学肥料中的______肥。
(2)用硫酸铜配制的农药波尔多液,可以防治葡萄生长中的病害。
溶解硫酸铜时不宜用铁制容器,用化学方程式表示其原因:
________________________________________。
(3)食用葡萄前要清洗干净,下图是一种清洗的方法。
下列说法正确的是(填序号)___________。
A.面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西
B.清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖类物质,糖尿病人不宜多食
作业16下列用品中,由有机合成材料制成的是( )
A.玻璃杯
B.瓷碗
C.木桌
D.塑料瓶
作业17“洗衣凝珠”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品,该产品的主要化学成分可溶于水的聚乙烯醇(PVA)塑料.
(1)PVA塑料属于___________________(填“合金”或“有机合成材料”)
(2)醋酸(CH3COOH)是合成PVA的原料之一,醋酸中碳元素的质量分数为40%,其计算式为___________________.
(22-B)纳米材料具有特殊的性质和功能,纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能.
(1)四氧化三铁属于____________(填“无机物”或“有机物”)
(2)纳米四氧化三铁能将过氧化氢催化分解为水和氧气,该反应的化学方程式为____________________________________.
答案解析
化学与生活
题模精讲
题模一:
燃烧和灭火
例1.1.1
【答案】C
【解析】油锅中的油不慎着火时,迅速用锅盖盖上,这样可以使油与氧气隔绝,从而达到灭火的目的。
故选C。
例1.1.2
【答案】A
【解析】A、家用电器着火用水浇灭,会造成触电,说法错误;B、发现煤气泄漏,关闭阀门开窗通风,故正确;C、若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖,这样可以隔绝氧气,从而起到灭火的原理,故正确;D、发现火险或遭遇火灾时可拨打119火警电话,身陷火灾现场,根据具体情况合理自救,故正确,故选A。
题模二:
燃料及其利用
例1.2.1
【答案】C
【解析】A、中会产生大量的二氧化硫和可吸入颗粒物;B、中煤燃烧会产生大量的二氧化硫等有害气体;C、中垃圾分类处理能减少污染;D、中会造成水体污染。
例1.2.2
【答案】A
【解析】新能源又称非常规能源,是指传统能源之外的各种能源形式,指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如:
太阳能、地热能、海洋能、氢能和核能等。
而电能、煤和石油、天然气、水能等人类早已大范围使用,且技术也十分成熟,不属于新能源。
故选:
A。
题模三:
营养物质与健康
例1.3.1
【答案】C
【解析】人体缺钙易引发的病症是骨质疏松,故答案选择C。
例1.3.2
【答案】D
【解析】A选项静宁烧鸡,富含蛋白质;B选项刘家峡草莓,富含维生素;C选项陇宝牌当归醋,含有电解质;D选项永登丁娃烧饼,富含糖类物质;故答案选择D。
题模四:
有机合成材料
例1.4.1
【答案】A
【解析】A.塑料水杯,属于合成材料;B.纯棉毛巾,属于天然燃料;C.羊毛围巾,属于天然燃料;D.蚕丝被芯,属于天然燃料;故答案选择A。
例1.4.2
【答案】A
【解析】A、硬水和软水都是透明澄清的,所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分,故错误;
B、取样品,加入氢氧化钠研磨,有刺激性气味的气体产生的是氯化铵,没有明显现象的是氯化钾,现象不同,可以鉴别,故正确;
C、羊毛是天然纤维,含有蛋白质,涤纶是合成纤维,羊毛点燃会有烧焦羽毛的气味,而涤纶只会缩成一团,现象不同,可以鉴别,故正确;
D、一氧化碳能使灼热的氧化铜变成红色,二氧化碳不能使灼热的氧化铜变成红色,故正确。
随堂练习
随练1.1
【答案】C
【解析】A、燃烧需要同时满足三个条件:
①可燃物;②与氧气或空气接触;③达到燃烧所需的最低温度即着火点,可燃物接触氧气,温度达不到着火点不会发生燃烧,故错误;B、图书档案失火时选用液态二氧化碳灭火器灭火,这样不留痕迹,故错误;C、用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下,故正确;D、为扑灭森林火灾而设置隔离带,可以使可燃物与火源隔离,从而达到灭火的目的,故错误。
故选:
C。
随练1.2
【答案】A
【解析】A、接打手机会产生电火花,此时给车加油不安全,故A正确;B、生
活中的水能导电,因此电器着火不能用水浇灭,故B错误;C、打开门窗,会使室内空气对流,为燃烧反而提供了更多的氧气,燃烧会更旺,故C错误;D、火灾可能引起停电,住宅楼有电梯的,乘电梯撤离是错误的做法,故D错误,故选A。
随练1.3
【答案】A
【解析】A.可燃物的着火点是物质的固有属性,无法改变,故错误;B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物,正确;C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气,正确;D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭——隔绝氧气,正确。
故选A。
随练1.4
【答案】
(1)天然气;
(2)增大了与空气的接触面积;(3)温室效应;使用新能源等;(4)
【解析】
(1)目前人类使用的主要能源是煤、石油、天然气;
(2)煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分,原因是增大了与空气的接触面积;(3)燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会导致温室效应;减缓该环境问题的措施为使用新型能源;(4)二氧化碳转化为化工原料乙烯的化学方程式为
。
随练1.5
【答案】C
【解析】米饭、馒头主要营养物质是糖类,炒鸡块、红烧鱼、油炸花生米主要营养物质是油脂、蛋白质、无机盐等,牛奶中的主要营养物质是蛋白质、水等。
所选食物中缺少维生素,维生素主要来自于蔬菜、水果,故选C。
随练1.6
【答案】D
【解析】A.小麦粉中富含淀粉,属于糖类;B.白砂糖属于糖类物质;C.植物油中富含油脂;D.鸡蛋中富含蛋白质;故选D。
随练1.7
【答案】D
【解析】A选项甲醛有毒会对人体造成伤害;B选项“地沟油”有毒不能烹调食品;C选项补钙可预防骨质疏松;D选项吃蔬菜可补充维生素,是正
确的叙述;故答案选择D。
随练1.8
【答案】
(1)①a②d③c④b⑤f⑥e
(2)石油②
【解析】
(1)①用作调味品的是氯化钠;②碳酸钙中含有钙元素,可用作补钙剂;③用于治疗胃酸过多的是碳酸氢钠;④的主要成分是氧化铁,盐酸可以与氧化铁反应,用于金;⑤缺乏会引起甲状腺肿大的是碘元素⑥缺乏会引起食欲不振,生长缓慢,发育不良的是锌元素。
(2)人类使用的燃料大多数来自化石燃料,化石燃料包括煤、石油、天然气;化石燃料的燃烧会产生SO2、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
随练1.9
【答案】
(1)点燃:
棉的燃烧迅
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