高级职称工作述职报告范文五篇 .docx

高级职称工作述职报告范文五篇 .docx

《高级职称工作述职报告范文五篇 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高级职称工作述职报告范文五篇 .docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高级职称工作述职报告范文五篇

　　高级职称工作述职报告范文五篇

　　一、基本情况本人1984年出生，20xx年7月毕业于xx师范学校，毕业后通过

　　xx市教师编制考试，取得教师编制，被分配到全州中心小学工作。

　　20xx年我通过了x师范大学汉语言文学专业的本科自考。

20xx到20xx年一直担任低年级班主任工作，从事语文教学。

20xx年下半年和20xx年上半年，学校安排我从事数学教学。

20xx年工作调动到了xx市经济开发区中心小学，于是20xx年下半年到现在，又重新担任语文教学和班主任工作。

20xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，现任职已满5年，现申报小学高级教师。

　　二.申报理由

　　我忠诚党的教育事业，有强烈的责任感和事业心，品行堪为师生的表率。

以教书育人为己任，按照教育教学常规培养学生，关心、爱护学生，自觉实施新课程，取得了显著的成绩。

在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干，并能与同事团结协作，共同把工作做好。

在晋升小学一级教师之后的这几年中，因为自己的努力，所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。

在担任班主任工作期间，所教班级的经常获得文明班级称号。

同时，我本人也受到了大家的认可，20xx获司徒镇级优秀教师，20xx考核优秀，20xx又被学校授予人们满意教师的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结：

一、倾心教育，为人师表我深深认识到教书育人的重要性和艰巨性。

多年来，我能以工作为首，尽职尽责，自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作.在工作中，本人从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，受到学校同事、学生和家长的好评。

在教学的同时能认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养.参加工作以来，特别是任小学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

　　二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。

作为一名教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。

教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

在新课程改革的形势下，我能认真学习新教学理念，在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。

在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。

自己服从学校安排，从语文改行教数学，自己认真专研教材，积极参加各种活动，在20xx年小学数学青年教师课评比，获得片级二等奖，并有多篇数学论文获奖。

　　三、教研科研，学习不止任现职以来，我始终把教研科研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。

不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。

我能积极参加科研组、备课组活动，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；与其他老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。

我先后出过多次教研课，每节课均受到广泛的好评。

20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法，获得了校级新秀杯三等奖成绩。

　　同时，我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。

　　《认识人民币》在第五届蓝天杯教学设计中获三等奖，《巧中取胜》获x省第九届蓝天杯三等奖，《浅谈低年级语文教学的评价方式》获x市二等奖，更有多篇论文获xx市获奖。

在工作中我能立足实际搞科研，不断解决实践中的热点、难点和焦点问题，使自己的教学管理和课堂教学更优化，更理性。

　　高级职称工作述职报告范文五篇

　　一、用心推广使用新技术，建造精品工程20xx年11月，我在x至黄陵高速公路水毁抢修工程项目部任总工程师。

当时很多路段高边坡均不一样程度地出现滑坡或坍塌，为了尽快修复路况，不影响交通中断，工期就是政治任务，但水毁抢修工程设计图纸不全并不规范，由于时间仓促，有的没有设计，有的工程设计根本不科学。

其中有三处边坡主要是石质边坡，只是有一些松散的石块坍塌下来，整体边坡稳定性还是能够满足要求。

但设计是锚杆框架梁加固该边坡，若按锚杆框架梁施工，高空施工难度大，工期根本无法保证，经对实际地质构造分析，推荐改用MSN主动防护网进行防护石质边坡。

经反复论证后业主还是采用了这项新工艺新技术，工期提前了三分之二，也节约了工程造价，经过这几年的运营，边坡稳定，未出现过异常。

　　工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。

按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。

先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。

严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了创高标准优质工程的质量目标。

透过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

　　二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作自从到x华泰元公路工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出

　　色。

在很多项目中，由于时间紧、任务重，只好自愿放下个人休息时间，一心扑于工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。

　　在日常工作中，本人凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。

在工作中构成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范，为企业赢得了荣誉。

　　三、推行计算机办公，用高科技手段提高企业的经济效益我在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的计算机管理，应用Word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用Excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策带给量化依据；应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。

AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常简单。

我透过学习和钻研计算机软、硬件知识，用心动手实践，并完成了公司内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机，节省了超多宝贵资金，取得了良好的经济效益。

为适应时代发展的需要，还要不断学习、不断更新知识。

为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。

在工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训多次，并考取了交通部注册监理工程师和检测工程师证书。

　　高级职称工作述职报告范文五篇自XX年参加工作，到此刻已经有四年半了，在过去的日子里，本人主要负责核心技术领域，信息中心机房扩展设计与建设维护，报业信息系统建设与项目管理，网络与网络安全设计与研究完善，技术管理创新，以及协助推进报业集团信息生产一体化等工作。

严格履行个人岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务。

　　一，良好的思想政治表现我为人处事的原则是认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，开开心心生活，对自我，我严格要求，工作认真，待人诚恳，言行一致，表里如一。

做到遵纪守法，谦虚谨慎，作风正派，具有良好的思想素质和职业道德，能用三个代表的要求来指导自我的行动。

用心要求进步，团结友善，明礼诚信。

在党员先进性教育主题演讲比赛中获得过三等奖，知荣明耻爱报社演讲比赛中获得过三等奖，我为报社改革发展献一策活动中获得过三等奖。

连续四年被评为集团先进工作者，并获得过市属机关优秀团员称号。

　　二，负重锻炼，鼓劲挖潜，较好地完成本职工作XX至XX年来是报业集团改革与发展的关键时期，集团正朝着规模

　　化、多媒体化、多元化，网络化的方向快速发展，生产规模、管理理念、业务流程等都发生了很大的变化，在报业快速变革时期，记者修改的数量增加，集团办公区域的扩大，并且在技术人员不足的环境条件下，集团采编流程，经营流程，网络安全，机房建设，信息化成本研究等方面的都进行了较大规模的设计建设与完善。

在信息建设的过程中，一方面在较少技术支持下独立研究项目的合理性，科学性，安全性，另一方面又要应对很多系统与网络核心维护，以及超多其他技术人员无法解决的问题。

在报业集团这些日子里，较好的完成了集团领导下达的职责目标。

　　1。

报业集团信息中心机房平台安全运转，没有出现过重大事故，工作有序开展，集团网络与系统总体正常运行，信息机房建设水平到达新的高度，空调通风系统，应急照明系统，消防系统，机房ups配电系统，机房防雷接地系统的安全系数进一步得到提高。

　　2。

报业系统集成，管理流程得到提高，报业采编流程系统逐步升级。

渊博系统已为报人带给方便快捷的全文检索功能，报社经略广告系统的研究，使的广告管理模式电脑化、科学化和规范化，广告数据更加的准确性、完整性和安全性。

报业集团的发行系统实施已大大推动报业自办发行的进程与规模。

二次开发报业业绩考核管理系统，统计出记者和修改业绩状况，以便对其进行定期考核，提高全体员工办报的热情。

　　3。

实现建立集团的域控制系统，采编数据库系统，文件服务器系

　　统，ups不间断电源监控系统，也同时协助设计与实施财务集中管理与监控，逐步完善财务经营管理一体化。

　　4。

协助完成集团报业数字化大楼建设，监督与完善3楼发行中心，8楼商报7楼行政经营区域结构化布线子系统，，网络系统接入性，扩展性，使其稳定性得到提升，让区域需求得以改变，使的网络能够逐步向成熟期过渡。

并且完成22个镇区网络接入，系统与报社中心整合运行已向多分支性机构过渡。

　　5。

架设网络版防病毒防御系统，并与硬件防病毒墙进行联动，降低网络的安全风险，提高网络安全性。

*远程办公系统与报社网关级别防毒墙设计与规划实施为报人带给安全的信息多元化通道，完善的网络存储集中备份，为整个网络中的数据实现统一的存储控制管理，从而防止物理损坏，以及部分逻辑损坏，保护好集团的数据资源。

实现核心交换机的双机热备份，维持核心网络层安全、稳定的运行，限度的降低网络的风险。

上网行为监控的研究与设计实现。

规范报人上网行为，使网络资源合理利用，提高报业集团竞争力。

磁盘阵列存储系统，相关的灾难恢复，数据库管理，存储策略得到进一步的扩展。

　　加强了网络安全，为报人服务，深度研究与准备架构一个动态的、整体的安全体系:

安全的操作系统、应用系统、防病毒、防火墙、入侵检测、网络监控、信息审计、通信加密、灾难恢复、安全扫描等多个安全模块。

找出网络，与系统运行规律，进而来预测未来可能发生趋势。

　　三，加强职责感、发扬吃苦耐劳的精神、增强开拓创新的意识这些年来，集团的技术领域特殊的环境使我能够以大局为重、宽宏

　　超多，不斤斤计较个人利益。

由于工作的特殊性与重要性，这些年来很多时候都在超负荷工作，甚至几天几夜才能睡上几个小时，每一次技术改造与创新，每一个项目的设计与架设都要付出巨大的艰辛，即要协调维护好集团及报人家庭将近上千万的信息设备，又要进行预测，研究信息化过程中可能出现的问题，敢于尝试，把新知识、新技术、新理念融入实施过程中，提出高效的解决方案，又要对集团技术管理进行阶段深入研究。

　　四，不断加强理论学习，拓展知识领域潜心研究计算机技术领域的国内外现状和发展趋势，吸收丰富的计算机理论知识，提高解决本专业实际问题的潜力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题，并且能指导工程师工作和学习。

并且也加强了写作潜力、组织协调潜力和决定分析潜力。

为了加强自身计算机水平的提高，于XX年度在微软授权培训中心理解微软系统工程师培训，并获得中国微软颁发的mcse系统工程师证书时。

　　同年也获得北大方正采编高级系统管理证书，在XX年在cisco授权培训中心理解cisco网络工程师培训，同年获得美国思科颁发的ccna网络工程师证书，并自学ccnp网络专家课程。

为了掌握更扎实的技术，充实自我的理论知识，从XX年开始就读于电子科技大学软件工程研究生专业，并且在XX年底顺利拿到工程硕士文凭。

在论文方面，，先后在电脑报，计算机世界，中国地市报人等报刊发表过论文。

五，今后努力方向

　　1。

陷于较为严重的事务性工作的特殊状况，务必进行主角技术转变，新时期的现代报业技术人员应是技术组织者，网络，网络安全建设者，新闻信息产品的开发员，信息技术服务咨询专家，信息技术教师的身份。

　　2。

要创新，技术管理更需要有潜意识加强，技术和管理就应并重。

　　3。

不能够安于现状，不思进取，不能以一街市田亩为乐，这将不利于集团技术的发展与创新。

　　4。

加强报人计算机知识培训力度，促进信息化建设发展，减少建设的整体的维护成本。

　　高级职称工作述职报告范文五篇

　　一、个人简历杨____，男，20____年12月出生。

20____年7月，毕业于武胜师范学校普师班，20____年6月通过长线自考取得汉语言文学专业专科学历，20____年6月再次通过长线自考取得汉语言文学专业本科学历。

供职于鸣钟初级中学，担任学校安全管理办公室主任工作和初中英语教学工作。

　　二、继续教育情况任职以来，我感到作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时具进。

因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

　　1、自学。

平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。

　　网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

　　2、观摩。

任现职以来，我先后被评为县市级骨干教师，每年都有很多外出学习的机会，这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。

这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

　　3、交流。

任职以来，担任多年毕业班的教学工作，抓住每次中考研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨初三教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。

平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

　　4、研讨。

积极参加学校的市级课题研究工作，本人主持了市级教研课题，参加校本教材的编订、复习资料的编写工作，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。

　　5、培训。

参加了多种培训班，广泛学习，加强业务，提升能力。

　　参加县、市级骨干教师培训，各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训，均以优异的成绩一次性通过考试，使自己的教学水平逐渐提升。

　　三、思想素质方面任现职以来的8年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。

认真学习《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到：

民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：

团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：

主动协调，积极沟通；对待自己做到：

严于律已、以身作则、为人师表；对待学校行政工作做到：

乐于奉献，任劳任怨。

由于表现突出，于20____年，我被评为了县优秀党员；20____年被评为县安全工作先进个人。

　　四、主要工作业绩教育教学工作方面在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。

从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。

自参加工作以来一直担任班主任工作，二十几年如一日坚持早来晚走。

要求学生做到的，自己率先做到。

　　教育学生不仅仅是停留在口头的动之以情，晓之以理，更重要的是注重身教。

以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。

因为这一点，我所担任的班级每年都是校级优秀班级体，并多次被评为县级、市级优秀班级体。

特别是任现职8年来，我一直是毕业班的班主任，经过我的精心教导和管理，我班每年升入重点高中重点班的人数总是居平行班第一位。

而且英语学科的考试成绩也始终名列全县农村中学前列。

　　作为一名骨干教师和学校中层干部，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位要不怎么有说服力呢?

随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。

我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。

在教学中我积极引入情感教学模式。

　　课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。

在教学中我认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课，充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。

在教学工作中服从领导安排，勤勤恳恳，任劳任怨。

每学期都保质保量超额完成教学任务。

　　一分耕耘，一分收获。

我的努力换来了学生优秀的学习成绩，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。

20____年9月至20____年9月，期期被评为优秀班主任、优秀教师；20____年评为县优秀党员并；20____年被评为市级骨干教师；20____年，年终考核为优秀，并受片区嘉奖；20____年，被评为县级学校安全管理先进个人。

教改科研工作方面任现职以来，尤其是成为骨干教师以后，我更加积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。

时刻站在教改前沿，努力探索。

　　1、教学理念和教学技术方面作为骨干教师，我及时更新自己的教育教学理念，并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学方法。

比如：

怎样建立新型的师生关系?

课堂上如何做到关注全体学生?

怎样建立大语言教学观?

如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力?

怎样教会学生把学到的知识转化为实用技能?

等等。

对于许多具有时代特色和我校特色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。

在教学技术方面我也不甘落后。

积极学习现代教育技术，虚心请教。

目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中使用。

　　2、撰写教学论文方面工作中成功的经验、失败的教训，我总是及时总结，为了自己的专业成长，也为了让同行们有所借鉴。

近8年来，我先后在正式刊物发表了国家级论文三篇，市级论文1篇。

获奖的区、市、省级论文4篇。

　　3、科研立项方面任现职以来，我带领我校老师们积极进行课题研究。

选择本校教育教学工作中亟待解决的问题作为研究的目标问题，大胆实验，科学探究。

我是市级科研课题农村寄宿制教育的探析与研究的主研人员和负责人。

目前，我们又有多项市县级课题立项，正在积极实验阶段。

　　4、优质课、示范课方面骨干教师不仅要自己做得好，更要努力发挥自身的示范和辐射作用。

为此，我先后在全区范围内献了优质研究示范课《______________________》等。

　　作为骨干教师，完成拜师结对活动方面作为骨干教师，我深知一棵树不成林的道理。

所以，工作中总是注意发挥自身的辐射作用。

除了对我们学校的教师进行传、帮、带活动以外，还和鸣钟小学的英语老师结成对子，对其进行教学方面的指导和帮助。

积极与他们取得联系，通过面对面、电话交流、网上交流等多种形式进行帮扶活动。

常常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我，然后我经过分析，制定出帮教计划和方案，再把信息反馈给她。

　　我们每个月大的活动至少两次，小的问题随时交流。

一年里，我到该学校上示范课四次，指导上课六次，还请他们到我们学校参观学习。

　　我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课，并且一起交流上课的体会，评价这节课的得与失。

这样的学习活动，让大家感受到了现代化的教学环境下，如何带领孩子们学习语言。

我觉得，这不仅是学习上课的艺术，更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。

针对在教学中遇到的问题，我们还一起研究了两项教研课题。

　　一个是《培养学生在英语语言学习中的自主、合作意识》，另一个是《在英语教学中培养学生的创新思维能力》。

经过一年时间的反复实验、论证和修订，从检测的各项指标来看，均已取得良好的效果。

　　五、申报中学高级职称的理由本人具有大学本科学历，20____年被评为中学一级教师，履行现任职称8年，一直从事初中英语教学、年级组长和班主任工作，并在20____年开始担任安全管理办公室主任工作，教育教学经验丰富，形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格，具有较强的教科研能力，现任初中英市级骨干教师。

本人历年综合考核均为合格以上，符合中学高级教师任职条件。

据此，特申报中学高级教师。

　　高级职称工作述职报告范文五篇我叫xxx，现年48岁，大专学历，任教于青县流河中学，从事中学语文教学工作28年，符合有关规定，现申报中学语文高级教师资格。

　　一、任现职以来工作情况汇报

　　1、我的职业素养学高为师，身正为范。

先说说师德。

踏上讲台的那一刻起，就深刻明白神圣二字。

要怎么演绎神圣?

　　第一，责任感。

几十个孩子，几十个家庭的一段重要经历，而且没有回头路，这是一家人的幸福与不幸，所以作为一个教师，我必须把责任扛在肩上，一定要让所有的孩子在我这儿的这段时光是幸福的，有价值的。

认真备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，珍惜每次跟学生交流的机会，每一件事少不了认真二字。

　　第二，正直。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

作为一个教师，无论衣着，无论说话，无论做事，为人师表。

让学生讲文明，我肯定做到；让学生讲诚信，我一定做到；让学生7：

30到校，我肯定提前到第三，热爱。

热爱我们做的工作，关爱每一个学生，我不歧视差生，相反后进生在我这儿总会找到自己的自信，优生会迸发更强动力。

第四，团队意识。

同事之间和谐相处。

教研组内积极研讨，有不懂的问题虚心请教，同时也不隐瞒自己做得好的经验。

真诚做人，打总体战。

　　我时刻都铭记：

老师，你的名字是：

责任、良知！

　　2、我的教学能力虽然自己已是一位中年教师，具备了一定的教育教学基本功，但我从未间断过业务进修和学习。

除参加学校、教育行政部组织的业务学习之外，自己还连续多年自费订购《语文学习》，努力提高自己的理论水平和业务能力，吸收他人的先进经验，并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中，形成自己的教学风格。

　　从事语文教学28年来，历经多次初一到初三的教学循环，均能够胜任中学各年级的语文教学工作，取得了显著的教学效果，历年的教学成绩均名列全县上游。

在教学实践中，能够根据学生实际，对教材、大纲进行深刻的分析和理解，科学地传授知识，培养学生能力。

在教学工作中，能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当中，坚持系统式、启发式和主体性的教学方法，以学生为主体，诱发学