粤教版思想品德八年级上册31 理解与宽容同步练习A卷.docx
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粤教版思想品德八年级上册31理解与宽容同步练习A卷
粤教版思想品德八年级上册3.1理解与宽容同步练习A卷
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________
一、单选题(共20题;共40分)
1.(2分)“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是()
A.生活需要宽容
B.金无足赤,人无完人
C.人们之间应该平等相待
D.宽容他人,不利自己
2.(2分)(2016八下·阳谷期中)“我家两堵墙,前后百米长,德义中间走,礼让站两旁”,2016年央视春晚赵薇演唱的《六尺巷》歌曲北京为在安徽广为流传的六尺巷传说,体现了中华民族谦让的传统美德,关于谦让,下列说法正确的是()
①谦让要求我们谦逊礼让,是社会生活中不可缺少的道德规范 ②任何时候我们都应该做到谦让,这样有利于营造和谐的人际空间
③谦让是一个人有涵养的表现,是对其他社会成员的尊重和宽容 ④谦让是一个人软弱可欺的表现,会让人看不起
A.①②④
B.①②③
C.①③
D.②③
3.(2分)下列对宽容的理解正确的是 ()
A.只需包容他人,无需包容自己
B.坚持与人为善,迁就他人错误
C.既要讲原则,又要讲策略
D.只要讲原则,不用讲策略
4.(2分)人们常说:
“宰相肚里能撑船,将军额前能跑马。
”它告诉我们,在与人交往的过程中,应该对人()
A.斤斤计较
B.宽容大度
C.尊重
D.彬彬有礼
5.(2分)在拥挤的公共汽车上,甲不小心踩了乙的脚,甲忙说:
“真对不起,踩到您的脚了。
”乙说:
“没关系,难免的。
”下列能反映这一情景的恰当选项是()
A.金无足赤,人无完人
B.己所不欲,勿施于人
C.一诺千金,言而有信
D.学会宽容,利人利己
6.(2分)(2017·临沭模拟)“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容。
”这句话告诉我们在人际交往中要()
A.与人为善
B.宽以待人
C.换位思考
D.平等待人
7.(2分)(2017·广东模拟)2017年3月2日上午,今年77岁的刘振仕乘坐的三轮车拐道进入圩镇的时候,和相向驶过的一辆小车相撞。
老人从车上摔下来,手掌被擦伤了一点。
正当小车司机肖杨杰手足无策时,老人安慰他们别慌:
“我不讹司机,我家四个儿子都有车,知道开车的难处,我不讹你们的冤枉钱。
”老人也拒绝了司机的赔偿。
说明刘振仕老人能够()
A.同情弱势群体
B.换位思考,设身处地替对方着想
C.宽容别人,委屈自己
D.对人守信,对事负责
8.(2分)下列关于“宽容与软弱”,说法正确的是()
A.宽容就是意味着麻木不仁,熟视无睹
B.宽容就是意味着不分是非曲直,不讲原则
C.宽容别人的同时,你会赢得别人对你的尊敬
D.宽容就是理亏的表现,更是软弱无能的表现
9.(2分)树林里找不到两片相同的树叶,人世间找不到两张完全相同的面孔,对待人与人之间的差异,我们应该()
①相互宽容,尊重彼此的个性 ②拒绝与性格不同的人合作
③善于帮助那些有困难的人 ④要求别人按自己的意愿去做
A.①②
B.③④
C.①③
D. ②④
10.(2分)(2016八上·防城港期末)“己所不欲,勿施于人”,它告诉我们在人际交往中要做到()
①理解至上,善待他人 ②换位思考,替对方设身处地着想
③迁就他人,成人之美 ④尊重他人,宽待他人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11.(2分)(2018·绥化模拟)“做个微笑挂在脸上,善良放在心上的人。
用加法的方式去爱人,用減法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩,你会发現全世界都向你微笑!
”这段微博告诉我们与人交往要()
A.敞开心扉
B.讲究诚信
C.纯化友谊
D.宽容友善
12.(2分)(2016·菏泽)“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨”赵薇演唱的歌曲《六尺巷》亮相2016年央视春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈.以下选项与“六尺巷”故事所反映的主题相同的是()
A.人非圣贤,孰能无过
B.已所不欲,勿施于人
C.人无远虑,必有近忧
D.海纳百川,有容乃大
13.(2分)(2016七上·普宁期末)2015年5月,湖北一位女大学生举报自己父亲在高速路上开车接打电话获得100元的奖励。
下到对女大学生的行为评价正确的是()
A. 女大学生对父亲有恨没有爱
B.女大学生对父亲不宽容
C.宽容不能超过基本的法律底线
D.父亲白培养这位大学生了
14.(2分)人们常用“宰相肚里能撑船”来形容一个人()
A.脾气好
B.性格懦弱
C.身体肥胖
D.气量宽宏、理解他人
15.(2分)下列选项中能体现宽容这一美德的是()
①庞涓嫉贤妒能,最终兵败马陵道,贻笑天下; ②三国名贤诸葛亮七擒孟获七释孟获; ③蔺相如三让廉颇,终于使廉颇心悦诚服; ④张飞刻薄地怒打部下,致部下策反
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
16.(2分)(2017七下·钦北期末)李强有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到尊重。
他的内心很痛苦,很希望克服这个缺点,搞好与同学之间的关系。
下面几项中有利于同学间团结合作的做法是()
①与同学平等相处,尊重对方的人格
②宽容待人,学会关心和帮助别人
③学会换位思考,体谅对方的情感
④我行我素,一切顺其自然
A.①②④
B.②④
C.①②③
D.②③④
17.(2分)友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中一些微小的细节:
大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解;进出小区大门时替后面的人挡几秒门的随手举动……正是这一个个随手行小善的点滴,将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。
这段话给我们的启迪是()
①在交往中应学会宽容、关爱②在传播善意的同时会收获温情
③要用实际行动为社 会和谐助力 ④友善是社会主义核心价值观最主要的内容
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.(2分)小明丢了200元钱,怀疑是同学小华偷拿了。
小华知道后虽然很生气,但他还是以大度的胸怀宽容了小明的猜疑,并主动帮小明把钱找到了。
事后小华成了小明的好朋友。
小华的行为表明()
A.宽容是不应讲原则的
B.宽容意味着事事都要忍让
C.为人宽容能赢得友谊
D.宽容意味着事事都要迁就他人
19.(2分)(2017七下·三台期中)小王和小张在骑车去学校的路上不小心相撞,小王怒气冲冲地指责小张,而小张却面带微笑,主动握手言和,使矛盾得以化解。
他的做法()
A.是软弱无能的表现
B.体现了宽容友善
C.有损自己的人格尊严
D.是不分是非曲直的表现
20.(2分)(2016七上·梁子湖期末)在现实生活中,当受到别人无意的伤害时,我们应该()
①真诚接纳别人的“对不起” ②得理不饶人
③化干戈为玉帛 ④你骂我,我打你
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①③
二、问答题(共2题;共10分)
21.(5分)材料一:
“人有廉耻,百事可立;人无廉耻,百事可为;人之有所不为,皆赖有耻之心,若无耻心,则无事不可为也。
”
材料二:
你不想被人欺骗,你就不应去欺骗别人;你不想被人伤害,你就不应去伤害别人;你不愿意被别人在背后议论贬低,你就不要在背后议论别人。
材料三:
中国有句古话:
“宰相肚里能撑船”。
材料四:
在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。
材料五:
在我国,没有特殊的公民,也没有特殊的权利。
任何人不论职位高低,功劳大小,只要违背法律,就要承担法律责任。
阅读以上五则材料,你一定会在认识上有所收获,请把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。
22.(5分)(2017九下·启东月考)片段一:
星期五放学的路上壮壮问起小旭双休日安排,小旭告诉壮壮最近班里的男同学很多都在玩网络游戏《魔兽争霸》。
壮壮一到家就把这个网络游戏下载了想探个究竟。
片段二:
自从下载了这个游戏,壮壮平时在家一有空就打游戏,有时甚至玩通宵。
班主任发现壮壮上课总是昏昏欲睡,及时教育壮壮,壮壮非但不听劝,还说班主任不留情面、心胸狭隘。
根据片段中壮壮的言行,作为壮壮的同龄人,给他一些忠告。
三、材料分析题(共3题;共35分)
23.(10分)陈亮在班里是一名成绩优秀的学生,可是班里的很多同学都不愿和他一起玩,使他很孤单。
原来他经常说一些成绩比他差的同学:
“你真笨,这么简单的题都不会做。
”对个子长得比他矮的同学,他又说:
“你怎么这么矮,是不是发育不良啊!
”与同学有了矛盾,他总是斤斤计较,得理不饶人等等。
结果使很多同学对他有意见,不愿与他交往。
根据以上材料请回答:
(1)
为什么同学们不愿与陈亮交往?
(2)
由这个同学的例子对你有何启示?
24.(10分)(2016八上·上蔡期末)阅读材料,回答问题
材料一:
“路怒症”就是带着愤怒去开车,它是汽车生活的“副产品”,也是汽车时代的一个世界通病。
随着国内汽车日益增多,“路怒症”现象也越来越多,对“路怒症”现象,有人说,“把心放宽,路就宽了”。
材料二:
某教室,值日生刚把地板打扫干净,有同学因考试成绩不理想顺手把试卷撕碎并撒了一地,两人当即吵了起来。
据悉,上蔡一中八(三)班班会课上,老师让同学们就“宽容和尊重”两个话题进行了讨论,请你参与活动与探索:
(1)怎样理解宽容?
(三方面即可)
(2)尊重怎样从我做起?
(两方面即可)
25.(15分)(2016八上·巴中期末)阅读材料,回答问题。
材料一:
赵强常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。
一天他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。
材料二:
小英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌小亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。
材料三:
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
(1)
赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么?
(2)
结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。
(3)
谈谈交友的智慧。
参考答案
一、单选题(共20题;共40分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
15、答案:
略
16、答案:
略
17、答案:
略
18、答案:
略
19、答案:
略
20、答案:
略
二、问答题(共2题;共10分)
21、答案:
略
22、答案:
略
三、材料分析题(共3题;共35分)
23、答案:
略
24、答案:
略
25、答案:
略
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