幼师园本研修个人总结.docx
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幼师园本研修个人总结
幼师园本研修个人总结幼师园本研修个人总结1今年是我从事幼儿教育的第四个年头。
作为一名转岗的幼儿教
师。
我不断地学习,以适应对幼儿、对家长的一个又一个新的要求。
本学年,我在研修中不断提高教育教学水平,提高自己的业务能力和综合素质,从各个方面不断完善自己。
现总结如下:
:
一、完成情况
1.这一学年的园本研修让我彻底转变了教育观念,我深刻认识到:
幼儿是活动的主人,教育活动应是幼儿精彩展示的舞台。
改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。
2.通过学习,我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭教育活动、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高教育活动教学效率打下了良好的基础。
在研修的过程中,学到了许多优秀的教师经验,开阔了视野,充实了自己。
3.出色地完成了幼儿园安排的教师、幼儿培训任务,达到了预期的效果。
二、研修过程
1、加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公平对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关心幼儿身心健康的发展,增强责任心和使命感,通过学习《师德规范》
《教师法》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的幼儿教师。
2.充分利用幼儿园的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。
通过学习,努力实现信息技术与教学活动的整合。
3.积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。
经常观摩教师的优秀活动案例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。
4.以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。
5.将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。
6.经常阅读一些好的教育书籍,进行学习研究,写好读书笔记。
通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。
7.积极参加同课异构活动,并通过同课异构活动学习其他教师
的
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