人教八年级下册物理《期中考试试题》含答案.docx
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人教八年级下册物理《期中考试试题》含答案
人教八年级下册物理《期中考试试题》含答案
一、选择题
1.如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是
A.0﹣﹣1s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态
B.1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动
D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时的合力为2N
2.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球,那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
3.一只氢气球下系一重为G的物体P,由于氢气球产生了举力,结果吊着P在空中做匀速直线运动,如果不计空气阻力和风力的影响,物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升,图中OO′为竖直方向,则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是()
A.
B.
C.
D.
4.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接。
若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为
A.3:
7B.2:
3C.5:
7D.1:
1
5.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()
A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的
B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力
C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力
D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力
6.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )
A.髙速公路限速是因为车速越小惯性越小,可以减少交通事故的发生
B.物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用
C.汽车做匀速直线运动,说明汽车受平衡力作用
D.拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用
7.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )
A.足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用
B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
C.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因
D.足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
8.如图所示的事例中,属于减小压强的是
A.
刀切芒果
B.
线切鸡蛋
C.
用针绣花
D.
厚纸片垫提手处
9.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是
A.
茶壶
B.
锅炉水位计
C.
盆景的自动给水装置
D.
乳牛自动喂水器
10.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。
下列判断推理及其解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
11.如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹簧测力计的示数将会
A.变小B.变大C.不变D.都有可能
12.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。
把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表1所示,根据实验现象下列判断错误的是
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
A.水柱高度h增大,说明大气压降低了
B.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压
C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大
二、填空题
13.如图为托里拆利实验,可知当地的大气压相当于__________mmHg柱产生的压强;若竖直提升玻璃管,管口未离开水银面,则水银面上方的水银柱高度____________(选填“升高”、“降低”或"不变");标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强,在图大气压下,水的沸点____________100°C(选填“大于”、“小于"或“等于”).
14.一个苹果的质量为150g,它所受的重力大小为____________N.小明用它来探究“怎样使物体上浮或下沉”的实验,他测得苹果的体积为1.6×10-4m3,将它浸没在水中,苹果受到的浮力为__________N,松开手后苹果将_____(填“上浮”或“下沉”)。
(g=10N/kg)
15.运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:
一是力可以改变物体的__________;二是说明物体间力的作用是_____________的。
此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还可以改变物体的_________________。
16.用力F=40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是______N,摩擦力的方向______.
17.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。
小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化________(选填“大"或“小")。
小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该________。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。
他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的________相同。
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越________,表示液体的压强________。
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差________(选填“不变"或“变化")。
表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强________。
18.如图所示,放在水平地面上的均匀实心柱形物体A、B,它们高度都相同,A和B密度之比为1∶3,底面积之比为1∶2,则A、B的质量之比为______,对地面的压力之比为______,压强之比为______。
19.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA_______pB,液体对容器底部的压力FA_______FB,容器对桌面的压强p′A_______p′B。
(以上均选填“大于“等于”、“小于”)
20.
(1)甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上,甲的底面积为2S,乙的底面积为S,把水倒入两容器中,最后液面相平,如图所示,则甲容器底部受到液体的压力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙容器底部受到液体的压力;甲容器底部受到液体的压强______(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙容器底部受到液体的压强;A点所受液体压强的大小为______。
(ρ水=1×103kg/m3,取g=10N/kg)
(2)如图所示,水流过粗细不同的横管时,发现与横管连通的两根粗细相同竖直管内水面高度不相同,判断A、B两点处,______处液体压强大,______处水流速度大。
21.为探究液体的某些性质,某同学设计制作了如图所示的玻璃装置,首先向水槽里灌满水,松开铁夹,拔下软木塞,水流入CD两管,待稳定后,比较C、D两管中水面高度,_______管中的水面较高,原因是C管水平液体流速比D管水平液体流速________,(选填“大”或“小”,下同)压强______.
22.注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大_____;注射器能将药液吸入针管是利用了_____的作用.
三、作图题
23.如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,画出它受到的力。
24.传送带上有一个物体M,当它在如图所示的位置时,它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向上匀速运动,画出物体M的受力示意图.
(_____)
25.如图所示,一个方形木块从斜面上滑下,请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图。
四、实验题
26.某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是____________________;
(2)如图甲所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞__________时,记下弹簧测力计的示数为30N;
(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_______cm,则活塞的横截面积为________cm2;
(4)计算得到大气压强的数值为__________Pa;
(5)同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条):
_______________________________________。
27.如图甲所示,是探究“二力平衡条件”的实验.
(1)当左、右两盘中的砝码质量_____(选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态,此时小车受到_____对平衡力的作用.
(2)小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将_____(选填“保持静止”或“扭转回来”).这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在_____上的条件.
28.某同学利用图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。
(1)两端开口的U形管相当于一个_________。
向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当红墨水静止时U形管左右两侧液面的高度_______(选填“相同”或“不同”)。
(2)如图乙所示,某同学将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强_________(选填“越大”或“越小”)。
(3)如图乙所示,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。
这是为了探究压强与__________的关系。
同一深度,液体向各个方向的压强_________(选填“相同”或“不同”)。
(4)某同学换用不同液体,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_______(选填字母)。
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)
C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3)
29.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:
_____.
(2)甲组同学在进行实验时,把木块放在水平桌面上,用绳和吊盘连成了图中的装置.当在右盘中放入重10N的物体,在左盘中放入重4N的物体时,木块恰好沿桌面匀速滑动,则木块与桌面间的摩擦力是_____N.
(3)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮这一装置能够_____和减少_____的特点,使实验效果更好.同时,通过改变_____来改变拉力F1和F2的大小.
(4)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡,立即发生转动.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足_____.
30.在探究二力平衡的条件实验中,同学们设计了如图所示实验.
(1)实验中应该把小车放在______(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,需要通过调整_________来改变小车受到的拉力F1、F2的大小.
(2)实验中,当小
车处于_______状态时,表明其处于平衡状态.
(3)实验中,保持F1与F2大小相等,将小车扭转一个角度.松手后,小车_______保持平衡(选填“能”或“不能”).是为了验证两个力平衡时是否___________.
(4)部分同学还设计了如图1所示实验方案.该方
案更合理.原因是:
该设计较好地排除了_______对实验的影响
(5)由上述实验可得:
作用在同一物体上的两个力,如果________,这两个力就彼此平衡.
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一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】
(1)由图丙可知,0~1s内木箱静止,处于平衡状态,故A错误;
(2)由图丙可知,在2~3s内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,木箱受到的滑动摩擦力
,由图乙可知,在2~3s内推力F=4N,则木箱受到的滑动摩擦力
;由图丙可知,木箱在1~2s内做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,所以,1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N,故B正确;
(3)如果3s后人停止用力,木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用,左匀减速直线运动,故C错误;
如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,向左受到向后的摩擦力和拉力作用,合力为二者之和,即10N,故D错误.
故选B.
2.A
解析:
A
【解析】水平匀速直线飞行的飞机,以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球,小球下落时由于惯性,在下落的同时还会以相同的水平速度向前飞行,所以小球在落地以前,仍会处在一条竖直的线上,故A图正确,BCD错误;
故选A。
3.B
解析:
B
【详解】
重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时,如果不计空气阻力和风力影响,氢气球也要随着该重物做匀速直线运动,而在运动中它们都受到重力的作用,重力的方向总是竖直向下的,所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上.
从题中给出的四个图示中,只有B图符合这一情况.所以B正确,A、C、D错误.
故选B.
【点睛】
此题主要考查学生对重力和重力的方向的理解和掌握,重力是一种最常见的力,重力的方向始终是竖直向下的.
4.C
解析:
C
【解析】
【分析】
打开阀门后,两容器中的液面会相平,A液面下降,B液面上升,根据图中的条件求出两液面的高度,进而根据公式p=ρgh求出压强之比。
【详解】
由图知,若将阀门K打开后,AB构成连通器,水从容器A向容器B流动,在水不流动时,两容器中液面高度是相同的;
已知A、B为完全相同的两个容器,且原来两水面的高度差△h=7cm+2cm﹣5cm=4cm,
所以打开阀门后,两容器中的液面会相平,A液面下降2cm,变为hA=5cm,B液面上升2cm,变为hB=7cm,
最后A、B两容器底部受到水的压强之比为:
=
=
=
=
。
故选:
C。
5.C
解析:
C
【解析】
分析:
(1)通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止.
(2)减小压强的方法:
在受力面积一定时,减小压力来减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强.
(3)掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别;
解答:
A、以滑雪板为参照物,运动员的位置没有发生变化,所以运动员是静止的.故A错误;
B、滑雪板一般都做成较大的面积,是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,防止陷下去.故B错误;
C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力,二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力,是一对相互作用力,故C正确;
D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等,不满足二力平衡的条件,不是一对平衡力,故D错误;
故选C
【点睛】本题考查了平衡力的辨别和减小压强的方法、运动和静止的相对性等,是一道综合性较强的题目,关键是掌握这些基础知识.
6.C
解析:
C
【详解】
A.惯性的大小是由物体的质量决定的,物体质量越大,惯性越大,惯性大小与速度大小无关。
高速公路限速是为了减小车的动能以及防止刹车是惯性引起的追尾事故的发生,A选项不正确;
B.力是改变物体运动状态的原因,不受力的物体或受平衡力的物体运动状态不改变,B选项不正确;
C.汽车做匀速直线运动,说明汽车处于平衡状态,水平方向牵引力与阻力是一对平衡力,竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力,C选项正确;
D.抛出去的篮球由于惯性继续上升,上升过程中受到竖直向下的重力作用,上升速度越来越小,达到最高点后在重力作用下加速下落,D选项不正确。
答案C。
7.B
解析:
B
【详解】
A.足球在空中飞行的过程中,受到重力和空气阻力的作用,故A错误;
B.足球在空中运动过程中,受到竖直向下的重力与空气的阻力,这两个力不是平衡力,所以足球的运动状态一定发生改变,故B正确;
C.脚踢球,使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态,故C错误;
D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动,故D错误;故选B。
8.D
解析:
D
【详解】
ABC.都是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.不符合题意.
D.提塑料袋时,用厚纸片垫在提手处,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.符合题意.
9.C
解析:
C
【详解】
A.茶壶是利用连通器的原理制成的,本选项不符合题意;
B.锅炉水位计也是利用连通器的原理工作的,本选项不符合题意;
C.盆景的自动给水装置是利用大气压来工作的,本选项符合题意;
D.乳牛自动喂水器是利用连通器的原理制成的,本选项不符合题意.
10.C
解析:
C
【详解】
由图知,相同时间内,空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程,所以伞上方的空气流速大于下方;根据流体的流速越大、压强越小,伞下方的压强大于上方的压强,伞在向上压强差的作用下被吸向上方,故C正确,ABD错误。
故选C。
11.A
解析:
A
【详解】
机翼模型挂在弹簧测力计上,无风时,弹簧测力计示数等于机翼模型的重力;因为机翼模型上表面弯曲,下表面平直,当电风扇吹风时,相同时间内,空气经过上方的路程比下方路程长,流速大,压强小,机翼模型在压强差下产生向上的升力;因为机翼模型对弹簧测力计的拉力等于机翼模型的重力减去它受到向上的升力,所以机翼模型对弹簧测力计的拉力减小了,小于机翼模型的重力,故弹簧测力计的示数变小.故A正确,BCD错误.
12.B
解析:
B
【解析】
【详解】
AD、由于高度增加,大气压减小,则瓶内的气压高于瓶外大气压;管内的水面变高;所以玻璃管内水柱的高度增加,说明大气压随高度增加而变小,故AD正确;
B、从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,则竖直玻璃管中的水位将上升,故B错误;
C、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果,所以在拿着它上下楼时,应保持瓶中的水的温度不变,故C正确;
二、填空题
13.不变小于
【解析】
【详解】
第一空.利用托里拆利实验测量大气压时,气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强,即大气压与此水银柱产生的压强相等,所以由图知当地的大气压相当于755mmH
解析:
不变小于
【解析】
【详解】
第一空.利用托里拆利实验测量大气压时,气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强,即大气压与此水银柱产生的压强相等,所以由图知当地的大气压相当于755mmHg柱产生的压强;
第二空.外界大气压不变时,支持管内的水银柱高度不变,所以在管口未离开水银面前,竖直提升玻璃管,水银面上方的水银柱高度不变;
第二空.标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强,图中大气压小于标准大气压,且沸点随气压的升高而升高,降低而降低,所以在图中大气压下,水的沸点小于100°C。
14.51.6上浮
【解析】
【详解】
第一空.苹果的质量:
m=150g=0.15kg,
苹果的重力:
G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;
第二空.当苹果浸没在水中时,排
解析:
51.6上浮
【解析】
【详解】
第一空.苹果的质量:
m=150g=0.15kg,
苹果的重力:
G=mg=0.15kg
10N/kg=1.5N;
第二空.当苹果浸没在水中时,排开水的体积就等于苹果的体积,
即V排=V物=1.6×10−4m3,
所以此时苹果受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10−4m3=1.6N,
第三空.因为G 15.形状相互运动状态 【解析】 【详解】 球受到网拍击的力,变形了,说明力可以改变物体的形状,网拍受到球施的力,也变形了,这也说明力可以改变物体的形状;由于网拍对球施力时,网拍也 解析: 形状相互运动状态 【解析】 【详解】 球受到网拍击的力,变形了,说明力可以改变物体的形状,网拍受到球施的力,也变形了,这也说明力可以改变物体的形状;由于网拍对球施力时,网拍也受到了球对它施加的力,这说明物体间力的作用是相互的;球受力的结果运动方向变了、速度大小变了,这都是运动状态的变化,表明力还可以改变物体的运动状态。 16.10N竖直向上 【详解】 (1)木块下滑,相对于墙壁向下运动,墙壁会给它一个向上的摩擦力.由于木块是在竖直方向上匀速下滑,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平 解析: 10N竖直向上 【详解】 (1)木块下滑,相对于墙壁向下运动,墙壁会给它一个向上的摩擦力.由于木块是在竖直方向上匀速下滑,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力. (2)木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N,方向竖直向上. 17.小相平深度大大不变相等 【分析】 (1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大; (2)压强计测量 解析: 小相平深度大大不变相等 【分析】 (1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大; (2)压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的,若液体压强计漏气,U形管中的液面就不会变化; (3)影响液体压强的因素有: 液体的密度和浸入液体的深度,在探究与其中的一个因素时,就要控制另一个因素一定。 【详解】 (1)[1]若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高度差变化小; [2]调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平。 (2)[3]影响液体压强的因素有: 液体的密度和浸入液体的深度,实验中没有控制金属盒浸入的深度相同,因此无法得出正确结论。 (3)[4][5]液体密度相同时,压强与深度有关,金属盒离液面的距离越深,压强越大,U形管两边液柱的高度差就越大。 (4)[6][7]同一深度,液体向各个方向的压强相等,因此金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变。 18.1∶61∶61∶3 【详解】 [1]已知A、B的高度相同,底面积之比为1∶2 由V=Sh可得,A和B体积之比为 VA: VB=SAh: SBh=1∶2 由可得A和B的质量之比为 解析: 1∶61∶6
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