要如何写一篇演讲稿.docx

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要如何写一篇演讲稿

　　一篇知名的演讲稿：

　　《在葛底斯堡国家公墓的演说》

　　（1863年11月9日）——林肯：

　　87年前，我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家，它孕

　　育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。

　　现在我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一

　　个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。

我们今天在这场战争中的一个伟大战场上集会。

烈士们为使这个国家能够生存下去而贡献出了自己的生命，我们来到这里，是要把这个战场的一部分奉献给他们作为后安息之所。

我们这么做完全应该而且是非常恰当的。

　　我们在这里所说的话，全世界不大会注意，也不会长久地记住，但勇士们在这里所做过的事，全世界却永远不会忘记。

毋宁说，倒是我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。

我们要在这里下定决心，不让这些死者白白牺牲，我们要使国家在上帝的福佑下得到自由的新生，要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。

　　林肯的这篇演讲已经被铸成金碑，作为英语演讲的高典范，广为传诵。

之所以有这么高的评价，就在于林肯的演讲开宗明义，直入“自由”、”民主”的主旨。

全文虽然只有短短的三段，共计几百字，但结构清晰，极富感情地回顾了历史、展望了未来。

整篇演讲气势如虹，一气呵成，没有半句废话，有振聋发聩的听觉效果。

从一个侧面来说，演讲的精彩与否并不在于讲稿的长短，只要构思合理巧妙，少的字数，也能产生作用。

　　你想像林肯那样写出精彩的演讲稿吗?

那么请注意：

　　1.选好演讲的角度。

动笔之前，一定要仔细分析所要说的主题，确保讲稿不脱离主题。

在这个前提下，再结合听众的特点，选取切入主题的方法。

例如同是“谈谈学习方法”这一题目，面对初一的听众，和面对高三的听众，主题的侧重就应有所不同：

初一可能应突出从小学到中学学习方法的转变，高三就应突出复习备考的方法。

　　2.准备恰当的内容。

成功的讲稿必须有生命力，这样才能吸引听众的注意力;无聊的讲词只会让听者感到厌烦，甚至昏昏欲睡。

要使讲稿富有生命力，就要准备恰当的内容。

　　“谈谈学习方法”，就应突出“方法”，而不能跑去讲学习的重要性等内容。

　　3.使用准确的资料。

讲稿中若要引用从别处得来的资料，必须先确认资料的正确性，慎防资料过时失效，或存在讹误。

使用不准确的资料，只会动摇你立论的根基，大大降低演讲的信度。

　　4.设计严谨的思路。

写讲稿就像写其他文章一样，要结构严整、思路明了，需要有起、承、转、合。

写稿之前，必须先思考整体架构，将收集的资料，以合宜的方式安排在讲稿中。

做到条理分明，观点思想前后一致，不可前后矛盾。

　　5.使用浅显的文句。

演讲必须让多数人接受，才能算成功。

通俗易懂的文句可以帮助听众更好地了解你要表达的意思。

当讲稿中需要引用较晦涩难懂的词句时，可以将其翻译或解释，使措辞更适合听众。

　　6.举出合适的例子。

要使讲稿不空洞抽象，大量举例是一个好办

　　法。

但举例一定要贴近生活、贴近实际、贴近听众，例如，给初一的学生谈学习方法，如果举的是高三备战高考的例子，就不免让听者感到过于遥远;相反，给高三的学生举初一的例子，他们也会觉得幼稚、无趣。