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优秀叙事作文高考加评语
优秀叙事作文高考加评语
【篇一:
2014江苏省高考满分作文(记叙文)及点评】
(江苏省高考作文阅卷专家组)
高中生应当写好记叙文
从1999年考“假如记忆可以移植”起,文体不限已经15年了。
就是说,记叙文、议论文在高考作文中一视同仁已经15年了。
但是,不知是何缘故,在江苏,乃至全中国,高中作文教学依然严重偏向于议论文。
我们接触过不少考生,都说:
“老师不教记叙文!
”“老师不让写记叙文!
”有的同学甚至理直气壮地宣告:
“我不会写记叙文!
”
一个高中生竟然把“不会写记叙文”视为天经地义,这,就值得中语界高度警觉了!
人的认识总是从“感性”到“理性”,故写作的基础工程是“记叙文”,记叙文写好了一辈子受用,记叙文写不好其他文体必定写不好!
美学大师朱光潜先生回忆道:
“我从十岁左右起到二十岁左右止,前后至少有十年的光阴都费在这种议论文上面?
?
我自知得不偿失。
”
北京师大刘锡庆先生曾说:
“我主张中学生少作议论文?
?
真正的议论文要到大学里再说。
因为人在十八岁以前思想不成熟,逻辑思维很难发展到缜密严谨的程度,对社会的认识也不深刻。
”
高中生茅庐未出,对世事人生了解得相当浅,要他们发表议论、剖析事理是“赶鸭子上架”——强人所难。
所以,在目前的高考作文中,面广量大的所谓“议论文”几乎千篇一律,均是公理、常理、大道理,甚至“不讲理”。
这种作文委实把阅卷人读倦了、读厌了。
请想一想:
这些作文能获得好的成绩吗?
相反,青春焕发、热情洋溢、正好奇地扫描五彩缤纷的世界的高中生,有着记叙、描写人物和事物的先天优势,只要原原本本地、原汁原味地写下自己的酸甜苦辣和喜怒哀乐,就一定能出彩,一定能动人。
电影《城南旧事》借助一个小女孩的瞳孔凝视种种风物人情,拨动了千万人的心灵弦索,鸣响了“大美”之音,至今令人怀想。
我们的高中语文老师,为什么不能解放一下高中少男少女的天真可爱的眸子呢?
一种颠倒了的“认识论”。
一种颠倒了的“作文教学理念”。
恳请工作在教学第一线的语文老师,把这种颠倒再颠倒过来。
且不论提高中学生的综合素质和人文修养,单从高考“拿分”来看,写记叙文也分明优胜于议论文。
今天在6家报纸公布的30篇优秀作文中,记叙文共计17篇,占56%。
请读者诸君注意,今年高考作文答卷中的记叙文共占15%左右(抽样调查数据),恰恰是这15%的记叙文涌现了如此之多的“拔尖之作”,你说高考作文若想脱颖而出拿高分,舍“此”其谁?
今年得知,《南京晨报》每年均仔细阅读和比较见报的优秀作文,认为那些鲜活的、有情趣的记叙文更好一些,希望能多多发表。
所以,本“专家组”决定百分之百地交给他们记叙文。
这4篇中的第1篇《青春万岁》,非常精彩,不再细说,请读者自己品味。
特别推荐后面的《不朽的青春》、《青春的那些事》和《致青春》。
由“青春”的高中生写自己的烂漫“青春”,本属自然之理,但如今的考生喜欢“手电筒照人”,高度“忘我”,下笔便是“史铁生”等等。
这几篇作文实实在在地写高三学生的日常生活,把自己的“青春”摆进去了,故读来特别有滋有味。
你看:
你们疯啊,闹啊,笑啊,哭啊,调皮啊,捣蛋啊,偷懒啊,奋发啊,沉思啊,冲动啊,简直把学校甚至连街坊都给掀翻天啦!
这是多么火热、美丽、令人神往的青春啊,其感染力不言自明。
从文学表述上看,这几篇作文别有风采,张牙舞爪,不拘一格,新的修辞,新的节奏,新的色调,新的结构,诚可谓“千红万紫进军来”。
如若叫三位小作者写同样立意的议论文,我们估计:
既讲不出什么深刻的道理来,又会板起面孔大抛生硬冷漠的“套话”!
所以,说回来:
高中小友们,请多多写记叙文,多多写自己吧!
(江苏省高考作文阅卷专家组)
2014江苏省高考满分作文(记叙文)及点评
以下记叙文,不一定都是非常优秀,只是阅卷专家组感到新鲜。
通过人景、物景、事景、场景来表达自己对材料的看法,是生活化文化作文必然的呈现方式。
但呈现过程的文学化,是高考记叙文区别小学生和初中生记叙文的关键要素。
这也是为什么文化作文是将文化价值观,通过文学的方式呈现的道理。
理解这一点,就懂得为什么文化作文将描写、叙事的基本功,作为小学和初中的重点训练,而将记叙文到小小说和散文化的训练,作为序列层级来打造。
同时描写的真实感与细节感、情景化与诗意化,叙事的生动性与曲折性,一直是作为文化作文生活化训练重点提升。
理由皆在于此。
青春万岁
江苏一考生
搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不发地歇。
老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小扣子,小绳头,都攒着,慢条细理地装进一个素净的小布袋里。
都老了?
?
我叉着腰站在屋中央,悲从中来:
青春,终究敌不过生活的,戏要散场,照片要褪色,时间的洪流?
?
怎么回事?
我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》,水蓝色的封面微微打卷儿,我激动得有些颤巍巍地打开扉页,老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧着书,奔进屋里亮给他们看。
我能看见他们的眸子“咯噔”一下,那是回忆之门打开的声音。
“当年《排球女将》可真火啊!
”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋,久别重逢似地摩挲它的底脊。
“小鹿纯子算现在的‘女神’,当时叫‘大众情人’。
”老妈笑着补充道。
几十年前的青春火苗,竟把家里气氛“焐暖和”了,我感叹它的魔力。
一发不可收。
那堆旧书像个兔子洞,老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出,堵都堵不住。
爸爸的《山乡巨变》、《活动变人形》,妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕,书里夹着手绘的藏书票。
“找到了!
”老爸捧着一本巴掌大泛黄的“工作日志”,就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。
是一本手抄诗集,是青春的幻梦。
“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻——找——光明!
”他那声音雄厚,我估计全楼道都听得见。
那是多么动人的一幕:
光河里,旧书里的碎屑逆着光纷飞。
老爸不知疲倦地,一首一首地读着朦胧诗,像演讲的青年。
老妈蜷着腿,抱膝,目不转睛地盯着老爸,像听吉他的姑娘。
他们的赘肉和皱纹,都被光影模糊,我只看见两双清澈闪亮的眸子。
这陃室束缚不了他们,这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们,门口探头邻居惊奇的目光束缚不了他们。
他们心中的火还没熄,他们从未被生活磨平。
如果时光不能倒流,那么这一幕只能证明青春万岁,青春不朽。
老爸大口喘着气,坐回床沿上歇息,他的老式衬衫彻底汗湿。
他的眼中分明有泪。
青春的那些事
“丁丁零?
?
”下课铃响了。
“快快快,快跑,去厕所抢位子。
”不知道是谁大嗓音喊了这样一句话。
对她真是无语。
可是她说的也对,因为你不早去,你就要等好长时间,才能回班。
“好想把她们都给变没有,看谁还和我抢位子。
”小雅愤愤地说,“每次去厕所,都要等好长时间,等得我头发都白了好几根。
”
“哈哈哈?
?
”我们班里的人听到了都很无语地笑了。
然后,我到小雅面前,说:
“来,给姐姐看看,你头发白了多少了,来,我数数看。
”
“一根、两根、三根?
?
”谁知,小雨比我先一步“数”起小雅的头发来了。
我心里想:
小雨你完了!
心中却暗暗自喜,因为我知道下面将要出现什么状况?
?
果不其然。
“小雨!
”我听到了什么声音,好像是谁的磨牙声。
好吧,我知道了,是小雅嘴里发出的。
然后,一阵尘埃扬起,“咳咳?
?
”班中同学不约而同地发出起哄的声音。
猛的一声“疼”的叫声,盖过了全班的喧哗。
我们都为小雨感到可怜。
因为小雅爱发如命,谁敢碰她的头发,那相当于要了她的命啊,所以小雨此番不备,惨遭小雅的毒手。
幸好,我只是光说而没做,不然有报应,那个“疼”下回将从我嘴里发出。
唉,幸好啊幸好!
这时,上课铃响了。
“啊,这节课是数学老师的课,完了完了,我又要去找周公约会了。
”睡神小衷高兴地说道。
“少壮不努力,老大徒伤悲。
我说睡神啊,你能不能把你的脑袋打开啊?
装点知识进去行不行啊?
我真替你忧心啊!
”我恨铁不成钢地说。
睡神无谓地说:
“我这叫养精蓄锐,反正有你在,我知道亲爱的盼盼一定会帮我做好笔记的,对不对啊?
”
“好吧!
”我无可奈何。
“你不要担心嘛!
反正我很年轻,没事的。
”
我心里想:
我们因为年轻,就可以这样无所谓吗?
我们打打闹闹,因为我们年轻,正值青春时期嘛。
等我们以后老了,想打也打不成了呢。
但我们可以荒废自己的青春吗?
青春是不朽的。
青春的那些事也是不朽的。
我们疯够了,总得收收心吧?
?
不朽的青春
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
至少,我赞同。
十八岁,很庆幸,我们相遇在这个年纪,相遇在这个可以做梦的年纪,共同造就着我们梦一样的青春。
还记得,我们都不想上高中,说高中太苦了,会受不了的,可是终究没有一个人会半路退出,却让高中成了过得最难忘的三年。
这些年,我们一起,风风雨雨。
还记得,我们一起偷懒。
不想跑操,就一块不去,却恰好被老师逮个正着,直到学期结束,就一次操都没有再敢逃过,只是每次都是怀着不忿的心情去的。
还记得,我们一起逛街。
每次来学校都比规定时间早那么一点,然后一起去玩,去买衣服。
可是,每次的结果总是谁都买不到合适的,却总把卖家搞得无语。
估计现在街上的店家都认识我们了。
直到现在,老板们都不知道问题到底出在哪儿,谁知道是哪个丫头的嘴巴太损了呢?
!
还记得,我们一起减肥。
“肿么办?
我又肿啦!
”?
?
谁都不想用运动减肥法,斟酌了三秒钟,都双手赞成食物减肥法。
于是抛弃了主食,取而代之的是各类水果以及零食。
结果,可想而知,瘪下去的没有人,只有钱包,人都吃肿啦。
还记得,每当看到别人有朋友带吃的来看望,便会聚之以羡慕的眼神,但随后都会消逝,继而都会不屑地说:
“什么大不了的,我们自己看自己!
”结果呢?
?
大群吃货“共产”,我就不好意思再说什么了。
记得一百天的倒计时那天,憧憬着会出现电影《青春派》中的“等一下,泰戈尔曾经说过?
?
”直到结束都没有一句“等一下”。
记得毕业那天,我们不顾形象地在班里给同学们表演节目,即使歌的调已不成调。
谁都知道,这是我们在校的最后一天了。
紧紧相拥,没有谁会掉眼泪,因为是在应高兴的时刻,可第二天,眼睛都肿了。
现在,我们坐在各自的考场里,临行前相拥着说不要紧张。
很好,我没有紧张,我想到的,只有你们——我的好闺蜜们。
想到的,只有我们的青春,我们的回忆。
不朽的青春,不朽的我们。
只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。
有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
我只想说,对,我们就是青年人!
【篇二:
2015年江苏高考作文优秀记叙文及点评】
2015年江苏高考作文优秀记叙文及点评
2015年江苏高考作文题
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
智慧是一种经验,一种能力,一种境界……
如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。
七篇高分记叙文告诉你:
小故事往往胜过大道理
今年高考作文,江苏三分之二的考生都写了议论文,但最拔尖的几十篇优秀作文中,却大多数是记叙文。
少数人的选择赢得了阅卷老师的一致肯定。
江苏省高考作文阅卷专家组表示,要通过《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:
高中作文教学,多关心一下记叙文吧!
在这里,刊登的是江苏今年高考7篇优秀的记叙文,相信读者都能在这些平实、生动的文字中找到共鸣。
阅卷人语
记叙:
着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧
在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是:
善、活、妙。
“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡猾”。
“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:
多么巧妙,多么美妙,多么圆满,多么通达!
“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”的淘洗和推进,经验、能力、境界永远不能更生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一种敏锐,一种创新。
此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突破即可。
不论是议论性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。
本阅卷专家组,通过今日《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:
高中作文教学,多关心一下记叙文吧!
以往许多年,江苏省乃至全中国的高中学子,多在语文老师的引导下集体扑向“议论文”写作,据说是因为议论文好教好学,有“模板”好套,有格式可循,而且高考时可拿“保险分”。
错了!
这种僵死的议论文程式,只能使临场作文更加“大路货”,数十万人集体撞车,考卷上尽是“公理”“常理”“大道理”,既不“分解”,又不“剖析”,以“叙”代“议”,不究“为什么”,全无“议论”的味道!
如今是“电脑阅卷”,一篇高考作文由数位老师“背靠背”审阅,还有组长复查,还有专家组抽查,在江苏还有一支“火眼金睛”的“作文阅卷别动队”,将已经阅
毕的许多试卷再审查,优劣自现,谁能蒙混过关,获取“保险分”?
美学大师朱光潜先生回忆道:
“我从十岁左右起到二十岁左右止,前后至少有十年的光阴都费在这种议论文上面?
?
我自知得不偿失。
”
为什么?
因为中学生年纪尚小,未出茅庐,对复杂的人情事理缺乏分解和剖视的能力,逻辑思维相当薄弱,故多数人不擅“议论”。
哲学家说得好:
人的认识总是从“感动”到“理性”。
说回来,且看今年江苏省叙写“智慧”的临场作文。
严格地说,让十八岁左右的高三学子写关于“智慧”的记叙文,是不可能笔墨投向为多娇江山竞折腰的“风流人物”的。
他们处于寻常巷陌,无法接触到那些具有“济苍生、安社稷”大智慧的英雄人物。
不了解人物的细节,焉能胡编?
除非写“故事新编”,如当年那篇极具轰动效应的《赤兔之死》。
毋庸我们提倡,今年的临场记叙文自然而然地、不约而同地投向了“凡人小事”。
那些“更行更远还生”的原上小草、野草。
我们阅卷人承认并欢迎考生们写这种来自日常生活的“小智慧”。
小智慧是十分可爱、最可珍惜的,是它们默默无声地成就了可以扭转乾坤的“大智慧”。
凡是写得好的记叙文,均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基础上,揭示“小升华”、迸发“小灵感”,展示“小美妙”。
今年作文命题,在这里留下了思考和挥发的空间。
这则“阅卷人语”,写得比较具体比较长,以表示本专家组对这一“作文问题”的高度重视。
江苏省高考作文阅卷专家组
优秀作文
王大爷的早餐店
我住在一个有些年头的小区里。
住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的东西好。
我知道王大爷卖的早饭最好吃!
王大爷的小店里总是挤了很多人。
远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的,
溢到外面来。
也分不清朦胧中哪些是人,哪些是桌。
“王大爷!
老样子来一份儿!
”
进门的人大多要喊这么一句,就像打招呼一样点一份早饭,然后就坐下来跟经常碰面的“早饭友”开心地交谈。
等到王大爷把东西稳稳地放在他面前,他就开始边吹边吃,满脸幸福的样子。
不消几分钟,他就要向在座的告别“你们慢吃”,再给王大爷来个预订:
“我明儿还来啊,您忙!
”然后快步走了——去上班。
王大爷性格特别好,讲话和气还很爱聊天。
笑眯眯的,我甚至觉得他的皱纹都特别可爱!
他的店面小,装修也比不上别处的快餐店,桌椅因长年的油灰显得发黑,墙也因水汽好些地方脱了墙皮。
但是不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。
好像有了王大爷在,早饭就该好吃,卫生就能保证似的。
事实也的确如此!
吃客们有周末不肯做饭的,也跑来吃早饭。
这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。
“王大爷,店面不租大点我们要站外面吃饭啦!
”
“哈哈,我给你们搬个小凳坐外边吃!
哈哈?
?
钱全给你们做粥吃了,哪有闲钱啊?
”
对,王大爷的粥里头有肉,价格还不贵哩!
难怪,难怪!
“那你提个五毛一块的价,我们还能不来啊?
”
“不行不行,都是好多年在这吃的老邻居了!
我老王别的不敢说,良心还是有的啊。
多亏你们养着我哩!
哈哈,我老头子亏得有你们陪着解解闷呢。
”
“那大妈呢?
”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。
我发现周围似乎过分的安静。
我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。
“你大妈啊,陪着我呢!
可不就是她派你们来陪陪我嘛。
我这就够啦!
有吃有喝,有人说话,干啥不满足?
想这想那,争来争去的人还没我快活哩。
小妮子你知道不,人要会知足!
你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话,我也知足啊,哈哈,你说我这傻不傻?
”
我听了,眼睛忍不住眨巴了两下,多亏店里雾气重!
“这粥真烫!
”我大声地说,“我以后得等粥冷点再喝!
”
周围的人都笑了,王大爷也笑了,这种没有任何做作的笑真好听。
王大爷,你一点也不傻,你就是心里敞亮才过得好啊!
我不管长多大,都会时常来看你的,陪你说说话,就像这些陪你的人一样!
我心里想。
周末的早上总是让人放松的,阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出?
?
点评:
本文写小区里一位卖早餐的老人。
老人多年来支撑一间简陋的早餐铺子,全心全意地为邻居们服务(善)。
文章写到后来忽然点出这位老汉早已失去老伴,贫寒而又孤寂。
他没有消沉,而是用精心制作早餐来?
团结?
邻居们的欢声笑语和质朴真情,他活得有滋有味了。
这种?
圆通?
和?
豁达?
,乃是?
活?
用小经验、小能力而展示出来的小智慧,富于启示,全文也就静悄悄地与?
智慧?
水乳交融了。
左手粪叉,右手笔杆
爷爷的手,拿得起粪叉,舞得了笔杆。
爷爷是一个农人,他常常“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,却从没有过“草盛豆苗稀”。
因为他精通耕种之道,不滑不懒;最重要的是,他施用农家肥。
每天晨曦初露,爷爷便背一竹篓,操一粪叉,游走于村头巷尾,捡拾牲畜秽物。
及至天一放亮,村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住,爷爷就回家。
奶奶摆好了早饭,小米粥、馒头、青椒、拍黄瓜!
呼噜呼噜喝完汤,顺便踢走死缠脚下的巴儿狗?
?
偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪:
“这肥好,臭!
”老头老太太对视一眼,笑了。
爷爷曾是个大学生,当官的,有过出息。
太爷爷共有六子,本来都该安安分分做个小农民,但爷爷不。
他天分异常好,私学,中学,及至大学,都是一路直上。
后来当了小官,虽不大,但在镇上也算是有头有脸了,在村里更是红极一时。
眼看升官在望,爷爷却收拾行囊,携家带口,回了村里。
村里人都表示理解:
“对喽,农民好嘛,看看庄稼看看草,啥都不愁。
”
村里人称赞爷爷的农活,还敬佩爷爷的书法。
逢年过节,红白大事儿,都找爷爷来写字儿。
不必狼毫,不必端砚,更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个,但他们都知道爷爷见多识广,高文凭,有技艺。
对于求字之人,爷爷总是来者不拒,放下粪叉,洗手执笔,挥洒而下。
当淳朴的邻人拿到字后,喜悦之情全溢于脸上,总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下的乡亲们一样:
“这字儿好,真黑!
”
我是爷爷的长孙,却去之远矣!
常问爷爷:
“您咋就愿意做个农民呢?
”他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子:
“你看啊,老汪这人写文章写得好。
俗而不厌,多而不滥。
为啥?
他虽是文人,却也近于农人。
勤恳、淳朴、达观。
”我点头:
“是啦,他也掏过粪,而您是叉粪。
又都是执笔之人,又都上过大学。
您和汪先生差不多嘛!
”爷爷很得意我的说法,却仍摆手不赞同:
“有一点不一样,他种地不如我。
”奶奶看我们爷孙俩笑闹,总是很无奈,叹道:
“这老头子。
”
我不知道我何时会有这种高度,更不知道爷爷眼里的世界是怎样,但我深知,爷爷表现的那些,才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。
平淡而知足,是爷爷的智慧。
点评:
本文有着淡淡的传奇色彩,爷爷的?
夫子气?
和?
农人味儿?
天然融合,妙趣横生。
有些笔墨十分精彩,如奶奶夸爷爷捡来的大粪:
?
这肥好,臭!
?
又如邻里夸爷爷的墨宝:
?
这字儿好,真黑!
?
智慧,就藏在房间里
妈妈对爸爸的评价:
平时挺精明,一到钱上就犯浑,只知道乱花钱,败家。
可不是?
打我记事起,买房子、搬家、卖房子就成了常态,少说也换了四五个地段。
若家底殷实犹可说,可咱家却刚达小康。
几番折腾下来,已经举了不少外债。
爸爸和财务打了几十年的交道,跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个位,如此细致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚?
莫非真如“清官难断家务事”,对外精细了,对内就糊涂?
我有些不明白。
不过细细想来,爸爸几次一意孤行决定买下的房子,其位置都有点名堂。
譬如上小学一二年级时,我家的房子择在镇中心,虽然位于中心,却拥有罕见的静谧,大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。
看着远处人来车往纷杂不已,耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢腾。
年纪尚小的我,不懂得“大隐隐于市”,却在这明媚的阳光中领略到静的美好,收敛了顽皮和野性。
上初中时,爸爸看上了一处邻近学校的房子。
地理位置虽然不错,价格却出奇地高。
大概把家里百十平米的老房子卖了,再垫点钱,才换得那六七十平米的新居。
那关口,爸爸打开家里的存折算了一下,又带着笑容对外借了点钱,就轻飘飘地将钱交给了房主,全然不顾一旁闪着噬人目光的妈妈。
后来的日子,我们一家度着有史以来最难熬的时光。
但多亏了这一决定,每逢冬季,我不必在寒风中赶远路,缠人的支气管炎不再发作,平安地度过了初中三年。
整整三年。
唯一一次让我不满意的新居,便是高中时代的房子。
为了延续初中的传统,父亲仍在学校旁边找了间房。
但我搬进去一看,却比初中的更狭小、更简陋,网络、电视全没有,平日用来消磨时光的手机也只好交出。
高中三年的色调,变得乏善可陈。
听着我倾诉满腹牢骚,爸爸只在一旁呵呵一笑,说:
“现在啊,还是艰苦点吧。
”说来也怪,一些过去的朋友遇见了我,却惊讶往日颇为散漫的我多了些沉稳,啊,兴许真的长大了呢!
高中的生活,终于迎来尾声。
一日,我与爸爸闲聊:
“爸,以后还搬家么?
”爸爸意味深长地答道:
“你走了,就不搬了。
”我默然。
忽地明白,父亲的多次搬家或许仅仅是为了我吧。
我想,妈妈评价爸爸“花钱发昏”,可能有些道理。
但是,这种行为如今看来却蕴有某种智慧。
只不过,这智慧被爱包裹起来,深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。
点评:
纯然是小学子的切身感悟。
孟母曾经?
三迁?
,老爸为孩子求学也来了个?
三迁?
,迁出了性格,迁出了无声的大爱。
这种智慧,旁人难悟,只有小作者悟到了:
它被爱包裹起来,深深地、悄悄地藏在这房间的某处罢了。
【篇三:
高考必读的15篇优秀作文及点评】
高考必读的15篇优秀作文及点评
高考作文的质量高低,首先取决于思想含量的高低,没有深湛的思想,没有深邃的思辨,即使文字如何漂亮,也只能是“花拳绣腿”,营养不良。
高考作文发展到今天,专家们已经认识到了其中的弊端,因此特别强调“生命质感”,也就是文章中必须注意抒写自己的生命体验,自己的生活感受。
这15篇文章都是具有“生命质感”的佳篇美什,在挖掘自我生命体验方面,给我们做出了榜样。
其次语言表达的优劣和审美能力的高低,也是决定文章质量高下的重要因素。
我们不可能设想,文章的思想含量很高,但是文字表达却很糟糕,审美能力也很低下。
我想这样的文章也没有人喜欢,正所谓“言之无文,行而不远”。
当然了,高考临近,要想在短暂的时间内练就高超的语言表达,形成颇具个性的审美能力,是不现实的;但是明白了这一点,在仅剩的时间里做点儿努力,不是没有指望的。
那种在高考作文备考方面不作为的做法应当坚决予以摒弃!
目前最要紧的有三条:
一、每次模拟考练的写作要紧紧抓住“立意高远”不放,写出不凡的立意,写出深邃的思辨,争取能够以辩证的、一分为二的、矛盾的、发展变化的眼光来看待问题。
二、争取在行文中少用或不用第二人称——你、你们,多用第一人称
——“我”“我们”质感。
三、千万注意语言表达和文章结构的和谐统一。
广义的表达包括“文章结构”在内,因此在安排好文章结构的同时,要把语言表达跟文章结构和谐的统一起来,以达到“文从字顺”、结构完整匀称的效果。
另外对文章的点评,一般以篇末总评为主,有些文章的点评,对局部段落和语言表达也做了赏析。
高考作文如何写作,指导和点拨就隐含在篇末总评里,不单列出来,每篇文章的字数也都做了统计,附于文后括号里,以便掌握篇幅。
所有文章的精美词句都加线指明,以期能更好地给备考带来
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