七(2)班班主任学期工作计划.docx
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七
(2)班班主任学期工作计划
新学期又到来了,这个学期是七年级的下半学期,也是学生思想和学习变化比较大的一个学期,这个学期应该在学校总体目标的指导下开展各项工作。
以创立学习型班级为主要工作目标,继续抓好学生的习惯养成,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,力争减小两级分化,决不让一位同学掉队。
一、班级基本情况分析七
(2)班原有学生43名,男23人,女20人,本学期调进1名男生邵梦楠,来自丹阳,现有学生数44,居年级人数最多。
现对班级作一个初步的分析:
1、学生学习基础相对较好,大部分学生有良好的学习习惯;
但也有部分学生的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较活跃。
3、具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。
4、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。
二、班级管理目标和要求总目标:
继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。
本学期目标:
1.养成教育。
要引导学生形成良好的生活习惯、学习习惯;
2.培养学生的参与意识、竞争意识;表现个性意识。
3.培育团结向上的班集体。
这是本学期的根本目标。
三、本学期工作重点
1、狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”;
2、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通;
3、培养一批得力的班干部,形成班级常规管理的良性运行;
4、充分发挥班级特长生的作用,激发学生参加集体活动和兴趣小组的积极性;
5、培育团结向上的班集体。
四、措施和工作安排万事开头难,头带好了意味着事半功倍,所以特别安排了开学初工作重点:
第一周:
尽快掌握班级情况,在原来基础上调整班委会。
(大都按上学期班委)指导他们填好《点名册》和《班级日记》。
第
二、三周:
①养成教育。
主要是落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面;
②上好第一节班会课。
主题是关于老师和学生、学生和学生之间的沟通;③和特长生进行交流,培养文体活动骨干。
第
四、五周:
1.狠抓日常行为规范,进行养成教育;
2.找差生谈话,了解他们生活和学习上的困难,帮助差生克服
生活和学习中的困难,树立他们的学习信心。
开始各种不同方式和家长取得联系,以便进行有的放矢的教育。
并做好记录。
3.建立新的值日班长制度。
让每一个学生都能当班长,培养“我为班级,班级为我”的意识。
4.利用班会时间组织各类活动,培养师生情感、同学情感,使之成为团结向上的班集体。
5.继续家访。
配合学校家长开放日活动,使家长更加了解学校,了解老师,以便对孩子进行教育。
如按月份排列工作计划如下:
2、3月:
1.抓日常行为规范反复进行养成教育,逐步实现由他律转化为自律;
2.通过开展活动,培育他们团结合作精神;
3.根据学生的性格特点、学习特点调换座位;
4.继续值日班长制度;
5.对有较大心理压力的学生进行重点家访。
4月:
1.期中考试的考前动员与备考。
2.找尖子生谈话,鼓励他们,使他们能够胜不骄,继续努力再创好成绩。
3.指导学生进行试卷分析,引导学生掌握一定的学习方法;
5月:
1.继续放手让班干部进行班级日常管理。
逐步实现学生的自我教育和自我管理;
2.期末考试的考前动员与备考。
注意适时地舒缓学生的学习压力和考前焦虑的心理。
6月:
1.期末考试的考前动员与备考
2.考前对全班同学进行一次考前心理辅导20**年5月底至6月:
作好学生的期末评价;
进行CPS数据整理和学生档案袋整理(在每月整理的基础上)
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- 班班 主任 学期 工作计划
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