幼儿亲子游戏活动方案5篇.docx
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幼儿亲子游戏活动方案5篇.docx
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幼儿亲子游戏活动方案5篇
您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩子们的激情呢?
亲子活动有哪些形式呢?
下面就和大家分享一些有关幼儿亲子游戏活动方案,希望能帮助到大家!
幼儿亲子游戏活动方案1活动目的:
锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。
活动准备:
篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、活动目的:
锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。
活动准备:
篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、大袋子4个活动过程:
1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。
高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的小凳子上。
每场比赛分4组进行。
2、当老师喊口令开始时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里准备好。
当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。
3、最先到达终点的即为获胜组。
4、规则:
幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。
幼儿亲子游戏活动方案2
一、活动时间:
二、活动目标:
1、初步尝试参加集体活动,感受集体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。
三、活动准备:
1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。
2、水果每人一份。
3、大的洗手步骤图三张。
四、活动过程:
1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名
字和照片。
2、集体活动。
①教师完整示范。
②幼儿自主操作教具
3、做操时间:
模仿操“饼干操”①教师示范一遍。
②请家长和孩子跟学一遍。
③大家一起跳一遍。
4、学习洗手。
①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。
②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,
5、吃水果幼儿亲子游戏活动方案3活动目标:
1、使幼儿感受到物体移动与力的关系,获取有关物体移动需要力的具体经验。
2、通过操作活动,培养幼儿的分析判断能力。
3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。
活动准备:
1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。
2、室外准备器械:
滑板车、大型积木、塑料圈等。
活动过程:
一、第一次操作活动,引出问题。
指导语:
今天,老师准备了一些东西,你们想玩吗?
在玩之前老师要提一个小小的要求,怎样让这些不动的东西动起来呢?
有什么好办法呢?
让我们先来试一试好吗?
二、幼儿操作、探索
1、幼儿尝试操作、观察,教师指导,重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。
2、提问:
请你们说一说用什么好办法让这些动起来?
3、教师小结:
原来,要让这些物体动起来,可以用手推、拉、扔,可以用脚踢,还可以用嘴吹。
三、幼儿第二次操作活动,进一步探索力与物体运动的关系
1、教师提出新问题,让幼儿试着用不同的力移动物体。
2、教师小结:
用力大,这些东西移动得就快,而且远;反过来,用力小,这些东西移动得就慢、近。
四、第三次提问,操作尝试,巩固教学内容
1、指导语:
刚刚我们是让桌子上的东西动了起来,现在请你们想办法让周围的东西动起来,看看轻的东西用力怎么样?
重的东西用力怎么样?
2、今天,我们用了各种各样的办法,让东西移动起来,我们知道轻的东西用力小,重的东西用力大;反过来,用力大,东西动得又快又远,用力小,东西动得又慢又近。
五、延伸活动:
幼儿到室外操作巩固和感受物体移动的秘密。
幼儿亲子游戏活动方案4活动目标:
1、让孩子在游戏中认识小动物
2、知道每个小动物的不同特征。
活动准备:
音乐《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐《小鸡出壳》、《我爱我的小动物》活动过程:
1、亲爱的小朋友,爸爸妈妈,爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国,我是今天跟你们一起游戏的孔老师,你们也可以叫我孔雀老师。
2、认识小朋友师:
呀,今天来了这么多的宝贝们,下面让老师来一一认识下你们吧。
3、音乐互动师:
老师真开心今天能够和你们一起做游戏。
下面请家长们牵起宝贝们的手,让我们一起来动一动吧。
播放音乐《儿童恰恰舞》
4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师:
今天呀,孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面,看,谁来了?
出示字卡:
小鸡,小朋友回答不上来后,再出示小鸡图片。
师:
小朋友这下你们知道它是谁了吗?
小朋友:
小鸡。
让我们跟新朋友打个招呼吧。
语句:
你好!
小鸡。
出示字卡:
小鸭以及图片,师:
它是谁呀?
小朋友:
小鸭。
师:
那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧:
你好!
小鸭子。
逐一出示动物图片,认识小动物以及语句:
你好!
__
5、现在我们都认识了这群可爱的动物朋友们,下面老师呀做动作。
小朋友来猜是哪个小动物。
6、播放音乐《我爱我的小动物》老师边唱边表演
7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演《我爱我的小动物》师:
老师一个人表演呀,太孤单了,所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧
8、老师总结,并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。
师:
今天呀,老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们,也非常开心让你们认识了我的动物朋友们,希望下次再有机会还能和你们一起游戏,下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手,让我们一起舞蹈吧。
幼儿亲子游戏活动方案5
一、活动时间:
20__年9月X日
二、活动目标:
1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。
三、活动准备:
跳跳糖每人一份。
四、活动过程:
1、早餐
2、游戏活动:
开心跳跳糖教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。
教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。
品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
如:
小一班游戏:
“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏:
“彩虹伞”小三班游戏:
“开火车”小四班游戏:
“神奇的手指”小小班游戏:
“桌面建构游戏”
4、给幼儿发礼品。
幼儿亲子游戏活动方案
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