学雷锋主题班会教案4篇.docx
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学雷锋主题班会教案4篇
春季学期学雷锋活动主题班会教案,通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神,让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事,准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的伴奏,欣赏图片---生平简介---雷锋日记----雷锋故事---听一听歌曲----学习雷锋好榜样。
一、认识雷锋2019年春季学期学雷锋活动主题班会教案二班张志英活动目标:
1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神。
2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建优良班风、和谐校园。
3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:
1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的伴奏。
活动安排程序:
欣赏图片---生平简介----雷锋日记----雷锋故事---听一听歌曲----学会唱歌----精神大讨论---代表发言----要求行动---总结归纳---谈一谈体会具体活动过程:
一、认识雷锋师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
二、雷锋故事
1、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民jiefangjun战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
3、请同学们来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事。
件件暖着战友的心对待同志要像春天般的温暖,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们的心。
战友的衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。
雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事:
一个战友出车去了,床头丢下一些脏衣服或破袜子,可是回来的时候,赃衣服已经洗得干干净净,破袜子补得整整齐齐。
问是谁干的,谁也不承认。
这个秘密,终于在一天夜里被揭晓了。
这天夜里,部队搞紧急集合训练。
同班战友小韩的棉裤,在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。
他回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡着了。
夜里雷锋带班回到班里,看到有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。
这时,他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞,心想:
天气这样冷,明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。
雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤,想给补一补,可一时又找不到合适的补丁布。
他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的棉裤缝补好,又轻轻盖在小韩身上。
第天,出完早操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,便惊奇地叫起来:
这是谁给我补的裤子了大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。
过了一会儿,一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说:
雷锋给你补裤子,半宿都没睡觉啊。
又是你小韩一把抓住了雷锋的手。
这点小事,瞧你大惊小怪的。
雷锋放下了小韩的手,拿起煤块往炉里添。
小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
雨夜送亲人一天,雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车,突然阴云聚拢,下起了雨。
他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女,带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背个包袱,叭叽叭叽蹚着泥水,在大雨中吃力地走着。
雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来,从车站走到这里,要到樟子沟去。
她发愁地对雷锋说:
兄弟呀,叫雨浇的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?
雷锋听了,看看又快黑了、还下这么大的雨,怎么走啊。
就说:
大嫂,你在这等等便连忙跑回宿舍,拿来自己的雨衣给那妇女披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送他们回家,一路
上,又是风,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。
一直走了将近两个小时,才把他们送到家,那妇女感激他说:
兄弟,我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊。
雷锋说:
军民是一家,何必说这个风雨一直没停,天也黑了。
那妇女和她家里的人,再三动他住下,等第二夭晴了再走。
雷锋想,刮风下雨算什么,一定得赶回部队,明天还要照常出车呢,就辞别了他们,又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。
4、思考:
同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
提示:
------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
5、说说身边的活雷锋,向他们学习。
要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
三、全班唱《学习雷锋好榜样》。
四、活动总结:
同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会,我相信会有更多的小雷锋出现在我们的周围。
同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
学雷锋主题班会教案第4篇阳春三月,又一个雷锋活动月向我们走来了,对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
这是雷锋一生的写照。
我愿永远做一颗小小的螺丝钉。
这是雷锋平凡而高尚的信念。
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,学习雷锋好榜样这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。
为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神,提升全体学生的思想道德情操,我班积极响应上级及学校的号召,开展学雷锋活动,并制定活动计划。
一、活动目的:
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传,将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。
组织同学们创新性地开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。
从美化班级到清扫校园活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。
雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青少年成长进步的正确方向。
因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、六个一活动:
召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学唱一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子做一件好事,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的好人好事登记簿。
二、具体活动安排:
1、3月8日3月12日,雷锋精神学习周我和雷锋交朋友3月8日,出争做雷锋式的好少年的主题黑板报。
3月9日,雷锋事迹介绍会。
3月12日,班级举行雷锋在我心中主题班会。
2、3月15日3月19日学习雷锋行动周我以雷锋为榜样学唱学习雷锋好榜样。
雷锋故事演讲赛。
雷锋名言背诵比赛。
3、3月22日3月29日学习雷锋行动周我与雷锋并肩行立足校园,走向社会,以班级和小组为单位组织学雷锋活动。
建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。
在校内开展清扫校园的学雷锋活动。
组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成
绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日3月31日学习雷锋总结周我做班级小雷锋收集本班的好人好事情况,认真填写本班的好人好事登记簿,对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;
通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结
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