初中学生考试作弊检讨书800字.docx
- 文档编号:12802972
- 上传时间:2023-04-22
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:12.57KB
初中学生考试作弊检讨书800字.docx
《初中学生考试作弊检讨书800字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中学生考试作弊检讨书800字.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中学生考试作弊检讨书800字
尊敬的老师:
您好!
在xx考试中,我一时糊涂,就用手机向同学发了考题,希望他能
给我发答案。
正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的手机和卷子一起没收了。
当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。
回来后我寝食难安。
然后x老师找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起!
我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师。
我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。
我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。
发生这件事情,所有的问题都在我。
监考老师是很尽责的,老师也对我进行了耐心的教育。
这些都让我深刻认识到自己的错误。
首先,我没有好好学习。
由于上初中以来,我一直无心学习,导致我课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。
21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个初中学生,尤其是这么好的一个学校的初中学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为初中学生。
其次,我没有注意自己的道德素质的修养。
考试作弊是一种严重的原则性问题。
这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。
古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。
我现在才深刻体会到思想道德的重要性。
最后,我没有听从老师的教诲。
老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。
老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。
而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。
如今大错已成,我深深懊悔不已。
从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。
我还要改善现在的生活方式,努力考好剩余的考试。
犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。
只是我即将毕业,面临升学的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。
望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。
此致敬礼!
检讨人:
xxx20xx年x月x日初中学生考试作弊检讨书800字
(二)尊敬的老师:
您好!
我错了,写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。
我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书:
关于此次期中考试,我完全是因为平时上课的不认真,老师布置的作业没有按时完成,因为对于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被父母亲责骂。
所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心,不是因为有心故意想挑战学校的规章制度,为作弊这件事,我有对自己的错误深入分析,我知道问题的严重性。
从小学到初中,老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。
事实上,老师的反复教导我犹记在耳。
但现在的我感到非常后悔,之前仍然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我这次犯下如何大的错误。
我希望同学们不要学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场作弊了。
同时我也希望通过此次的检讨,让我深刻反省自己的错误,也给我的帮助和支持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!
当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?
作弊呀!
自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。
然而,上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。
老师走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。
我一道题都还没看呀!
她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。
这么厚不被查到才怪。
全场爆笑。
这便是我作案的全过程。
如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔。
中国虽然文字这么多,但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!
我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。
因此我决定采取如下整改措施:
1.按照老师要求再写的保证书一份!
对自己从思想根源上的对错误进行整改。
2.认真地制定之后的学习计划,克服学习不认真、粗心大意等缺点,努力将期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我此次的过错!
此致敬礼!
检讨人:
xxx20xx年x月x日初中学生考试作弊检讨书800字
(三)尊敬的老师:
您好!
本人因为平时上课没好好听讲,课后又没努力学习,又想在期末的考试中取得好成绩,走上了作弊的道路。
我深刻的认识到这样做是不对的,也瞒不过监考老师的火眼金睛。
期末考试作弊不仅有损我个人的形象,而且给班集体造成不良的影响。
知错不改的不是好学生,我决心在今后的时间里痛改前非,用行动证明一切,努力学习,争取以后取得好成绩以报答老师!
希望各位老师同学能够接受我真诚的歉意。
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以示我对这次考试作弊不良行为的深刻反思以及再也不作弊的决心。
我对于我这次犯的错误感到很内疚,我真的不应该在考试时作弊,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,通过这次我已经后悔的不行了。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在考试时作弊的。
老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!
对于这件事情作为在考试时作弊的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.今后我一定会好好学习,考试不作弊!
并且积极为班级做贡献,为
班级添光彩!
请老师相信我!
此致敬礼!
检讨人:
xxx20xx年x月x日初中学生考试作弊检讨书800字
(四)尊敬的老师:
您好!
在上次期中考试时,由于我考试作弊,被监场教师看见,将我的卷
子撕毁,虽然导致我的数学没有成绩,但是我觉得即使我考了再好的成绩,我也不会心安的。
因为,这样得来的成绩是不光彩的。
在考试的时候,我有一难题不确定,没有多大的把握,便写了张纸条与xxx对题,我将纸条从凳子下边递给了他,他一会儿就将答案写好,又递了过来。
正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼,冒天下之大不韪——看纸条的时候,被监场老师抓了个现形,我的卷子撕掉了。
当时,我的心里像装了只小兔子扑通扑通跳个不停,却又欲哭无泪。
我想,这便是我应受到的惩罚。
心头也舒了一口气,虽然后果很糟糕,却没有受到良心的谴责。
在剩下的几天的时间里,我埋头思考:
我的试卷被撕了,一定会没有成绩的,您会不会责怪我,会不会让我请家长,妈妈会不会责怪我,别人怎么看我,同学怎么对待我,我不敢想象。
现在一切都应验了,您虽然没有严厉批评我,但同学们却对我另眼相看了,我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去,可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎!
这一切的一切也只能怪我。
这一桩桩、一件件都烙在我的心头,我感到非常的懊悔,我发誓以
后绝对不会再发生类似的事了,认真遵守中学生守则,做一名好学生,刻苦努力地学习,将来做一个对国家有用的栋梁之才。
另一方面,我也感觉非常对不起您的栽培和教育,考试前您曾多次说过不要让我们作弊,凭自己的真本事,考一个好成绩,但是我没有做到。
我也在这里深刻的做个检讨,今后的日子里,一定不会再舞弊了,好好学习,做一个优秀的初中生,让老师另眼相看,让父母骄傲。
请老师相信我改正的决心,今后一定在课堂上好好听课,做好笔记,在课后做好预习复习和写好作业。
此致敬礼!
检讨人:
xxx20xx年x月x日逃课检讨书打架检讨书旷课检讨书上课说话检讨书上课迟到检讨书考试作弊检讨书
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 学生 考试 作弊 检讨 800
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)