关于感恩演讲稿合集九篇.docx
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关于感恩演讲稿合集九篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在现实社会中,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是整理的感恩演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩演讲稿篇1王老师已当了我三年的班主任,她和蔼可亲,说话有条不紊,讲课娓娓动听,她的教育方法与众不同,我们班每个同学都喜欢她,是个名不虚传的“好母亲”。
王老师对排坐位很讲求。
前排坐位,间隔老师最近,小动作、小嘀咕,一览无余,王老师对那些上课特别调皮捣蛋的男生换到第一排,让他们无机可乘,待有所收敛才能回到原来的坐位。
谁愿意一天到晚换坐位呢?
而且还要被同学们开玩笑,弄得难为情,无地自容。
渐渐在无形当中,那些调皮男生上课也不捣蛋了。
王老师这主张效果不错,现在我们班基本无人换坐位了。
这招,可真好!
王老师为了调动每个学生的学习积极性,别出心裁地让我们每个组设计一张小组评比表,让我们以小组为单位,把每个学生的语数英成绩和平时作业情况都进行登记。
与众不同的是好同学和差同学的评比标准是不同的,只要每个人比原来有进步,都可在评比表涂色,谁涂的色采最多谁的进步就最大。
以小组为单位又增加了集体荣誉感,哪个小组色采最多就是终究成功者。
这样就调动了每个同学的积极性,使每个同学在行动上都有了努力的方向。
不论成绩高低,只要有进步就行,这效果,真不错!
王老师出口成章,讲故事绘声绘色,每个单元都有一个故事,每个故事里都包括一个含义深进的道理,《自信不倒瓮》
《文明之花处处开》
《绿色交通我能行》……我们每个学生都在王老师的故事中学到了做人的道理,同学们戏称,王老师的故事真是取之不尽、用之不竭?
M趵鲜。
嬗胁?
十年树木、百年树人,王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师,王老师有如天上一颗璀璨的星星,时时刻刻照耀着我们。
你说,我们的王老师谁不喜欢呢?
感恩演讲稿篇2同学们,今天,我演讲的题目是《铭记感恩》。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:
南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。
可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。
这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?
是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。
因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:
吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。
父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。
父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。
对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?
我们又报答了多少呢?
朋友们,感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。
可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩,风雨人生路,让感恩与你我同行!
感恩演讲稿篇3尊敬的老师,亲爱的同学,大家好。
今天我朗诵的题目《感恩我的祖国》。
常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激—感激我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激—感激我们的老师,因为他们给了我无穷的知识。
学会感激—感激我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激—感激我们的祖国,因为它给了我和谐健康的成长空间。
一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河;黑眼睛、黄皮肤,提醒你,也提醒我,我们拥有一个共同的名字那就是中国!
每当听到这首歌,一股强烈的情感从我的心底油然而生:
我骄傲,我是黑眼睛、黄皮肤!
我自豪,我是中国人!
”祖国有多美,我说不清楚。
但我知道桂林山水如诗如画;万里长城气势磅礴;长江黄河波澜壮阔;还有那充满东方神秘色彩的北京故宫……祖国的历史有多悠久,我写不清楚。
但我知道宋朝就有了印刷术;
明朝就有了最先进的造船技术;我们的祖先成吉思汗,曾率军打到欧洲,世界向我们称臣……我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的朝阳,用生命点燃未来;我们是灵魂的工程师,用爱心放飞梦想。
感谢给我肤色的祖国,感谢给我智慧与胆略的祖国。
我愿化作一首诗、一副画、一首歌,永远地歌颂着您!
谢谢大家!
感恩演讲稿篇4尊敬的各位领导、各位老师和各位家长:
大家下午好!
我是高二年级
(二)班学生唐xx的家长。
首先感谢学校老师给
予我这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同探讨对孩子成长教育的心得体会,对此,我感到十分荣幸。
首先,为何选择xx实验学校。
说实话,这是xx实验学校办的第一届高中,因为我也是一名高中老师,对这所没有高中办学底蕴的学校也持观望态度。
当时我孩子可以就读重庆育才学校(已签约),可临近中考却突患重感冒,作为家长的我,更担心孩子离家太远而照顾不好自己。
经同事介绍,我才抱着试试的心态来到xx实验学校。
但当我来到这所学校,通过观察和交流,觉得我家小孩就应该在这样的学校就读,因为这是一群充满智慧与博爱的教育工作者,运用现代教育理念,用心打造的一所精细化、人性化管理的学校。
因为这里不仅有先进的教学设施,德才兼备的师长,更有着浓厚的学习氛围。
我希望我的孩子能在这样的校园里挥洒拼搏的汗水,留下跋涉的足迹。
我相信这片智慧的沃土,能让我的孩子茁壮成长;我相信,我的孩子能在这片智慧的土地上“张开成功人生的风帆”。
而事实证明,我的选择是正确的!
其次,走在收获的路上。
两年来,我的孩子不仅学习成绩好了,身体壮了,学会感恩了,在待人接物上也懂事多了。
我相信,这些收获,不只是因为孩子自己的努力,也是这所学校“养成文化”特色教育的熏陶的结果。
借此机会,我要感谢各位兢兢业业的老师对孩子的悉心培养和无微不至的关爱。
第一,学校浓郁的育人环境。
在这所绿树成荫、窗明几净的校园各处,都张贴着关于学习、关于做人等名言或标语,还有认真负责的保安、温馨的学生寝室、严厉而又可亲的宿管阿姨等无处不彰显着这是一片育人的沃土。
第二,教师严谨的教学态度。
众所周知,xx实验老师们具有渊博的学识,但他们并不以此为傲固步自封,而是认真研读考纲,刻苦钻研教材教法,始终掌握着高中教育最先进的教学理念和方法。
他们用对教育事业的忠诚和热情,用自己的智慧和心血,铺设了一条培育人才的路。
我觉得友实老师们像演员,去吸引学生饥渴的目光;像演奏家,用知识奏出优美的旋律;也像雕塑家,在精心雕琢孩子们的灵魂。
第三,老师视生如子的情怀。
很多人都认为,民办学校只重视学生的成绩。
但是在这里,老师们看重的不只有成绩。
他们对每个孩子的兴趣爱好可谓了如指掌,时刻关心着孩子的喜怒哀乐,并用他们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、兢兢业业工作的精神,潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了生活和做人。
孩子高兴时愿意他们与之分享,孩子失落时及时给以开导,力争让笑容及时回到他们的脸上。
他们如绿叶、如春风、如阳光,把温暖和爱带给了孩子们。
最后,我相信在这宁静致远、团结友爱的校园环境里,在这德才兼备的师长的关爱下,xx实验中学必定桃李争妍。
作为家长,我庆幸当初选择了友实,我坚信我的孩子会在这片充满温暖和智慧的土壤里健康成长。
再次感谢友实的领导和老师们,感谢各位!
感恩演讲稿篇5老师们,同学们:
早上好!
感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。
懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。
父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。
或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。
父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。
感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。
记得央视曾播过一段感人的广告:
一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:
妈妈,洗脚!
就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它
的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。
她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。
老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。
它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。
感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼。
传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:
“LOVE的意义在哪里?
”阿佛洛狄说:
L代表Listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。
O代表Obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。
V代表Valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。
E代表Excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。
爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。
感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?
还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?
你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。
殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。
换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。
对于热爱生活的人,它从来不吝啬。
要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。
试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。
不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。
我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。
拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!
感恩演讲稿篇6朋友们:
大家好!
可能是要到父亲节了吧,最近常听到这一首歌“感恩的心”我也去找来听过,听了之后让我感触特别多,所谓没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们。
没有亲情和友情,世界就会一片孤独和黑暗。
这些都是很浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们却常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这是我们小时候常常背诵的诗句,讲的就是要感恩。
滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,这些流传至今的成语,告诉我们的也是要感恩。
父母赋予我们生命,我们应该懂得感恩并用实际行动来回报他们;
老师赋予我们知识,我们应该懂得感恩并用成绩来回报他们;祖国赋予我们一片和平宁静的土壤,我们应该懂得感恩并奉献自己,自然赋予我们希望,我们应该懂得感恩并用爱来回报。
虽说大恩不言谢,但感恩不仅要存之于心,还要付之于行。
对你要感谢的人,一定要把那份心意表达出来,因为那不仅仅是表示感谢,更是一种心灵的交流。
在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
著名科学家钱学森为了回报祖国母亲对他的哺育之恩,拒绝了美国政府对他的高薪聘请和一切荣誉称号,毅然回到贫穷落后的祖国,投身于科学事业,为我国的现代化国防作出了突出贡献。
懂得感恩的人,是有谦虚之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之
心的人;懂得感恩的人,是对生命有深刻理解的人。
其实不管做什么,在我们生活当中必不是只对父母感恩,还有很
多方面值得我们去感恩,甚至于一些微不足道的小事……,感恩是一种美德,也是道德的体现,朋友们,让我们将感恩的心永远记在心中,让我们永远怀着一颗感恩的心吧,谢谢大家!
感恩演讲稿篇7各位老师,各位同学,早上好,今日国旗下讲话的题目是心存感恩同学们,你们听过乌鸦反哺的故事吗乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止,感恩节演讲稿:
心存感恩。
同学们从你们只会在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。
到第一次背着书包走向学校,到第一次拿回考试成绩,……你们注意过吗在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上你们的父母付出了多少心血,倾注了多少爱。
你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……可是请你们仔细回想:
你为父母倒过多少杯水你有过多少次关心的问候,你记得父母的生日吗慈母手中线,游子身上衣谁言寸草心,报得三春晖,试想一个连父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社会,又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢同学们,让我们学会感恩吧!
让我们感激父母,感谢他们给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
让我们感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激伴我们成长的朋友们。
让我们把感恩之心化为感恩之行吧,让我们回报父母:
主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。
让我们回报老师:
勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。
让我们回报学校:
做到不随地乱扔果皮纸屑,还校园一个整洁的环境。
午休时不要吵闹,给各位一个安静的休息环境。
我们要永远用一颗感恩的心看自然,看人类,看命运,要学会厚待,学会宽容,学会对待灾害,不幸不再耿耿于怀。
感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。
让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!
谢谢各位!
感恩演讲稿篇8各位老师,各位同学:
今天我给大家演讲的题目是“感恩于心,诚信于行”。
生命的轨迹,理应用感恩之心激起的道道涟漪一圈圈向前荡漾而去,伴诚信而行。
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
当挫折、失败来临时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振,还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?
英国作家萨克雷说:
“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”
感恩是一种生活态度,善良的人总是快乐,感恩的人总是知足。
“我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”世界科学巨匠霍金如是说。
命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。
可是他对生活充满了感恩之心。
因而,他的人生是充实而快乐我们,有什么理由不感谢生活?
一个不懂得感恩的人,即使家财万贯,他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富有和最快乐的`人。
人的一生,有三种人是需要感恩的:
感恩父母、感恩老师,感恩亲人朋友。
父母给予了我们生命,让我们能体会这美妙的世界,在我儿时的记忆中,父母就像一束温和的阳光照耀着我,我感恩。
老师授予我们一身知识,让我们在生活中不断前进。
让我们幼稚的心成熟,让愚昧变成智慧,让我们一生都受益匪浅,我感恩。
亲人与朋友赋予快乐的心声,让我们乐观的对待每一天,朋友像一扇敞开心扉的门,一扇能散去你心中一切忧虑的门,我感恩。
一直有颗感恩的心,一直诚信于行。
感恩和诚信是相辅相成的,只有他们共同奋进,生命的足迹才有可能被刻画的美好,绚丽斑驳。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,海涅如是说。
时间如金子般宝贵,而诚信比金子更宝贵。
人身之舟,不堪重负,有失有得,失去了美貌,有健康作伴。
失去了健康,有才学追随。
但,一旦失去了诚信,你所拥有的一切,金钱,荣誉,才学,就不过是镜中花,水中月,如过眼云烟,终会随风而逝。
诚信是立足之道,我们如要在这个社会上活得成功,一定要做到实现自己许下的承诺,信守承诺,做一个有诚信的人孔子曰:
“人而无信,不知其可也。
”认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事也做不成。
诚信是交友之道,只有“与朋友交,言有信”,才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。
否则,朋友之间充满虚伪、欺骗,就决不会有真正的朋友,朋友是建立在诚信的基础上。
民无信不立,常以诚信律己。
与人交,言而有信。
也许我们的力量有限,但我们可以尽最大努力将诚信带出一片风气。
从自己做起,从身边的人做起。
诚信是是一种美德,她显示着一个人的高度的自制和内心的安全感和尊严感。
我们相信,但我们用蕴藉着感恩的心和诚信所做出的一言一行,都会是最美最真的嘉行。
常怀感恩的心,长吧诚信于行。
常怀感恩的心,让我们有了一双发发现美的眼睛,目光所及,皆是和谐美好。
长吧诚信于行你,走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。
最后,我想用一首歌的歌词来结束我的演讲:
我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输。
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。
感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。
让我们怀感恩之心,把诚信于行,世界会因此更加美好!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
谢谢!
感恩演讲稿篇9鲁宣公二年,宣子在首阳山今山西省永济县东南打猎,住在翳桑。
他看见一人非常饥饿,就去询问他的病情。
那人说:
我已经三天没吃东西了。
宣子就将食物送给他吃,可他却留下一半。
宣子问他为什么,他说:
我离家已三年了,不知道家中老母是否还活着。
现在离家很近,请让我把留下的食物送给她。
宣子让他把食物吃完,另外又为他准备了一篮饭和肉。
后来,灵辄做了晋灵公的武士。
一次,灵公想杀宣子,灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下,使宣子得以脱险。
宣子问他为何这样做,他回答说:
我就是在翳桑的那个饿汉。
宣子再问他的姓名和家居时,他不告而退。
这个知恩图报的故事后来成为典故,杜甫在奉赠韦左丞丈二十二韵诗中就引用了它:
常拟报一饭,况怀辞大臣。
《史记淮阴侯列传》:
韩信潦倒时,在城下钓鱼,漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿,便拿饭给他吃,一连几十天如此。
韩信感激,说将来一定会报答她。
她却凛然说:
男子汉连自己都不能养活,我伶悯公子才会送饭,哪里图什么报答!
韩信以后作楚王时,找到那位漂母,赠她千金。
《世说新语》:
顾荣应邀赴宴,见烤肉者垂涎,便将自己的那份让给他吃。
同席者耻笑顾荣,他说:
一个人整天在烤肉,怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢?
后来战乱四起,他逃难南迁。
每到危难之际,总有一个人随身保护他,顾荣问起原因,才知道他就是当年的受炙人。
古往今来,象这种知恩图报的事例太多太多,我也不一一例举,感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯,我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会!
现代社会中感恩的意义已经更加的广泛,对于一般平民百姓来说,就是庆幸自我的丰衣足食后,对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。
简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。
感恩对于已经占有绝大多资源的富人来说,就讲究一种获得与回报的心态,想为社会、百姓做点什么的心态。
也就是人们常说的回报社会的心态。
当然也有少数天性凉薄的白眼狼、为富不仁者。
受国恩不报者,国弃之,受民恩不报者,民唾之!
我国已经是世界上的大国,经济的腾飞,国民人均收入的提高,少数人也富裕起来了,但国民的素质还是参差不齐,建设和谐社会也需要每个公民的公民意识的觉醒,要具有一个中国人的基本素质,怀着对我们伟大祖国的感激之情,以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民!
自
5.12地震以来,我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动,一方有难,八方支援!
无数个感动的瞬间让我们催然泪下,也让我们振奋与自豪,我们能够挺起胸膛骄傲的向世界说:
我们华夏民族是感恩的民族,是伟大的民族!
感恩是一种处世哲理,是大智慧。
懂得了感恩,学会了感恩,你
就会感到快乐和幸福。
让我们去感恩祖国和人民吧!
祖国是大家庭,我们在这个大家庭
生育成长,她是泥土,我们是花草;她是天,我们是云;她是海,我们是水珠;我们是因她而生,我们也可以为她而亡,因为我们是中国人!
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