组长辞职报告500字优秀范文.docx
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组长辞职报告500字优秀范文
a;从法律意义上说,辞职报告的写作和辞职请求的得以认可,决定着劳资双方现有的劳动合同关系的解除,体现出当事双方对《劳动法》的充分尊重,劳资双方的相关义务和责任都必须以此为基础来承担或解除。
下面是为大家整理的几篇组长辞职报告范文,希望对大家有所帮助,仅供参考!
组长辞职报告1尊敬的校领导:
您好!
自从__年年9月被学校任命为年级组长以来,我无时无刻不被学校的信任所感动。
两个月来。
我边认真工作边思索我到底有没有能力干好这一谈工作,两个月来我认真小心的面对每位同事,每一位领导,面对每一件工作。
但是我今天我选择辞职,有很多原因:
1、作为年级组长之后我深感自己太年轻,阅历和经历较浅,不能全面细致考虑问题。
2、自己的交际能力有限,自己很难处理与直管领导和同事们的关系,在一定程度上影响了各项工作的顺利开展。
3、妻子怀孕,家人较远,繁重的工作不能更好的照顾家庭。
4、自己压力过大,好长时间寝食难安,日渐消瘦,心情忧郁。
因此,我决定辞去年级组长职务,希望学校考虑那些经验丰富,交际能力强的老师担任。
当然,我辞去组长工作后我一定会全力以赴当好
9.5班的班主任,教好两个班的语文课,为20__年学校的中考做出贡献。
希望领导批准。
此致敬礼!
___20__年__月__日组长辞职报告2尊敬的学校领导:
我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。
我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。
说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。
这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。
事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。
我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!
一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。
教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。
二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。
不能独立开展工作,只会让校长更累。
三是我不能把工作和生活的关系处理好。
一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。
生活不愉快,一定会影响工作的质量。
除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。
这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。
我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的`麻烦!
组长辞职报告3尊敬的张校长:
您好!
首先感谢各位领导对我工作的关心、支持与肯定,对此我感恩不尽。
很抱歉在这个时候向学校提出辞去教研组长的职务,因为我的辞职会给学校带来不便,在此我向学校领导说一声:
“对不起”!
辞职的原因是:
1、我是很认真很努力地工作,可以说没有哪一天、哪一节课是在混日子,在敷衍学生,每天放学回家都要带备课、带教参和相应的练习,这都成了我的工作习惯,可以说,我在尽我的努力做好我的本职工作,即便这样,教学还是不尽人意,成绩竟然排在了全镇倒数第三,我实在没有脸面面对全镇语文老师说这说那,一切的要求都将会显得苍白无力,一个连自己的教学都搞不好的人,拿什么去要求别人呢?
实践是检验真理的标准。
2、我不太善于交际,每次去参加联片教研活动,都有教研组长
的点评分析,评得不好,实在是丢了牛山镇的面子,很是惭愧。
3、我的教学理念不够新颖,跟不上当下的教学形势,有待于加
强学习。
4、做事缺乏魄力,教研活动缺乏有效性。
我们牛山镇的教学走在全县的前列,教研活动也不应例外,应该
是有特色的,扎实有效的,可我真的是没有资格干好组长这份工作。
实在对不起,我辜负了学校领导对我的期望。
希望领导能同意我诚恳的请求,把机会让给年轻富有活力的新人!
将我们牛山镇的语文教研活动搞得有声有色!
此致敬礼___20__—_—__组长辞职报告4尊敬的校领导:
您好!
但是我今天我选择辞职,有很多原因:
主要还是我觉得就的工作和精力有限,因此,我决定辞去年级组
长职务,希望学校考虑那些经验丰富,交际能力强的老师担任。
当然,我辞去组长工作后我一定会全力以赴当好
9.5班的班主
任,教好两个班的语文课,为20__年学校的中考做出贡献。
希望领导批准。
此致敬礼!
___20__年__月__日组长辞职报告5尊敬的学校领导:
您好!
我一直拖到今天才对你说辞职的事,除了我个人的忙碌外,更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。
我很尊敬你的为人,很欣赏你的处事态度、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很开心。
因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你伤心难过,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那失望的眼神。
可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!
在忙碌的工作中不但无法改变这一想法,反而让自己这一想法更加坚定。
新学期马上就要到了,我思虑再三,终于鼓起的勇气,决意向你辞去学校教导主任一职务,做一名普通教师。
原因有三:
首先,个人性格不适合做学校主任。
这点,我想你也早已看到。
我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以改变。
所以会上不敢淡然讲话和布置工作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威严”了。
其次,我上进心不够。
不管我表面有多坚强,我也只是一个简单的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的成绩或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。
单这点就决定我会让你失望,会有负于你对我寄予的期望。
以前的我热爱工作,工作热情高,学生的学习和点滴常常牵动着我的心。
可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。
曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:
希望老师能多来上我们的课!
与其教学和业务都不能做好,还不如让我专心于教学工作,我相信这一方面的工作我不会让你失望。
再次,我无法承担主任的工作压力。
虽然我一直在努力做好自己的本职工作,可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶,我就会心急、烦燥、抱怨,以致经常在工作上出错。
身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我,我无法挣脱这沉重的精神枷锁!
我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱,虽然我的言语乏力,但却情之切切,请您成全我这个小小的愿望。
接受我的辞职!
敬请回复。
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