奥鹏作业华中师大《幼儿园环境创设》在线作业0003.docx
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奥鹏作业华中师大《幼儿园环境创设》在线作业0003.docx
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奥鹏作业华中师大《幼儿园环境创设》在线作业0003
华中师大《幼儿园环境创设》在线作业-0003
环境的主体是()。
选项【A】:
人
选项【B】:
教师
选项【C】:
幼儿
选项【D】:
家长
正确选项:
A
关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()。
选项【A】:
以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起
选项【B】:
自选游戏环境的创设是由教师进行的
选项【C】:
可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
选项【D】:
娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么
正确选项:
C
下列关于幼儿园环境创设开放性原则的说法错误的是()。
选项【A】:
幼儿园应该与社区合作,互相取长补短,促进幼儿的发展
选项【B】:
幼儿园应该与家庭合作,通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境
选项【C】:
幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系,应该彼此尊重
选项【D】:
现代社会,负面的因素特别的多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响
正确选项:
D
幼儿园的()包括自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材、园艺区、种植区、动物区等。
选项【A】:
物质环境
选项【B】:
社会环境
选项【C】:
户外环境
选项【D】:
室内环境
正确选项:
C
以下关于幼儿园户外空间创设的表述正确的是()。
选项【A】:
幼儿园的人均户外活动面积是3平方米
选项【B】:
幼儿园房舍按功能分有活动用房和服务用房两种
选项【C】:
幼儿园的沙水区是一种固定结构材料设施
选项【D】:
迷宫属于眩晕类的设施
正确选项:
B
活动区的墙饰装饰功能在其次,主要突出(),使幼儿与墙饰的对话。
互动中,实现教师教育自我教育的目的。
选项【A】:
教育功能
选项【B】:
娱乐功能
选项【C】:
社会功能
选项【D】:
体育锻炼功能
正确选项:
A
自然角环境创设要体现()教育目标,帮助幼儿获得初浅的科学知识和经验。
选项【A】:
科学
选项【B】:
教育
选项【C】:
社会
选项【D】:
人文
正确选项:
A
()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,它既包括物质环境,如场地、设备等,又包括人文环境,如师幼关系是融合还是冷漠,教师之间是合作还是敌对,园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境,涉及上述物质层面和精神层面的内容,又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。
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