小学四年级数学第二学期复习教学计划.docx

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小学四年级数学第二学期复习教学计划

　　小学四年级数学第二学期复习教学计划时间是箭，去来迅疾，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，是

　　时候静下心来好好写写教学计划了。

教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？

下面是整理的小学四年级数学第二学期复习教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、指导思想：

　　1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。

使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

　　2、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。

　　3、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。

使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。

达到举一反

　　三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。

　　4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。

　　二、复习内容：

本学期复习的主要内容包括以下四个方面：

小数；方程；空间与图形；统计等四个方面。

具体的复习内容如下：

　　1、小数小数的认识与整数的认识一样，重点仍然是让学生从数的概念去掌握，这部分复习内容包括小数的意义、小数的大小比较、十进分数与小数的互化、小数的加减法及混合运算、小数的乘法等。

　　2、方程这部分复习内容有：

会用字母表示数与数量关系，能用方程表示简单情境中的等量关系，能用等式的性质解简单的.方程，会用方程解决简单的实际问题。

　　3、空间与图形本册“空间与图形”复习的内容有两部分：

　　《认识三角形和四边形》单元，重点是复习三角形、平行四边形和梯形的特征，以及他们之间的联系。

三角形按角和边分类的不同三角形的特征，巩固不同三角形的联系和区别，三角形的内角和和三条边的关系。

知道四边形的分类。

　　《观察物体》单元主要是能在方格纸上画出从它的正面、上面和侧面看到的形状，发展空间观念。

　　4、统计这部分复习内容涉及本学期学过的折线统计图和平均数。

复习的重点是让学生体会折线统计图的特殊功能：

在折线统计图中，可以看出数据变化的整体趋势，还让学生根据统计图分析数据，发现一些信息，提出富有开放性的数学问题；另外要求学生理解平均数的含义，会用移多补少的方法和计算的方法求平均数。

　　三、复习目标：

通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数慨念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念，统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。

　　四、复习重点与难点：

重点：

会写等量关系，会列方程并解方程、；小数的意义、小数的加减法及混合运算、小数乘法难点：

能用等式的性质解简单的方程，会用方程解决简单的实际问题。

　　五、复习的方法与措施：

　　1、有计划有条理的进行整理与系统复习，使学生对知识能系统掌握。

重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。

　　2、利用错题集找出学生知识盲区与学习漏洞，分析其学习起点，做到有针对性的对知识进行辅导，根据学情特点让学生掌握应该掌握的知识点，并在此基础上能有所提高。

　　3、对作业布置开展分等级形式，基础知识题与提高题。

对中下学生先只要求完成基础知识题，在此基础上适当联系提高题。

　　4、做好培优补差工作，开展“一帮一”活动，提高后进生的成绩。

　　5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做。

做题的过程中做到仔细、认真。