高技物流英语全套教案.docx
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高技物流英语全套教案.docx
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高技物流英语全套教案
教案本
教师姓名:
金瑞亮
授课班级:
1717
课程名称:
物流英语
教案
编号:
版本:
流水号:
科目
物流英语
班级
1717
授课日期
第1周
课题
Unit1IntroductiontoLogistics
Lesson1pr-learning
课时
2
授课方式
讲授法、演示法、讨论法、问答法
辅助教具
PPT
computer
学习目标
1.Tobeabletoshareyourspecialexperience
2.Learntosayhellotoothers
3.Befamiliarwithjobsrelatedtologistics
4.LetssknowhowtolearnEnglish
作业布置
1.Reviewthewordsandexpressions
2.Makeupadialogueandactitoutnextclass.
重点
shareyourspecialexperience
难点
jobsrelatedtologistics
howtolearnEnglish
教学回顾
Reviewbasicwords,expressionsaswellassentencestructure.
授课教师:
金瑞亮审阅签名:
提交日期:
2018.08.28审阅日期:
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
warm-up
3分钟
Review
7分钟
NewLesson
20分钟
Interaction
10分钟
Read&Follow
20分钟
Practice
15分钟
Summery&Homework
5分钟
Step1.warm-up&Lead-in:
1.self-introduction
2.Questions:
Howdidyouspendyoursummervocation?
Whichplacehaveyoubeento?
Tellusyourspecialexperienceorajokeinordertomakeusburstintolaughter.
Didyougetapart-timejobtomakealivinginyoursummervocation?
What’sthefeelingofcomingbacktoschool?
exciting,nervous,ambitious,so-so,
Step2.Groupwork&Discussion:
1.Groupwork:
sayhellotoeachother
2.Sentencestructure:
Step3.Interaction&Discussion:
1.Questions:
whatwouldyoudowhenyougraduatedfromschool?
Jobtitles:
logisticsassist.,merchandiser,forwarder,salesperson
Whichjobdoyouprefertodo?
2.Letssdiscussandtellthereasonwhytheychoosethejob.
Step4.Read&Actitout:
1.Letssreadwordandexpressions
2.Sswillreadthepassageaboutthedefinitionoflogistics
3.Reciteit
Step5.Role-play:
1.Howtosayhellotoothers:
Eg.How’sitgoing?
/Howareyoudoing?
-I’mfine/Sofarsogood/Justso-so/I’mdoinggood
Howaboutyou?
2.scene:
Supposeyouaregoingtomeetanewstudentattherailwaystation.
3.Possiblesentencestructure:
Hi!
Nicetoseeyou!
Areyouanewcomer?
I’masophomorefromJinLingschool.
Howdidyoucomehere?
Whatmakesyousignupforourschool?
Letmehelpyou!
Oh,yourluggageistooheavy
4.Actitout
Step5.Homework:
3.reviewthewordsandexpressions
4.Makeupadialogueandactitoutnextclass.
教案本
教师姓名:
金瑞亮
授课班级:
1717高物流
课程名称:
物流英语
教案
编号:
版本:
流水号:
科目
物流英语
班级
1717
授课日期
第2周
课题
Unit1overviewoflogistics
课时
2
授课方式
讲授法、演示法、讨论法、问答法
辅助教具
PPT
computer
学习目标
5.Tobeabletounderstandthedefinitionoflogistics
6.Befamiliarwithwords&exprelatedtologistics
作业布置
P9-4-5
重点
understandthedefinitionoflogisticsinEnglish
难点
words&exprelatedtologistics
教学回顾
Reviewbasicwords,expressionsaswellassentencestructure.
授课教师:
金瑞亮审阅签名:
提交日期:
2018.08.28审阅日期:
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
warm-up
3分钟
Review
7分钟
NewLesson
20分钟
Interaction
10分钟
Read&Follow
20分钟
Practice
15分钟
Summery&Homework
5分钟
Step1.warm-up&Lead-in:
1.Doyouknowthedefinitionoflogistics?
2.Howdoyousay“物流”inEnglish?
教师:
讲解
1.Whatisthelogistics?
2.Whatdoestheterm“logistics”originatefrom?
3.Howdoyoucomprehend“logisticsencompassesmuchmorethanjustthetransportofgoods”?
4.Inwhatconditionmaterialsmanagementandlogisticsmaybesynonymous?
5.Pleasebrieflydescribeevolutionofthelogisticsmanagementconcept.
【Step2】Studythenewwords
教师:
讲解,带读
学生:
跟读,自己理解
【Step3】Readandunderstandthetext
学生:
阅读
【Step4】Teachtheparagraghs
[Para.1,2,3]“Logistics”isaterm,whichoriginatesfromboththearmyandFrench.AccordingtotheFrench,theBaronofJomini,whoofSwissoriginwhohadservedinNapoleon’sarmybeforejoiningtheRussiansandwholaterfoundedtheMilitaryAcademyofSt.Petersburg,firstusedthetermintheearly19thcentury.Soinamilitarysense,theterm‘logistics’encompassestransportorganization,armyreplenishmentsandmaterialmaintenance.
【Step5】Summary
教师:
讲解
Thearticleintroducesvariousdefinitionsofdifferenteditionsandtheevolutionofthelogisticsmanagementconcept..
1.thedefinitionoflogistics
Logisticscanbebrieflydescribedlikethis:
"Logisticsmeanshavingtherightthing,attherightplace,attherighttime."Atitsheart,logisticsdealswithsatisfyingthecustomer.Thisimpliesthatmanagementmustfirstunderstandwhatthoserequirementsarebeforealogisticsstrategycanbedevelopedandimplementedtomeetthem.
2.Logisticscanmeandifferentthingstodifferentorganizations.
3.EvolutionoftheLogisticsManagementConcept
•Physicaldistribution
•Internallyintegratedlogistics
•Externallyintegratedlogistics
•Globalsupplychainmanagement
【Step6】Homework:
P9-4-5
教案本
教师姓名:
金瑞亮
授课班级:
1717
课程名称:
物流英语
教案
编号:
版本:
流水号:
科目
物流英语
班级
1717
授课日期
第3周
课题
Unit1overviewoflogistics
TextlearningWhatislogisticssystem?
课时
2
授课方式
讲授法、演示法、讨论法、问答法
辅助教具
PPT
computer
学习目标
1.Tobeabletounderstandthedefinitionoflogisticssystem
2.Befamiliarwithwords&exprelatedtologistics
3.Mastersomeusefulexpressions
4.Knowthemainpartswell
5.Knowfivekeyissues
作业布置
P30-4-5
重点
1.Whataretheactivitiesincludedinalogisticssystem?
2.Whatdoestheinventorymanagementdealwith?
3.Whatdoesthematerialhandlingfocuson?
难点
words&exprelatedtologistics
教学回顾
TheDefinitionofLogistics
授课教师:
金瑞亮审阅签名:
提交日期:
2018.08.28审阅日期:
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
warm-up
3分钟
Review
7分钟
NewLesson
20分钟
Interaction
10分钟
Read&Follow
20分钟
Practice
15分钟
Summery&Homework
5分钟
【Step1】warm-up&Lead-in:
3.Review:
Doyouknowthedefinitionoflogistics?
4.Question:
comparedwithecologicalsystem,What’sthecomponentsoflogisticssystem?
【Step2】Studythenewwords
Teacher’sActivity:
Readandexplain
Ss’Activity:
Followandlearnitbyheart
【Step3】Readandunderstandthetext
Teacher’sActivity:
Letssfindoutthemainideaorkeypartsoftheparagraphbyskimmingandscanning
Ss’Activity:
Followandtakesomenotesifnecessary.
【Step4】Teachtheparagraphs
Teacher’sActivity:
Read,explain,translatethekeysentencesanwords.
Ss’Activity:
Followandtakesomenotesifnecessary.
【Step5】Role-playandactout
ØThankyouverymuchforcomingallthewaytomeetme.谢谢您专程来接我。
✧IsthisyourfirsttriptoChina?
这是您的第一次中国之旅吗?
✧Didyouhaveanicetrip?
旅途愉快吗?
✧Howwasyourfight?
坐飞机感觉如何?
✧Doyoufeeltiredafterthelongtrip?
这么长时间的旅行,您是否觉得累了?
✧Areyouadjustedtothetimedifference?
你习惯时差了吗?
Letssmakeupadialoguebyusingthesentencestructureabove.
【Step6】Summary
1.keywordsandexpressions
2.Mainsentencesandstructure.Makeykeyke
【Step7】Homework:
P30-4-5
教案本
教师姓名:
金瑞亮
授课班级:
1717
课程名称:
物流英语
教案
编号:
版本:
流水号:
科目
物流英语
班级
1717
授课日期
第4周
课题
Unit2Transportation
课时
2
授课方式
讲授法、演示法、讨论法、问答法
辅助教具
PPT
computer
学习目标
Beabletospeakaloudtheideasoftransportation
Beabletoreadthereadingmaterial
Beabletoanswermyquestions
Knowthemainpartswell,severaltransportationmodesandsometransportationfacility
作业布置
Memorizenewwords&expressions
重点
Mobileelements
Transportationmodes
Fixedcomponents
难点
Mobileelements
Transportationmodes
Fixedcomponents
教学回顾
thecomponentsoflogisticssystem
授课教师:
金瑞亮审阅签名:
提交日期:
2018.08.28审阅日期:
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
warm-up
3分钟
Review
7分钟
NewLesson
20分钟
Interaction
10分钟
Read&Follow
20分钟
Practice
15分钟
Summery&Homework
5分钟
【Step1】warm-up&Lead-in:
5.Review:
Doyouknowthedefinitionoflogistics?
6.Question:
What’sthetypesoftransportationmodes?
7.Leadin:
Transportationisanimportantcomponentinlogisticssystem.Thisunitfirstdiscussesthefivebasictypesoftransportationmodes,includingroadtransport,railtransport,watertransport,airtransportandpipelinetransport.Andthenitmainlyexpoundsthemainfactorsofselectingthetransportationmodes,suchassafety,cost,distance,etc.
【Step2】Studythenewwords
Teacher’sActivity:
Readandexplain
Ss’Activity:
Followandlearnitbyheart
【Step3】Readandunderstandthetext
Teacher’sActivity:
Letssfindoutthemainideaorkeypartsoftheparagraphbyskimmingandscanning
Ss’Activity:
Followandtakesomenotesifnecessary.
【Step4】Teachtheparagraphs
Teacher’sActivity:
Read,explain,translatethekeysentencesanwords.
Ss’Activity:
Followandtakesomenotesifnecessary.
【Step5】Role-playandactout
ØAllowmetointroducemyself.Iam…theinterpreter.请允许我介绍一下自己,我叫……是翻译。
ØExcuseme,Ihaven’thadthehonorofknowingyou.对不起,我还没有请教阁下的尊姓大名呢。
ØYoumustbeourexpectedguest,Mr.ThompsonfromCIOilCompany.您一定是我们期盼已久
的客人,CI石油公司的汤普逊先生吧。
ØI’mdelightedtomakeyouracquaintance.我很高兴能与您结识。
ØI’mglad/happy/delightedtohavethepleasureofmeetingyouinmyhometown.很高兴能在
我的家乡接待你。
✧I’dliketointroduceyouto…我想把您介绍给……
✧I’dlikeyoutomeet…我想把您介绍给….
✧MayIintroduceyouto…我想把您介绍给….
✧I’mgladtohavethehonorofintroducing…我很荣幸向诸位介绍……
✧Idon’tthinkyouhavemetbefore.我相信你们未曾见过面。
Letssmakeupadialoguebyusingthesentencestructureabove.
【Step6】Summary
3.keywordsandexpressions
4.Mainsentencesandstructure.Makeykeyke
【Step7】Homework:
Memorizenewwords&expressions
教案本
教师姓名:
金瑞亮
授课班级:
1717
课程名称:
物流英语
教案
编号:
版本:
流水号:
科目
物流英语
班级
1717
授课日期
第6周
课题
Unit2Transportation:
theselectionoftransportationmodes
课时
2
授课方式
讲授法、演示法、讨论法、问答法
辅助教具
PPT
computer
学习目标
1.Toknowthedifferenttypesoftransportationmodes.
2.Tounderstandtherankoftran
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- 物流 英语 全套 教案
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