庆贺国庆节主题活动策划书最新五篇.docx
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庆贺国庆节主题活动策划书最新五篇.docx
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庆贺国庆节主题活动策划书最新五篇
a;国庆节即将来临,为营造欢乐祥和的节日氛围,那你知道2020庆贺国庆节主题活动策划书都有那些吗?
下面是为大家收集的关于2020庆贺国庆节主题活动策划书最新五篇。
希望可以帮助大家。
2020庆贺国庆节主题活动策划书一指导思想:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立71周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!
”庆国庆系列活动。
一、活动主题:
“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!
”
二、活动时间:
三、活动内容:
1、低年级:
“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。
为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级:
“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:
要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:
“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位,人数不少于20人。
诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
低年级音乐教室童谣集体诵读比赛中年级多功能教室集体大合唱比赛高年级篮球场集体诗朗诵比赛
五、活动要求:
1、六年级学生统一穿着整齐,是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
组织奖1名。
5、具体分工:
各年段比赛活动由级部主任全权负责:
安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。
大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人:
整体统筹:
6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。
整理材料上交少先队。
2020庆贺国庆节主题活动策划书
二一、活动目的通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。
培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:
“祖国在我心中”活动对象:
全体师生活动时间:
20_年x月x日——20_年x月x日
二、活动准备各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。
请各班于x月x日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。
时间为x月x日下午两点。
3.评比标准:
仪态大方、着装得体、动作适当。
所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上,符合学生年龄特点。
普通话标准、声音洪亮。
读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
表达诗歌的情感准确自然。
现场演出效果好。
四、活动具体要求
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。
本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。
一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工:
评委:
_统分员:
_会场布置:
_2020庆贺国庆节主题活动策划书
三一、活动目的为了丰富_社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,_小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
二、活动时间20_年_月_日晚19:
30-21:
30
三、活动地点_小区活动中心广场
四、协作单位_公司、_超市
五、活动内容节目表演:
1、节目提供单位:
_小区管理处、_公司、_幼儿园、_小区老年活动组织。
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。
现场抽奖:
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券。
2、共设五个奖项:
特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式:
特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。
并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。
幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置舞台:
舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布,幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。
舞台左侧为奖品存放点。
。
嘉宾席:
嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子。
嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。
嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。
嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
兑奖处:
设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障舞台上设10名安全员、嘉宾席左侧设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
八、晚会所需物资舞台,幕布、红灯笼、小花卉、彩色汽球、奖品、桌子、椅子、警戒线、红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌。
九、经费预算物资购买:
_x元备用金:
_x元共需经费:
_x元2020庆贺国庆节主题活动策划书
四一、活动意义1949年10月1日,是新中国成立的日子。
百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。
20_,喜迎国庆_周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间
1、活动时间为:
x月_日-x日。
2、演讲时间为:
x月x日
三、活动年段:
五年、六年全体学生
四、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题
1、聚焦一个点:
开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册。
2、辐射两个面:
五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位:
用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。
要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的_广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求
1、活动期间,每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
八、评委成员__
九、评分标准演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:
1、演讲内容主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
2020庆贺国庆节主题活动策划书
五一、活动背景今年的十月,回家团聚,走新访友是中国人过节的传统习俗,同时,十月又是婚庆的高潮,酒店可以利用这样的环境来做促销。
二、活动时间
2020.9.20-
10.10
三、活动主题与国同庆,共谱天伦
四、活动内容
1、活动期间,推出黄金套餐良朋相聚宴:
699元/桌金玉满堂宴:
799元/桌富贵吉祥宴:
899元/桌
2、中秋之夜推出团圆饭:
588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前预定,赠送礼品一份。
3、活动期间,婚庆宴消费达万元以上,赠送价值达千元的蜜月礼物。
4、活动期间,凡是外地到本店就餐者,凭身份证就可获得中秋小点一份。
5、与旅游团联合促销,指定旅游点,发赠就餐券,同时,到本站消费的客人,可以获得_旅游景区门票一张。
五、促销宣传
1、背景音乐:
以国庆,中秋为主要音乐风格。
2、门厅装饰:
酒店用气球做彩门装饰,营造热闹氛围。
3、媒体宣传:
电视台,无线电,网站,报纸。
4、视觉宣传:
提前三天开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。
六、人员培训
1、促销内容及目的要与工作人员介绍清楚,以达到促销的目的。
2、加强工作人员的服务意识及操作规则培训。
2020庆贺国庆节主题活动策划书最新五篇
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