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苏教版下期末复习
《观刈麦》
1、“妇姑荷箪食,童稚携壶浆”这两句诗中隐含着一个成语,这个成语是箪食壶浆
【注音】dānsìhújiāng
【解释】食:
食物;浆:
汤。
百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。
形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。
2、选出下面对《观刈麦》赏析有误的一项是(B)
A、诗的开头四句交代小麦成熟的季节,以引出下面写麦收的忙碌和辛苦。
B、“力尽不知热,但惜夏日长”写出了割麦者的心理活动。
他们天天在骄阳下劳动,已经不知道热了,所以,只希望时间慢点儿过,好让他们多割点麦。
C、拾麦穗的贫苦妇女的述说,用“家田输税尽”道出贫困的原因。
D、诗的最后几句表现了诗人对劳动人民的深切同情。
5、《破阵子》 辛弃疾 号稼轩 南宋
辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面,生动再现激烈的战斗场面的句子是:
“,”;表现理想与现实矛盾的句子是:
“,,”;与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相似的词句是:
“,。
”
6、《爱莲说》 周敦颐 北宋著名哲学家
周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象,其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许的句子是:
“,;”用莲的正直、芳香比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是:
“,,”;用莲的清高比喻君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的句子是:
“,”。
9、《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的语句是:
,。
(五)
沁园春雪
爱莲说◇周敦颐
专题:
10、《孤雁》中以庸碌之辈反村具有高尚情感孤雁的诗句,。
12、《鹧鸪》中以典故渲染环境,形成凄迷意境、伤感氛围的诗句
,。
13、《鹧鸪》中听鹧鸪啼叫而内心被感神伤的诗句,。
14、《鹧鸪》中描写鹧鸪习性和形貌特征的诗句,。
18、《沁园春·雪》运用比喻、化动为静的句子
。
19、毛泽东《卜算子咏梅》中表现不畏风霜、凌寒怒放的句子
。
30、《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”与《观刈麦》中含义相同。
31、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战争爆发前情状的句子,。
32、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描写战争激烈壮观的句子,。
33、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表现作者已退隐,仍心忧国事、不忘报国的句子,。
34、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表现作者雄心壮志的词句,。
40、《两小儿辩日》说明太阳热时近、凉时远的句子是。
42、《木兰诗》从侧面描写木兰英勇善战、立下赫赫战功的句子
。
43、《木兰诗》中运用夸张手法描写木兰矫健的英姿及行军迅速的句子。
50、《黔之驴》写老虎摸清驴子的本质后,采取断然行动的句子
。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)(4分)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
7、表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“______”。
(2分)
8、下边对本首词理解赏析有误的一项是()(2分)
A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C.这首词前九句追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
(1)居高声自远,____________________。
(2)__________________________,卷舒开合任天真。
(3)无情有恨何人觉,_________________________。
(4)多谢浣沙人未折,____________________________。
(5)满载一船星辉,_______________________。
(6)须晴日,______________________________,分外妖娆。
(9)__________________________,关山度若飞。
(10)荷叶罗裙一色裁,_________________________。
3、某班级举行了一次“赏荷咏荷读荷议荷”的综合性学习活动。
同学们在活动中遇到了一些问题,你能帮助他们解决其中的疑难吗?
请按照提示完成下列试题。
(5分)
(1)荷花还有那些名称?
请写出其中的一个。
_________________
(2)看到荷花人们通常会想到哪些高尚的品格呢?
请写出两点_____________________
(3)在古今中外写荷的文学作品中,你最喜欢哪一句?
请写在下面的横线上。
_________________________________________________________
1.根据拼音写汉字。
(3分)
大熊猫如今在我国分布地域十分狭窄,仅见于四川省的岷山、邛崃山和大小凉山,甘肃省的南缘和陕西省秦岭南lù()等海拔2000——3500米的chóng()山峻岭。
那里的森林地带人烟稀少,绝大部分山岭都是悬yá()绝壁,高sǒng()入云,但也有连绵不绝缓坡。
山坡上覆盖着葱lóng()茂密的原始森林。
山林间云雾缭绕,烟波浩hàn(),空气潮湿,泉水丰富,到处生长着苔藓,在繁茂的植物中夹杂多种竹类。
生活在这里的大熊猫,终年就以嫩竹清泉度日,成了“竹林隐士”。
2.古诗词默写填空。
(4分)1.麓崇崖耸茏瀚
①虞世南的《蝉》中,借蝉抒怀:
品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播的句子是,。
②读郑谷的《鹧鸪》,反复吟诵,两句,让人仿佛置身湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣。
③《木兰诗》描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:
,。
④《观刈麦》中,表现农夫矛盾心理的句子是:
,。
2①居高声自远,非是藉秋风②雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼③将军百战死,壮士十年归④力尽不知热,但惜夏日长。
1、读虞世南的《蝉》回答问题。
(1)“居高”在诗中有哪些含义?
(2)三、四两句诗实际在告诉我们一个怎样的做人的道理?
2、读杜甫的《孤雁》回答问题。
(1)分别概括诗中孤雁和野鸦的形象特点。
(2)诗人同情失群的孤雁,实际上融入了自己怎样的情感?
3、读郑谷的《鹧鸪》回答问题。
(1)颔联中“雨昏、花落”渲染了怎样的环境特点?
这一联涉及了哪些历史人物或传说?
(2)体会颈联中“乍、才”的表达作用。
(3)这首诗抒发了怎样的情感?
4、读《木兰诗》回答问题。
(1)概括木兰的形象特点。
(2)简析全诗内容详略安排的特点。
(3)体会诗的最后一段以双兔为喻的表达作用。
5、读白居易的《观刈麦》回答问题。
(1)如何理解诗中“力尽不知热”一句的内涵?
(2)诗中那位贫妇人的言行反映了当时一个怎样的残酷现实?
(3)诗的末六句表达了诗人怎样的情感?
6、读辛弃疾的〈破阵子〉回答问题。
(1)体会“沙场秋点兵”中“秋”的表达作用。
(2)“了却君王天下事”中“天下事”是什么事?
(3)“可怜白发生!
”抒发了作者怎样的情怀?
3、
(1)一是指蝉所居的梧桐树高;二是指“饮清露”的品格之高。
(2)品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播。
4、
(1)孤雁思念同伴,非常执着。
野鸦则是缺乏情感的平庸之辈的象征。
(2)对亲朋的无限思慕、迫切追求的心情。
5、
(1)凄迷的意境,伤感的氛围。
屈原/娥皇、女英溺于湘江
(2)两个虚词极写鹧鸪啼声之感动人心。
(3)借鹧鸪啼声之悲切抒写了游子的乡愁旅思。
6、
(1)勤劳、智慧、勇敢、坚强、不贪图利禄、爱国爱家
(2)对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得详细,而出征前的准备和军旅生活写得比较简略。
(3)以兔为喻,赞美了木兰的聪明才智。
7、
(1)“力尽不知热”反映了刈麦者的矛盾心理,并非是他们不知热,而是为了抢收,为了活命,再累再热也得忍着、挺着。
(2)繁重的赋税逼得一些农民失去田地,即使是有田的农民将来也有可能失去自己的田地。
(3)对劳动人民的深切同情。
8、
(1)一个“秋”字既点明了战争爆发的季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。
(2)统一国家的大业。
(3)报国无门、壮志难酬的悲愤
9、
(1)征蓬、归雁、孤烟、长河、落日
(2)直、圆——直字状孤烟之高,圆字状落日之低。
两个字极状大漠、长河地区的平旷。
10、
(1)岳阳楼、滕王阁
(2)寂寞、惆怅
(3)日近黄昏,长江上烟波浩淼,自然勾起诗人浓浓的思乡愁绪。
11、
(1)希望多收些豆子////隐居躬耕,不与世俗同流合污。
(2)厌恶官场、喜爱园田
(3)用朴素自然的语言抒写平凡的劳动生活。
.按要求填空。
1.虞世南《蝉》一诗中,诗人借蝉抒怀,表达自己品格高洁,不需要借助外力,自能名声远播的句子是:
,。
(居高声自远,非是藉秋风。
)
3.郑谷《鹧鸪》一诗中,仿佛让人置身湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣的句子是:
,
。
(雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼)
5.“马作的卢飞快,。
”是在《破阵子》一词中描写的战争场面。
(弓如霹雳弦惊,辛弃疾)
7.《鹧鸪》一诗中,借人物表现鹧鸪声之哀怨的句子是:
,
。
(游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低)
8.白居易《卖炭翁》中说“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,在《观刈麦》中又说:
“,。
”两者都是从心理角度表现劳动者生活带艰辛的。
(力尽不知热,但惜夏日长)
9.白居易《观刈麦》一诗中,最能体现“五月人倍忙”的句子是:
,
。
(妇姑荷箪食,童稚携壶浆)
10.毛泽东《卜算子·咏梅》中,描写春天来临后梅花高兴的样子的诗句是:
,。
描写梅“凌寒独自开”的句子是:
,。
(待到山花烂漫时,她在丛中笑。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏)
12.毛泽东《沁园春·雪》中的主旨句是:
俱往矣,,。
(数风流人物,还看今朝。
)
14.《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是:
。
描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:
,。
(朔气传金析,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归)
15.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是,。
(万里赴戎机,关山度若飞。
)
16.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是(朔气传金柝,寒光照铁衣。
)
17.描写木兰军营中苦寒生活的句子是,
(.朔气传金柝,寒光照铁衣。
)。
18.有诗云:
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是,。
(.将军百战死,壮士十年归。
)
19.写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是(.朔气传金柝,寒光照铁衣)
20.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是,。
(.同行十二年,不知木兰是女郎)
21.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:
(用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:
)____________,____。
表现莲花正直、美名远播的句子是____________,____________。
(4)《爱莲说》揭示全文中心的一句是(文中最能概括莲的高贵品质的句子)。
与“近朱者赤,近墨者黑”或“常在河边走,哪有不湿鞋”意思相反的一句是:
,。
{
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
(2)中通外直,不蔓不枝(3)莲,花之君子者也(4)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖}
22.周敦颐《爱莲说》中的“,。
”告诉我们不要被环境左右,要在纷繁复杂的现实生活中保持洁身自好的品格,坚守高尚的节操。
(出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
)
23.《卜算子·咏梅》两首词中写出梅花共同特征的句子是:
,
。
,。
(俏也不争春,只把春来报;无意苦争春,一任群芳妒)
24.《观刈麦》诗中最能体现农民辛苦劳作的句子是:
,
。
由此我们可以联想到农民辛勤耕作的俗语:
。
(足蒸暑土气,背灼炎天光。
面朝黄土背朝天)从侧面表现天气十分炎热的句子是:
(足蒸暑土气,背灼炎天光)刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的句子是:
(力尽不知热,但惜夏日长。
)
"听其相顾言,闻者为悲伤。
",请问听者"悲"从何来?
用文中的原句来回答。
(田家输税尽,拾此充饥肠)。
直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是:
(田家输税尽,拾此充饥肠。
)
(三)
(三)(武汉)阅读下面的诗文。
完成第7—11题。
{15分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰。
犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(毛泽东《卜算子•咏梅》)
1.解释下面句中加点的词:
(4分)
(1)出淤泥而不染(沾染;污染)
(2)予谓菊,花之隐逸者也(我)
(3)陶后鲜有闻(听说)
(4)待到山花烂漫时(等待;等)
2.翻译下面的句子。
(2分)
莲,花之君子者也。
译文:
(莲,是花中的君子。
)
3.作者“独爱莲”的原因是什么?
(请用原文回答)(2分)(莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
)
4.【甲】文用、衬托了莲花的形象,【乙】文用、
等自然环境来烘托梅花的形象。
(4分)
[菊花、牡丹;风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。
]
5.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?
(3分)
[不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。
]
三、课外阅读
永(永:
即永州)之氓(氓:
民,百姓)咸善游。
一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水(湘水:
即湖南境内的湘江)。
中济,船破,皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣曰:
“汝善游最也,今何后为?
”曰:
“吾腰千钱,重,是以后。
”曰:
“何不去之?
”不应,摇其首。
有顷益怠。
已济者立岸上呼且号曰:
“汝愚之甚,蔽之甚!
身且死,何以货(货:
这里指钱)为?
”又摇其首,遂溺死。
(选自《柳河东集》)
1、解释下列句中加点的词语:
(4分)
(1)中济,船破,皆游(全,都)
(2)曰:
“何不去之?
”(除去,抛弃)
2、将下列句子翻译成现代汉语:
(4分)
(1)永之氓咸善游。
(永州的百姓都擅长于游泳。
)
(2)汝愚之甚。
(你太愚蠢了。
)
3、本文刻画了一个守财奴的形象,文中主要运用了 和 的描写方法。
(4分)(语言描写、动作描写)
4、根据文章内容,请你说说文中永之氓溺死的原因,并谈谈从中你受到的启示。
(4分)
(原因:
过分看重钱财。
启示略。
)
七(下)古诗默写
《题破山寺后禅院》王建[唐]
,。
,。
,。
,。
《登岳阳楼》杜甫[唐]
,。
,。
,老病有孤舟。
,。
《蝉》虞世南[唐]
,流响出疏桐。
,。
《采莲曲》王昌龄[唐]
荷叶罗裙一色,。
,。
《赠荷花》李商隐[唐]
,花入金盆叶作尘。
,。
,。
,。
《白莲》陆龟蒙[唐]
素花多蒙别艳欺,。
,。
《莲》苏轼
城中担上卖莲房,。
,。
《沁园春雪》毛泽东
北国风光,,
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
,,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
,。
,。
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
,,。
《卜算子•咏梅》毛泽东
风雨送春归,。
,。
,。
,。
《卜算子•咏梅》陆游[南宋]
,。
,。
,。
,。
《观刈麦》白居易[唐]
,。
,。
,。
,。
,。
,。
复有贫妇人,抱子在其旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
,。
,。
,。
,。
《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》辛弃疾[南宋]
,。
,。
沙场点秋兵。
,。
,。
可怜白发生!
《使至塞上》王维[唐]
,。
,。
,。
,都护在燕然。
《黄鹤楼》崔颢[唐]
,。
,。
,。
,。
《归园田居》(其一)陶渊明[东晋]
,。
,。
,。
,。
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