高三20XX高考二轮复习英语教案专题九 名词性从句.docx
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高三20XX高考二轮复习英语教案专题九名词性从句
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高三:
20XX高考二轮复习英语教案专题九名词性从句
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20XX高考二轮复习英语教案专题九名词性从句
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XX高考二轮复习英语学案专题九名词性从句
【典例精析】
1.(XX山东,22)couldispeakto____isinchargeofinternationalsales,please?
a.anyoneb.someonec.whoeverd.nomatterwho
【解析】c.“isinchargeofinternationalsales”表语从句,缺少引导词和主语。
其中a.b.选项后面需加定语从句引导词who;而nomatterwho不能引导名词性从句,只能引导状语从句。
2.(XX重庆,25)peopleinchongqingareproudof__theyhaveachievedinthepasttenyears.
a.thatb.whichcwhatd.how
【解析】c“theyhaveachievedinthepasttenyears”做介词of的宾语,宾语从句中缺少haveachieved的宾语。
3.(XX山东,23)____wasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.
a.itbthisc.whatd.as
【解析】c.句子的主干为“____wasmostimportanttoherwasherfamily”很明显此句的主语是个从句,主语从句中缺主语。
4.(09山东)thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremain_____shewasandwaittorhermother.
a.whereb.whatc.howd.who
【解析】aremain是系动词,后加表语从句,由句意可知,从句缺地点状语,所以选a。
5.(09湖南)sheisverydeartous.wehavebeenpreparedtodoittakestosaveherlife.
a.whicheverb.howeverc.whateverd.whoever
【解析】c名词性从句的引导词。
句意为:
她对我们来说是非常宝贵,我们已经准备好做一切来拯救她的生命。
6.(09江西)thefacthasworriedmanyscientists____theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears.
a.whatb.whichc.thatd.though
【解析】c间隔式同位语从句的用法。
即先行词是thefact和that引导的同位语从句中间隔了谓语部分。
7.(09海南)couldispeaktoisinchargeofinternationalsalesplease?
a.whob.whatc.whoeverd.whatever
【解析】cwhoever既作了to的宾语,又作isinchargeofinternationalsalesplease?
的主语。
“whoever”作代词,/anypersonwho/thepersonwho/“任何人”、“无论谁”、“……的人”。
8.(09陕西)thehowtobookcanbeofhelptowantstodothejob.
a.whob.whomeverc.nomatterwhod.whoever
【解析】d此处从做介词to的宾语,是名词性从句,引导词做从句的主语,指人,意思是:
无论是谁,选d。
9.(09海南)oneofthemostimportantquestionstheyhadtoconsiderwasofpublichealth
a.whatb.thisc.thatd.which
【解析】c句意为:
他们必须考虑其中最重要的问题是公共卫生。
考查that作代词,that作代词,往往用于特指,相当于“that+名词”,它也只能代替事情不能代替人。
10.(09上海)asanewdiplomat,heoftenthinksof_____hecanreactmoreappropriatelyonsuchoccasions.
a.whatb.whichc.thatd.how
【解析】d考查宾语从句用法。
句意“作为一个新的外交家,他常常想到在这样的场合下,他如何才能作出更恰当的反应”。
可知选d符合。
11.(09四川)8.newscamefromtheschooloffice____wanglinhadbeenadmittedtobeijinguniversity.
a.whichb.whatc.thatd.where
【解析】c在该题中that引导了一个同位语从句来解释说明news的内容,由于该题把同位语从句后置了,所以很多考生由于不能正确分析句子结构而错误选择了d项。
【专题突破】要求学生在做题中要注意如下几点:
1.分析结构,辨析名词性从句和状语从句;2.理解句意,正确区别引导词;3.按照句意,出现那个引导词意思,便选择那个引导词。
1.thereisacommonbeliefamongthem___rubbishcanandshouldbeputtogooduse.
a.whichb.ifc.whosed.that
2.__hasbeenmentionedabove,continuedchairmanafterhetookasipofcoffee,____theprojectmustbecarriedoutbeforespringfloodcomes.
a.as;thatb.that;whichc.this;whichd.it;that
3.davidbeckhamhas___ittaketobecomeaprofessionalfootballplayer.
a.whob.whatc.whichd.that
4.nobodywouldstandoutadmittingthefact,forsomereason,theylostthegame.
a.thatb.whichc.whatd.why
5.---thepatientlooksmuchbetter.isitthathasmadehimheistoday?
---perhapsthespecialmedicineandhisfamily’spatientcare.
a.what;thatb.that;thatc.what;whatd.what;which
6.afterthreehours’climbing,theyreachedtheythoughtwastheplacethey’dbeendreamingof.
a.whatb.whichc.whered.that
7.aplanhasbeenputforward__moregraduatesshouldgotoworkinthecountry
a.whenb.thatc.whetherd.how
8.itisprettywellunderstood____controlstheflowofcarbondioxideinandouttheatmospheretoday.
a.thatb.whenc.whatd.how
9.thereisanewprobleminvolvedinthepopularityofprivatecars____roadconditionsneed____.
a.that;tobeimprovedb.which;tobeimproved
c.where;improvingd.when;improving
10.____madetheschoolproudwas____morethat90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.
a.what…because b.what…that c.that…what d.that…because
11.—areyoustillthinkingaboutyesterday’sgame?
—oh,that’s____.
a.whatmakesmefeelexcitedb.whateverifeelexcitedabout
c.howifeelaboutitd.whenifeelexcited
12.youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis____idisagree.
a.whyb.wherec.whatd.how
13.theroadiscoveredwithsnow.ican’tunderstand____theyinsistongoingbymotor-bike.
a.whyb.whetherc.whend.how
参考答案和解析:
1.【解析】d“___rubbishcanandshouldbeputtogooduse.”是acommonbelief的同位语从句,从句中意思完整,结构完整。
2.【解析】a“__hasbeenmentionedabove”是定语从句,而“____theprojectmustbecarriedoutbeforespringfloodcomes.”是动词continued的宾语从句,宾语从句中句意和结构都完整,故选that,结合第一个空,得答案a.
3.【解析】b“_____ittakestobeaprofessionalfootballer”做has的宾语,宾语从句中缺少takes的宾语。
句意“贝克拥有成为一名职业足球运动员所需要的品质”
4.【解析】a“_____theylostthegame.”在句子中做thefact的同位语从句,从句意思结构完整,结构完整。
5.【解析】c先将句子结构理清楚,itis___thathasmadehim___heistoday就可以判断,第一个空是考察强调句型的特殊疑问形式;第二个空则是表语从句,表语从句中缺少heis的表语。
句意:
病人好多了,是什么使得他成为现在这个样子。
6.【解析】a考生误以为是地点状语从句,误选c.where。
而reached是及物动词,后边接的是宾语从句,宾语从句除去插入语theythought,应该缺主语。
7.【解析】b考察同位语从句,表达aplan的具体内容,hasbeenputforward将名词与从句隔开,加大了难度。
8.【解析】c主要测试主语从句。
分析句子结构可知:
句子属于形式主语格式;另外主句中缺少主语。
双重作用的引导词只能是what。
例如:
itisstilldoubtfulwhathesaidatthemeetingyesterday。
昨天他在会上说的话仍然值得怀疑。
9.【解析】c主要测试同位语从句。
由句子语境可知句意;有个新的问题卷入私家车行列:
道路状况需要改进。
结合同位语从句的定义可知:
问题的具体内容既是:
到了状况需要改进。
因此属于该句型结构。
例如:
therewasanewproblemputforwardatthemeetingwherewecouldgettheloan。
会议上提出一个新问题,我们到哪儿弄到贷款。
10.【解析】b主要测试主语从句和表语从句。
分析句子结构可知:
句子____madetheschoolproud缺少主语,另外还要引导主语从句,故此只能选择what,由此先排除c、d两答案。
再结合句子____morethat90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities结构完整不缺少成分,只需要引导词。
句子意思:
让我们学校自豪的是百分之九十多的学生被重点大学录取。
11.【解析】a主要测试表语从句。
此试题测试的重点在于表语从句及起引导词。
句子意思:
——你仍在考虑昨天的比赛吗?
———哦,那正是让我感到兴奋的地方。
可以利用排除法:
b、c、d三个答案中结构或句子意思不符合语境。
12.【解析】c主要测试表语从句。
解题的关键在于分清句子中动词disagree的词性:
不及物动词。
句子意思:
你说每个人应该平等,这正是我不同意的地方。
13.【解析】a主要测试宾语从句。
充分把握题干挖掘所有可能存在的信息。
意思:
路上有积雪。
我不理解他们为何坚持骑摩托车去。
此题可以结合语境及答案两方面,逐一排查寻找最佳答案。
充分注意所给答案能够充当句子什么成分这也是解题的关键。
【学法导航】考生对于名词性从句的复习和应试关键要把握每个引导词的意义,因为在对于名词性从句的考查中,引导词在句子中都起作用,有意义,因此在分析句子结构,对比辨别名词性从句、状语从句、强调句式后,最后还是要选择引导词;另外还要注意以下几点:
1.what引导词的考查,尤其位于介词后引导的宾语从句以及引导名词性从句时的双重作用。
2.whether和if的区别,尤其注意他们的不同之处。
3.名词性从句和其它从句的兼容结构测试。
4.句子语序和时态。
具体说:
1.掌握名词性从句的分类功能
名词性从句根据其在主句的功能作用又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1)若从句在句中作主语为主语从句
whathesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.(nmet93)
2.)若从句在句中作宾语为宾语从句
irememberwhenthisusedtobeaquietvillage.(nmet93)
3.)若从句在句中作表语为表语从句
-idrovetozhuhaifortheairshowlastweek.
-isthatwhyyouhadafewdaysoff?
(nmet99)
4)若从句在句中作同位语为同位语从句
wewilldiscussthequestionwhetherwewillgothereornot.
2.掌握连词的含义及分类
绝大多数名词性从句的连词都有其实在意义,称为有义连词,如what表“……的内容”,when表“……的时间”,where表“……的地点”,why表“……的原因”,how表“如何;怎样”,who表“谁”,if、whether表“是否”;没有实在意义的连词叫无义连词,无义连词只有that一个。
3.掌握名词性从句的语序
名词性从句用陈述语序。
4.掌握名词性从句和其它从句之间的关系
有些连词除引导名词性从句外还可引导其它从句,应掌握它们之间的关系。
1)if,whether表"是否"时引导名词性从句;if表“如果”时引导条件状语从句;whether表“无论是否;不管是否”时引导让步状语从句。
2)when表“……的时间”,where表“……的地方”时引导名词从句;when表“当……的时候”引导时间状语从句,where表“……的地方”,且修饰行为动词时,引导地点状语从句;when,where从句作定语修饰先行词时引导定语从句。
【专题综合】1.wecannotfigureout____quitanumberofinsects,birds,andanimalsaredyingout.
a.thatb.asc.whyd.when
2.afteryangliweisucceededincirclingtheearth,___ourastronautsdesiretodoiswalkinspace.
a.whereb.whatc.thatd.how
3.marywroteanarticleon____theteamhadfailedtowinthegame.
a.whyb.whatc.whod.that
4.theplace__thebridgeissupposedtobebuiltshouldbe____thecross-rivertrafficistheheaviest.
a.which;whereb.atwhich;which
c.atwhich;whered.which;inwhich
5.theshopkeeperdidn’twanttosellfor__hethoughtwasnotenough.
awhereb.howc.whatd.which
6.awarmthoughtsuddenlycametome___imightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother’sbirthday.
a.ifb.whenc.thatd.which
7.seetheflagontopofthebuilding?
thatwas___wedidthismorning.
awhenb.whichc.whered.what
8.thegovernmenthasannouncedthatamoderncitywillbesetupin____isstillawastelandnow.
a.whatb.whichc.thatd.where
9.manypeoplewrotearticleson___liuxianghadfailedtocompeteintheevent.
a.whyb.whatc.whod.that
10.thecouplearespendingtheirholidayon__isdescribedasoneofthemostbeautifulislands.
a.thatb.whatc.whichd.where
11.thebookismeantto___needsit.
a.whob.whoeverc.whomeverd.whom
12.inhisspeech,premierwenjiabaopointsoutthatcreativityis__ittakestokeepanationhighlycompetitive.
a.howb.whatc.whichd.that
13.theexperienceofthechinesenationatteststoatruth____anationlosesintimesofdisasterwillbemadeupforbyherprogress
a.thatwhatb.whatc.thatd.whatthat
14.___hasrecentlybeendonetoprovidemorebusesforthepeople,ashortageofpublicvehiclesremainsaseriousproblem.
a.thatb.whatc.inspiteofwhatd.thoughwhat
15.____iscertainis___preventionismoreimportantthantreatment.
a.it;thatb.what;thatc.as;whatd.what;what
参考答案和解析:
1.【解析】cfigureout后接宾语从句,根据从句要表达的意思“为什么很多昆虫,鸟,和动物在逐渐灭绝”
2.【解析】b“ourastronautsdesiretodo”是主语从句,从句中缺少do的宾语
3.【解析】a“theteamhadfailedtowinthegame”是词on的宾语从句,从句中不缺主干,故排除b和c.再根据句意“为什么这个队没能赢”
4.【解析】c“hebridgeissupposedtobebuilt”是定语从句,修饰名词place。
“hecross-rivertrafficistheheaviest”组在句中做表
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