安徽省中考语文专题复习五说明文阅读训练.docx
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安徽省中考语文专题复习五说明文阅读训练
专题五 说明文阅读
一、(2019·原创)阅读下面的文字,回答问题。
海狸,恢复湿地好帮手
①湿地被形象地称为“地球之肾”。
它在调节气候、净化空气、涵养水源、蓄水防洪以及保护生物多样性等方面都能发挥大作用。
可惜的是,现在湿地退化问题非常严重,那么,该如何有效地保护湿地和恢复湿地呢?
②现在,恢复湿地常用的方法是提高水位,例如沟渠堵塞,增加牧草地的面积。
而筑坝能够迅速扩大湿地水面覆盖,合理配置水资源,为湿地功能全面恢复奠定基础。
③其实,除了人类想到这个办法,还有一种有趣的动物也有类似的本事。
它就是海狸。
④海狸喜欢潜泳、筑坝、搭巢,是湿地的天然小主人。
静处的时候,海狸会像船长一样双手抱在胸前,若有所思。
游泳时,它前肢仍抱着,遇到水草便推开。
⑤海狸有三道眼睑,外眼睑上下两道,还有一道透明的内眼睑,适合潜泳,也可防止被树木扎伤,要知道海狸的视力可不太好!
海狸的前肢有蹼,也有爪,爪上下分叉。
海狸经常用它当梳子,把皮毛梳理光滑,像一个绅士一样,当然,是视力不太好的绅士。
⑥海狸出于本能喜欢筑坝。
筑坝时,全家合力为之,用石块、树枝和淤泥筑成的水坝最长可达300米。
挖淤泥时,海狸把河底的泥抱在胸前潜出,很辛苦但样子很可爱。
当然,海狸筑的坝可搞不成水电站,但对人类有好处。
可能它们在劳动中享受到了愉快,没事看看这座大坝,心里也很高兴。
⑦海狸的巢高于水面1米多,像湖心凉亭。
巢顶有一间房子,是幼海狸取暖的地方,房子下面有4-6条隧道,通向水下。
海狸很聪明,也很温和。
⑧研究人员对海狸筑坝与湿地生态的关系进行了研究。
他们发现,海狸是真正的工程专家,随着时间的推移,它们的筑坝工程可恢复湿地生态,①海狸是称职的生态系统工程师——它可以把农业用地变成一个物种相对丰富的湿地环境,从而达到恢复湿地的目的。
因此,海狸成为解决湿地消失问题的重要物种。
所以,在英国海狸被猎杀灭绝了400年后,它又被重新引入英国。
⑨与此同时,人类对海狸的数量进行适当管理,并对其进行保护。
②在2003年到2015年期间,海狸建造了195米的大坝、500米的水渠和约4__047平方米的池塘,当地的生物复杂性增加了71%,当地植物的丰富度也增加了46%。
不同植物的总数量增加了一倍多。
⑩海狸使人们看到了复苏的湿地和消失400年的乡村自然景象。
研究者认为,这项研究结论会给那些想恢复昔日苏格兰乡村风貌的人士带来启示。
⑪最新的调查结果显示,海狸不但能帮助人类恢复湿地,增加生物的多样性,还能稳定水流,减少下游发生洪水的风险。
研究人员认为,关于海狸对自然环境的益处,包括这种动物自身的许多习性,人们研究得还远远不够。
未来,你会加入研究的队伍吗?
(《青少年科技博览》2018年第1期)
1.文章介绍了海狸那些习性特征?
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2.第③段在文中有何作用?
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3.体会下列加点词语的作用。
最新的调查结果显示,海狸不但能帮助人类恢复湿地,增加生物的多样性,还能稳定水流,减少下游发生洪水的风险。
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4.指出文中两处画横线的语句分别使用了哪种说明方法,并体会其作用。
(1)海狸是称职的生态系统工程师——它可以把农业用地变成一个物种相对丰富的湿地环境,从而达到恢复湿地的目的。
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(2)在2003年到2015年期间,海狸建造了195米的大坝、500米的水渠和约4047平方米的池塘,当地的生物复杂性增加了71%,当地植物的丰富度也增加了46%。
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5.文章以“海狸,恢复湿地好帮手”为题,有什么作用?
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二、(2019·原创)阅读下面的文字,回答问题。
微藻技术:
治霾脱硝新路径
徐旭东
①在对灰霾天气的治理中,我们面临一个困难:
脱硝。
对我国华北地区雾霾成因的机理研究揭示,硫氧化物和氮氧化物是主要元凶。
其中,二氧化氮将二氧化硫氧化生成硫酸盐,对PM2.5颗粒的形成有显著贡献,而这一氧化反应的速率又随pH值上升而大幅提高。
____,工业生产中的脱硝技术主要是利用氨与氮氧化物进行反应生成氮气。
但是,氨由氮气和氢气合成,本身要消耗能量、产生污染,与氮氧化物反应重新生成氮气,又使投入的能耗化为乌有。
不仅如此,在用氨水进行脱硝反应时,过量的氨进入大气,增加碱性成分、提高pH值,反而会加速雾霾的形成。
这就是我们面临的治霾脱硝之困。
②有没有新的技术路径可以解决这一问题呢?
生物脱硝或可提供答案。
其中,利用微藻发酵脱除氮氧化物的方法大有可为。
不仅能够避免过量氨对大气的污染,反应生成的物质还能作为动物饲料添加剂,带来经济效益。
③微藻是一类单细胞或多细胞的微小光合生物,一般利用太阳光能进行光合作用、生长繁殖,但也有一些种类能够利用葡萄糖等有机碳源进行高密度发酵生长,也就是异养生长。
工业尾气中的氮氧化物可以在适当条件下与水反应生成硝酸根、亚硝酸根,作为微藻生长所需要的氮营养。
依靠太阳光能生产微藻要占用大量土地,因此难以用于工厂的尾气处理,但利用微藻发酵技术则使单位面积生物量产率提高上千倍,从而有可能在厂区有限的面积进行生物脱硝。
④为实现微藻脱硝技术,有三个关键问题需要解决。
其一,需要把工业尾气氮氧化物固定与微藻发酵过程相分离,以保证尾气处理的高效率和可靠度。
其二,需要建立微藻利用硝酸根、亚硝酸根规模化发酵生产的技术。
其三,需要找到微藻产品的产业出口。
⑤中国科学院水生生物研究所与中国石化石科院合作,逐步解决了以上问题。
针对第一个问题,中石化的科研人员建立了氧化条件,将尾气中的氮氧化物高效固定、转化为稀硝酸供微藻培养之用。
为了解决第二个问题,科研人员筛选获得可以完全不用光照进行异养发酵的藻种,建立以硝酸盐为氮源的发酵模式,实现了十吨规模发酵的成功。
为了验证第三个问题,中科院科研人员以微藻作为鱼类饲料添加剂,证明可提高鱼类生长、体色等指标,具有良好应用前景。
⑥据估算,我国每年排放的氮氧化物约为两千万吨,利用微藻发酵技术即可获得解决。
理论上说,只要对其中的一千万吨进行固定、利用,可产出约五千万吨微藻,不仅能大大缓解氮氧化物排放问题,还可满足水产行业对饲料添加剂的需求,因而具有切实的应用前景。
(选自《光明日报》2018年1月11日13版)
1.当前我国治霾脱硝面临的问题是什么?
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2.实现微藻脱硝技术,有哪些关键问题?
又是如何一一解决的?
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3.第③段画线句使用了哪种说明方法?
有什么作用?
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4.下面句子中加点的词语能否去掉?
为什么?
(1)目前,工业生产中的脱硝技术主要是利用氨与氮氧化物进行反应生成氮气。
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(2)据估算,我国每年排放的氮氧化物约为两千万吨,利用微藻发酵技术即可获得解决。
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三、(2019·原创)阅读下面的文字,回答问题。
我国第一个科技云上线
4月12日。
北京春光明媚!
又一朵新的“云”诞生了:
中国科技云成功上线。
以前听说过腾讯云、阿里云,现在又多了一个科技云。
这是由中科院建设的“云”,是国内第一个基于云计算的服务科研人员的“云”。
“云”其实指的就是云计算。
云计算的概念太抽象,世界上关于云计算的定义就有上百种。
通俗点说它就是用网络技术增加相关的服务。
让我们通过中国科技云来理解云计算吧。
现在科学家搞研究离不开计算机,主要会用到计算和数据。
假如他想用气象数据,就得到有关气象网站去找;如果他想要天文数据就要到有关天文网站去找;如果他想使用一种运算工具,就得到提供这种工具的网站去搜寻……搞科研的一个基本功是你得知道到哪里去找数据和计算工具,然后用工具计算数据。
中国科技云就是把科学家要在各个网站上寻找的数据和计算工具整合在一个网站上,分门别类地提供给科学家,供科学家按需使用。
未来你只要在这一个网站上找就可以了,不必记住那么多的网站。
中科院利用全院的优势,建设了一个可供科学家使用的巨大的“资源池”。
据中科院计算机网络信息中心副总工程师李俊介绍,目前这个资源池中包括:
中国国家网络、人工智能计算与数据应用服务平台、中科院超级计算环境等5个基础设施平台;11类58款科研软件资源;地理空间数据云、国家基础科学数据共享服务平台、中科院数据云等13项信息资源;高能物理领域云、微生物领域云、计算化学云服务社区、高通量材料集成计算平台等科研社区;以及电子邮件、云盘和在线会议等科研工作者日常使用的超融合通讯软件服务。
中国科技云目前只是上线,开始提供服务。
它的资源池里的资源还有限。
按照中科院的计划,整个“十三五”期间,中国科技云五大资源池会不断地“蓄水”,不断地汇聚全国乃至全球信息化的优质资源。
等到水涨池深,科学家想要什么工具,想要什么数据,上中国科技云一找什么都有。
科学家通过中国科技云进行科研时,不必知道自己所用的计算工具是谁提供的,也不必知道某地的气象资料是通过哪个网站发出来的,科学家只管用就可以了。
而且,通过中国科技云,科学家们还可以节省科研经费。
现在许多大型的软件工具十分昂贵,有的甚至达到几百万元。
许多研究机构特别是课题组是买不起的。
现在通过科技云,科学家只要适当地支付一些费用就可以使用了。
不知道资源(如数据或软件)是谁提供的,也不知道资源是从哪里汇集来的,只管使用。
这也正是“云计算”的一个显著特征。
中国科技云的诞生可以说是中国科技发展的一个重要里程碑。
我们知道的腾讯云、阿里云都是商业云,主要用于服务商业活动。
而中国科技云则是专门为科研工作者服务的。
中科院计算机网络信息中心主任廖方宇说,中国科技云是面向中国科技界的专有云,它将有效促进我国科研范式的转变,助力重大科技成果的产出和国家科技创新能力的提升。
(选自《科技日报》2018年4月13日第4版)
1.说说第一段在文中的作用。
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2.结合全文,说说文中云计算具体指什么。
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3.中国科技云是一巨大的“资源池”,它有何独特之处?
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4.理解句中加点词语的作用。
中国科技云目前只是上线,开始提供服务。
它的资源池里的资源还有限。
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5.文中最后一段画线句子使用了的哪种说明方法,有何作用?
我们知道的腾讯云、阿里云都是商业云,主要用于服务商业活动。
而中国科技云则是专门为科研工作者服务的。
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四、(2019·原创)阅读下面的文字,回答问题。
过年嗑瓜子那些事儿
①无论你位于祖国的哪里,年货里都少不了瓜子。
亲戚朋友聚在一起聊天、看电视,伸手就能抓到一把。
然而别只顾着吃瓜子,你有没有想过瓜子背后隐藏的一些小知识呢?
为什么瓜子磕了停不下来?
②虽然瓜子并没有特别美味,但嗑瓜子却似乎有种魔力,让人停不下来。
哪怕口干唇燥舌尖起泡,还是不由自主地吃了一把又一把。
这究竟是为什么呢?
③嗑瓜子这个活动其实可以分解为若干个嗑一粒瓜子的小活动,小活动相对于大活动更便于实施,小目标相对于大目标更容易实现。
瓜子壳给人享用美味制造了一点小障碍,但克服起来又很简单,而且还很容易掌握技巧。
在单独的、嗑一粒瓜子的小活动中,参与者的行为(嗑瓜子)和结果(吃到瓜子)之间的时间跨度短,也就是说努力得到的反馈及时,使得参与者更容易建立起行为—努力—反馈之间的因果联系,心理就很容易得到满足,激励着你不断地重复这个过程。
中国人何时开始嗑瓜子?
④瓜子,无外乎葵花子、南瓜子和西瓜子,其他瓜的籽,要么无法批量生产,要么无法当零食食用。
⑤我国嗑瓜子的习俗在明代已经流行。
从历史渊源来看,西瓜子是真正意义的“由来已久”。
最早记载西瓜子可食的是元代《王祯农书》:
“(西瓜)其子爆干取仁,用荐茶易得。
”在明清两代,没有其他瓜子能撼动西瓜子的地位。
而且嗑瓜子的习俗传入了宫廷,明代《酌中志》中记载了明神宗朱翊钧“好用鲜西瓜种微加盐焙用之”。
⑥葵花子和南瓜子虽然也是瓜子中的成员,但是广为流行却是近代的事。
向日葵和南瓜都是美洲作物,大概从16世纪上半叶——也就是晚明的嘉靖年间传入中国。
南瓜子从晚清开始流行,葵花子从民国时期开始流行。
也就是说,西瓜子单独支撑了长期以来民间嗑瓜子的习俗,即使在葵花子和南瓜子成为常用零食之后,地位依旧没有改变。
外国人嗑不嗑瓜子?
⑦那么,全世界是不是只有中国人嗑瓜子呢?
好像真的很少见到国外电影或者电视剧里面有嗑瓜子的情节。
外国人是不是不吃瓜子呢?
⑧美国人不喜欢吃瓜子等有硬壳的食物,这可能与快节奏的生活方式有关。
但他们也会吃脱壳后的瓜子,只是在烤面包、饼干时用作装饰。
在德国、法国人们认为瓜子是鸟类和仓鼠吃的,不是人的食物。
⑨但西班牙人和我们一样,对瓜子特别钟情。
特别是现场看球的球迷们,瓜子就是他们看球的“最佳伴侣”。
西班牙人嗑瓜子速度比中国人快。
不过,西班牙瓜子基本上都是原味的,没有那么多香料,甚至连盐都少加。
⑩此外,大多数亚洲国家的人们也是吃瓜子的,尤其是东南亚地区。
而像俄罗斯、土耳其等地跨亚欧的国家,人们也是比较喜欢吃瓜子的。
但日本是个例外。
在日本,几乎没有人吃瓜子。
因为日本是一个十分注重礼仪的国家,他们认为,把食物放进嘴里再拿出来是非常不礼貌的行为。
嗑瓜子等于喝油?
⑪过年时,一家老小围坐在一起,聊天嗑瓜子其乐融融。
不过最近网上流传着一种说法很吓人,说瓜子含油量很高,吃瓜子等于喝油,这是真的吗?
⑫以炒瓜子为例,每100克葵花子,去皮后可食用部分为50克,脂肪含量大约25克,而中国居民膳食指南推荐的每人每日食用油的摄入量不超过25克~30克。
尽管我们从瓜子中摄入的脂肪与从葵花子油中摄入的脂肪没有本质的差别,但是说吃瓜子就等于喝油未免有些夸张。
⑬因为,虽然瓜子仁中的脂肪含量占了大约一半,但是瓜子中的脂肪以油酸和亚油酸为主,饱和脂肪仅占了14%,无胆固醇。
适量的油酸和亚油酸都有降低总胆固醇和“坏胆固醇”的作用,对身体有益。
此外,瓜子还含有20%—30%的蛋白质,以及大量的维生素E、叶酸、镁、钾、钙、硒和膳食纤维等重要营养成分。
但瓜子也不能吃得太多,否则可能会因摄入过多热量和油脂,造成高血脂,引发肥胖风险。
(选自《科技日报》2018年2月13日)
1.文章说明了瓜子哪些事儿?
________________________________________________________________________________________________________________________________________2.指出下列语句使用了哪些说明方法,说明其作用。
以炒瓜子为例,每100克葵花子,去皮后可食用部分为50克,脂肪含量大约25克,而中国居民膳食指南推荐的每人每日食用油的摄入量不超过25克~30克。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中第⑤段画横线的语段能否删掉?
请说明原因。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.说说下列句中加点词语的作用。
在日本,几乎没有人吃瓜子。
________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合文章,联系自己的生活,说说你对嗑瓜子的看法。
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