XX年新版人教版九年级英语上册第一单元导学案.docx
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XX年新版人教版九年级英语上册第一单元导学案
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本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 刘营初中
九
年级
英语
教学案
执
笔
龚琴
审
核
初三英语组
课
型
听说课
课
时
授课人
授课时间
姓
名
学案编号
No.1
【课
题】
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
SectionA1a-1c
教师复备栏或
学生笔记栏
【学习目标】
(1)熟练掌握下列词汇:
aloud
pronunciation
flashcard
vocabulary
(2)熟练掌握下列短语:
workwithfriends
asktheteacherforhelp
readaloud
makeflashcards
practicepronunciation
(3)掌握下列句型:
---Howdoyoustudyforatest?
---Istudybyworkingwithagroup.
【学习重点
难点】
掌握SectionA1a-1c所有重点单词,短语和句型。
难点:
介词by引导的方式状语的合理运用。
【学法指导】
预习---听说---听力---对话—朗读---作业
运用已有学习经验
【教学过程】
【教学过程】
一、导入(启发探究
3分钟)
HowdoyoustudyforanEnglishtest?
maybeyouhavemanydifferentways,nowcheckthewaysyouusein1a.Thenaddotherwaysyousometimesuse.
二、自学(自主探究
6分钟)
读一读,写一写
aloud
pronunciation
flashcard
vocabulary
读一读,译一译
makeflashcards_______________
workwithfriends_____________
asktheteacherforhelp
______________
readaloud
_________________
bymakingvocabularylists_____________
三、交流(合作探究
0分钟)
同桌结对练习1a句型
workinpairs.Askyourpartnerhowheorshestudiesforatest.
eg:
A:
Howdoyoustudyforatest?
B:
Istudybyworkingwithagroup.
bymakingflashcards
byworkingwithfriends
byaskingtheteacherforhelp
byreadingaloud
bymakingvocabularylists
同桌结对完成1b
Listen.并核对答案
Howdothesestudentsstudyforatest?
writelettersfrom1aabove.
小组合作完成1c
makeconversationsabouthowyoustudyforatest
四、总结(引深探究
5分钟)
语法学习by+Ving
by
①—Howdoyoustudyforatest?
Istudybyworkingwithagroup.
②weusuallygotoschoolbybike.
③Englishisspokenbymanypeople.
by的意思是“通过……的方式”时,后接
;
当表示“乘坐”时,后跟
;
它还可以表示
,用于被动语态,引导出动作的发出者。
跟踪练习
)Hegoestoschool
bike.A.by
B.on
c.in
D.at
2)--HowdoyoustudyEnglishsowell?
By
lotsofbooks.
A.read
B.look
c.watching
D.reading
aloud/loud/loudly
aloud出声地;大声地。
常与read/call等词连用,不用于比较级;(Don’treadaloudinthelibrary.)
loud高声地;大声地;喧闹地。
指说话声和笑声,常与talk/speak/laugh/sing等词连用,常用于比较级;
loudly高声地;喧闹地。
可以和loud互换,但含有“吵闹”的意思,不悦耳。
跟踪练习①老师要求我大声朗读课文。
Theteacheraskedmeto
thetext
.
②请大声点说,以便我能听清楚。
Please
sothatIcanhearyouclearly.
③不要这么大声,婴儿在睡觉。
Don’t
so
.Thebabyissleeping.
practicedoingsth.练习做某事
eg.wepractice____Englisheveryday.(我们每天练习说英语。
)
五、练评(包含“考点链接”
应用探究
6分钟)
一、根据句意及首字母,写出下列单词的正确形式
、IstudyEnglishwordsbymakingf
.
2、Ilikereadinga
top
pronunciation.
3、Heoftenstudiesbyl
totapes.
4、Haveyoueverj
anEnglishclubtoimproveyourEnglish?
5、DoyoulearnEnglishbyw
English-languageTV?
二、单项选择。
.
-----Thismathproblemis_____hardformetounderstand.canyouhelpme?
----Sure.It’smypleasure.
A.very
B.too
c.quiet
D.rather
2.
“Doeskateoftenpractice______theviolinafterschool?
”
“yes,shedoes.”
A.playing
B.toplay
c.played
D.play
3.
Alicehasn’tbeentocanada.Nancyhasn’t,________.
A.also
B.either
c.too
D.neither
4.
“jim,canIborrowyourbike?
”“Sorry,I______ittoRose.”
A.lent
B.havelent
c.lend
D.hadlent
5.
Let’s______aboutfuture.
A.nottoworry
B.notworry
c.notworrying
D.nottoworrying
三、默读短文,请找出李明在英语学习中的困难
Dearfriend,
NowIamnewhere.IhavelearnedEnglishforonlyoneyear,soIcan’tunderstandwhattheteachersaysandIamafraidoftalkingwithclassmatesinEnglish.IknowthisisthemostimportantyearformeandIreallyworkveryhard.ButthebiggestproblemformeisthatIcan’treadfastandIcouldn’tsleepthenightbeforebigexams.couldyouhelpme?
yours,
Liming
)Hecan’tunderstand__________________________
2)Heisafraidof____________________________________
3)He____________________________________________
4)He____________________________________________
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