创意亲子游戏活动方案创意主题亲子活动方案.docx
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创意亲子游戏活动方案创意主题亲子活动方案.docx
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创意亲子游戏活动方案创意主题亲子活动方案
一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此,我们首次启动211项目,以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。
场景布置:
在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:
文一集团211项目之亲子活动
二、活动目标
1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:
2020年09月21日(星期日)上午9∶30--14:
30
四、地点:
文一集团总部内
五、人员:
在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)
六、活动准备:
1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加:
汽球一部分、礼品一批)
2、小礼物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及饮用水
七、活动安排:
1、亲子游戏:
(9:
30-11:
30)
(1)亲子赛跑:
《道具:
绳子4根》游戏规则:
4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的A点跑向B点,先到达终点者为胜出,(奖品为:
)
(2)球拍夹汽球接力赛:
《道具:
羽毛球拍4付,汽球4个》游戏规则:
4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向B点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回A点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。
如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色。
或找工作人员帮忙。
(奖品为:
)
(3)传球接力赛《道具:
篮球4个》游戏规则:
4个家庭为一组,共为4组,现声划分为妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向B点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向D点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。
如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。
(4)投篮球比赛:
《道具:
篮球4个》游戏规则:
4个家庭为一组,共为4组。
一家子轮流每人投篮一次,每投一次必须换一人,投篮时间为5分钟,以投中数量的多少排名次,如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。
(5)乒乓球拍运球赛:
《道具:
乒乓球4个,乒乓球拍2付》游戏规则:
4个家庭为一组,共为4组。
妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向B点孩子处交给孩子,孩子运着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向D点终点处,途中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出。
如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。
创意亲子游戏活动方案创意主题亲子活动方案亲子活动:
走的游戏
第一种活动:
大脚小脚主要目标:
训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
指导要点:
①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。
②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。
建议:
这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。
儿歌一二一,走呀走,妈妈宝宝手拉手,小脚踩在大脚上,迈开大步向前走。
第二种活动:
找妈妈主要目标:
训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
指导要点:
宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。
注意:
宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。
第三种活动:
踩尾巴主要目标:
①培养孩子对音乐的感受力。
②引导孩子大胆地行走。
活动材料:
音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。
“。
嘉导要点:
①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。
随着音乐节奏的快慢调整行进速度。
宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。
②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。
建议:
在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。
第四种活动:
捉蝴蝶主要目标:
①训练孩子视觉追逐能力。
②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。
活动材料:
彩色纸蝴蝶、软电线。
’指导要点:
①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。
②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。
③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子。
家庭小游戏推荐:
①抱气球。
家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球。
②追光游戏。
晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏。
第五种活动;送小动物回家主要目标:
训练宝宝能独立稳步行走。
活动材料:
小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)。
指导要点:
①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问:
“你为什么哭呀?
”答:
“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了。
”这位教师说:
“宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送回家吧。
”②宝宝可任选一个
小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家。
③家长站在小动物房子后面,如果宝宝找对了家,家长可模仿小动物叫声以示鼓励,游戏可反复进行。
建议:
两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家。
在小房子的
设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家。
第六种活动:
开汽车主要目标:
①学习绕障碍行走,发展宝宝平衡能力、平稳仃走的
雕刀。
⑵练习发出“嘀嘀”的声音。
,活动材料:
玩具汽车一辆,塑料圈每人一个,拱形门2个,纸积
木,塑胶小路2条,《小司机》音乐磁带。
指导要点:
①开汽车。
宝宝模仿教师发出“嘀!
嘀!
”的声音。
②
宝宝手拿塑料圈当做方向盘,听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。
③
家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物,如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。
第七种活动:
走遣宫主要目标:
练习向指定方向走。
活动材料:
纸条宽20厘米,长2米,上面有各种幼儿熟悉的图案。
指导要点:
教师沿着纸条走,宝宝跟着教师走。
教师拿出一个发响玩具,边摇动,边念儿歌:
“小宝宝,走走走,跟着老师,向前走。
”教师在前面走,家长配合教师领着宝宝沿着纸条走,边走边引导宝宝认识纸条上的图案。
建议:
幼儿游戏多次以后,可将纸条围拢成一个蛇形,中间加入钻桶等辅助材料。
宝宝走时,家长注意在旁边保护。
第八种活动:
踩纸球主要目标:
练习听指令行走,培养孩子感受音乐的能力。
活动材料:
录音机、乐曲磁带、报纸球。
指导要点:
家长将报纸揉成纸球,绳子一头系着纸球,一头由家长拉着走,孩子跟在纸球后面用脚踩,教师控制录音机,音量小表示拖着纸球慢慢走,音量大则快走。
建议:
在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后,还可以听音乐变换方自走。
一、设计思路:
婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。
早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。
但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。
在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。
结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。
二、活动总目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。
用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:
各班教师。
四、活动安排:
中
(1)班保龄球
1.给每位幼儿家庭发4个球。
2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。
3.击倒8个保龄球以上算优胜。
中
(2)班套圈
1.每位幼儿发5个圈。
2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。
3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。
中
(3)班投飞镖
1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。
2.每人投3镖,累计得分后发奖。
中
(4)班钓鱼
1.参加的家庭每人拿一根钓竿。
2.站在规定线后进行钓鱼活动。
3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。
大
(1)班抢椅子
1.幼儿8人一组进行游戏。
2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。
3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。
4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。
大
(2)班走迷宫
1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。
2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。
3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。
大
(3)班迷迷转
1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。
2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。
大
(4)班夹弹珠
1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。
2.按数量多少评奖。
备注:
游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。
幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室登记领取。
猜爸爸妈妈(4-6岁)目标:
加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:
幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:
1:
猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:
猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
小心陷井(4-5岁)目标:
培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。
准备:
空奶瓶4个,火柴棍若干。
玩法:
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。
比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则:
火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)目标:
增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩性:
家长和孩子面对面站立,家长说:
”大西瓜”,孩子就做”小西瓜”的手势。
家长说:
”小西瓜”,孩子就做”大西瓜”手挚。
错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后,互换角色进行。
注意:
1:
此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
2:
可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
“二人三足跑”
(5-6岁)目标:
学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:
在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。
妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则:
爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
小鸡出壳
一、游戏对象:
2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的:
培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料:
大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
四、游戏方法:
让孩子发令说:
“预备——起!
”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。
发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
《钓瓶子》
(5—6岁)目的:
培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料:
纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法:
用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
传达室动作(4-6岁)目标:
体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程:
父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:
1:
至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2:
做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫(4至6岁)准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
创意亲子游戏活动方案创意主题亲子活动方案1岁——1岁半宝宝:
亲子热身运动:
健康歌游戏一:
小蜗牛去旅行目标:
发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
准备:
蜗牛头饰若干弓形门4个玩法:
宝宝带头饰做小蜗牛,从起点开始爬行,爬过弓形门,早到达终点者获胜。
游戏二:
装豆豆目标:
培养宝宝的手眼协调本事。
准备:
矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干玩法:
鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里,装豆豆多者获胜。
游戏三:
彩带飘飘目标:
练习走和初步跑,体验与家长共同游戏的欢乐,增进亲子之间的情感。
准备:
自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。
玩法:
家长手持彩带玩具向前跑,同时引导宝宝去追逐彩带,家长跑得慢一些,让宝宝们体验到成功的欢乐。
1岁半——2岁半宝宝:
亲子热身运动:
喜唰唰游戏一:
袋鼠妈妈运水果目标:
体验与亲人、同伴一齐游戏的欢乐。
准备:
自制的大树二棵,自制的水果图片若干玩法:
(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)应对面的站立,同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备,说儿歌:
袋鼠妈妈,有个袋袋,袋袋里面,装着乖乖,妈妈和乖乖,相亲又相爱。
(2)游戏开始后,幼儿与家长一齐往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一齐学回跑,以先回到起点为胜。
规则:
在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
游戏二:
小白兔拔萝卜目标:
培养宝宝跑、跳的本事和竞争意识。
准备:
小白兔头饰若干自制萝卜若干玩法:
宝宝扮演小白兔,从起点学白兔往前跳,到达萝卜筐处拔
萝卜回到起点,在规定时间内,以拔萝卜最多者获胜。
游戏三:
串珠子比赛目标:
培养宝宝的手眼协调本事。
准备:
带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。
玩法:
请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上,在规定时间内以穿的数
量多的宝宝为胜。
2岁半——3岁半宝宝:
亲子热身运动:
欢乐天使游戏一:
美丽的彩虹伞目标:
1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
2、引导宝宝体验亲子游戏的欢乐。
准备:
彩虹伞一把。
玩法一:
儿歌彩虹伞,转转转,躲在伞下看不见,彩虹伞,转转转,爬到上头看得见。
1、教师先带领宝宝说儿歌。
2、教师和家长撑起伞,一边说儿歌一边做游戏。
先将彩虹伞转动起来,宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下头,再将彩虹伞转动起来,变成“小山”,并鼓励宝宝向上爬。
3、游戏可反复多次进行,家长和教师可变换语气调动宝宝的兴趣。
玩法二:
儿歌卷呀卷呀卷,我来卷面包,彩虹面包香喷喷,送给妈妈尝一尝。
教师边带领宝宝说儿歌,边握着彩虹伞边卷面包,看哪位宝宝卷的面包又大又紧。
游戏二:
贴五官目标:
培养幼儿的动手协调本事和认知本事。
准备:
娃娃脸一张五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法:
请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称,然后跑到娃娃脸处贴到准确位置,以最先贴好者为胜。
游戏三:
揪尾巴(父母和孩子)目标:
培养宝宝的敏捷反应本事。
准备:
布尾巴15条,场地上画好大圈。
玩法:
父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,10个大人站在一个圈里,5个孩子站在另一个圈里。
听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。
音乐一停,游戏就结束。
尾巴揪得多的家庭为胜。
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