小学学校工作总结范文汇总8篇.docx
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小学学校工作总结范文汇总8篇.docx
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小学学校工作总结范文汇总8篇
小学学校工作总结范文汇总8篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或
其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。
那么你知道总结如何写吗?
下面是收集整理的小学学校工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学学校工作总结篇120___20___学年年是让人难忘的一年。
这一年校园事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。
纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为校园的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。
具体汇报如下:
一、政治思想方面我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则。
不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永久忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。
树立“以人为本”的教育思想,构成正确的人才观、质量观。
我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守校园劳动纪律,不做违法乱纪的事。
听从上级安排,以服从命令作为天职。
遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。
关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的职责感和敬业精神。
不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。
我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,校园评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。
关心他人,当别人需要帮忙时我主动伸出援助之手,而不计报酬。
在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理质量是校园的生命线,管理才能出效益。
管理好班子成员。
领导班子团结合作,分工不分家。
构成工作面前齐抓共管。
补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。
树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。
重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。
实施人性化管理,构建和谐校园。
加强师德师风建设,树立教育行风新形象。
学是师之骨,德为师之魂。
我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。
做到:
以高尚的人格感染人,以礼貌的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。
用心进行教育改革,实施新课程。
和教师们一齐认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。
深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。
用心承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。
努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。
制度面前人人平等。
人管人不行,让制度管人。
先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。
制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。
比如出勤:
不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天空上课前回到校园。
制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。
强化学生管理。
首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。
教师就是学生的榜样。
其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。
第
三、建立学生成长档案。
校园党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。
第
四、加强住校生管理。
经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习状况。
第
五、安全工作第一要务。
树立“安全职责重于泰山,防患胜于救灾”的思想。
我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。
三、后勤工作
1、加强财务制度建设,认真执行校务公开。
加强经费的收支管理。
严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。
杜绝乱收费现象。
2、后勤管理严格实行以下规定。
、校园不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。
每期末,在全体教师会上详细公布校园经费的收支状况,实施民主监督。
校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。
伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。
伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。
节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。
四、不足与思考
1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的理解上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。
2、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。
3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。
各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而道远。
未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。
但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。
团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。
我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。
努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。
小学学校工作总结篇2一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件
事情。
总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。
回顾过去的一学期,现总结如下:
一、以德育为先导,推动规范化建设。
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。
因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。
全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。
使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
4、抓好学生养成教育。
以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等
一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
在这方面做得比较好的有
三、五、六年级。
全体老师工作做得细致、卓有成效。
5、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开
展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育。
做好后进生的转化辅导工作。
6、强化了德育网络,建立家校联系卡,通过召开家长会,沟通了学校、家庭、社会的联系。
为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。
通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。
7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。
使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。
具体来说,通过”三热爱”教育、学校国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。
8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。
本学期,学校开展了”讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士”和“伸手弯腰捡废纸”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。
一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。
二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。
学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。
这学期,我们以”学习实践科学发展观活动”和”师德师风建设活动”为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。
我们集中学习了”科学发展观”的有关文献、《教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。
2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。
要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。
形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。
9、10月份学校开展了素质教育公开课活动,优秀教师何爱惠、张太龙、杨腊奎、郭秋香积极主动承担学校素质教育公开课活动。
通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。
4、加强教学研究。
教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。
本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。
各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组不少于3个专题。
每个专题有专人负责,不断研究总结。
三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。
教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。
本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
1、努力提高教学质量。
我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。
2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。
我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科和英语课程进行合理分配,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。
3、狠抓教学常规,强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《小学部教学常规基本要求》中的规定,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。
学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
4、坚持校本教研,提高课堂效率。
课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。
教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。
我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。
5、扎实抓好”培优转差”工作。
由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在”学困生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。
但是,我们教师坚持”只讲主观,不谈客观”的原则,树立”没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓学困生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。
我校老师吉晓英、解良芳、郭秋香、侯春平、闫春虎、张太龙为了辅导学困生,经常利用饭后的课余时间,对学生进行辅导。
四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。
班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。
我们以”纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。
我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握”教学、安全、卫生”这三个方面每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。
1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。
班主任从进校、课间、就餐、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。
由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
2.从点滴入手,抓好卫生工作。
卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。
我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午活动时间分别打扫一次,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。
此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。
3.踏实开展传染病防控工作。
学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。
具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。
4.以预防为主,加强安全管理。
我校成立了以校长为组长,政教主任为副组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查。
并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。
其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。
另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。
五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动的开展,培养学生综合实践能力。
这学期我们根据实际开展了以下活动:
1、结合庆元旦和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。
2、写规范字比赛。
为了”发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯”,我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。
以上就是我校在教学方面的简单总结,我们将继续本着“一切为了学生”的办学理念,提高我们的教学质量,埋头苦干,克难制胜,开拓创新,走质量立校、科研兴校之路,以务实创新谋求发展,加大教育科研力度,强化教学工作各个环节的管理,提升教育教学水平,努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进,切实将我校教育教学迈上一个新的台阶!
为让我们的孩子的明天更美好而努力!
赵康初中小学部20xx年1月15日小学学校工作总结篇3时间过得真快,转眼间在电大三年的学习生活即将结束。
在这三年中有喜有怒有哀有乐。
现在回首这三年的业余学习生活,许许多多事情还历历在目。
学生的天职就是学习。
学习是我三年生活的主线。
做为一名已走上工作岗位多年的青年,中专所读的专业也是财务会计,现在所从事的也是财务工作,可以说已经有了一定的实践经验,但是由于工作繁忙,利用业余时间参加学习,时间和精力都不比那些脱产学习的学生,如何跟上全日制同学的学习进度也一直是我最担心的。
通过一段时间的磨合,我深深地感受到,只需要自已不断的努力,在学习上没有不可跨越的障碍。
进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。
在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。
平时一遇到问题,就勇敢地去答疑。
十七门功课都取得了较好的成绩。
同时在平时实际工作中碰到的专业方面的问题,也经常和老师进行探讨,因此更加提高了我的业务能力。
现在回首大学三年的学习生涯,虽然苦了点但却很充实,这三年的大好时光没有虚度。
坚韧不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。
在三年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。
在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。
惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。
我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业,通过这三年的学习,我更加认识到要做一个有过硬职业道德的会计人员,必然也是在遵纪守法方面不含糊、不懈怠的会计人员,阻止会计工作中的不道德行为,制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象我们责无旁贷。
做为一名会计专业大专生,毕业在即,回首三年的学习生活,我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
同时,通过自己不懈的努力,自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高,今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识,同时还要加强实际操作能力的训练,做一名社会主义市场经济条件下合格的会计人员。
,毕业小结
小学学校工作总结篇4大家好,我是上周值周长孙毓鸿。
伴随着奥运火炬的传递,我班迎来了在母校的最后一次值周,同学们都非常重视。
在校领导的指导下,老师们的帮助下,我们认真履行了“礼仪示范员”、“卫生保洁员”和“纪律监督员”的职责,在烈日炎炎下坚守岗位,圆满完成了值周任务。
上周,我们发现了同学们的一些闪光点:
1、上周路队情况良好,同学们都能自觉排好队进校出校,排路队好的班级是:
一年级、、、班;
二年级、班;三年级、、、班;四年级、、、班;五年级班;六年级、、、班。
2、按时放学静校快的’班级有:
一年级六个班;二班、二班、二班、二班、二班;三班、三班、三班;四班、四班;五班、五班、五班、五班;六年级六个班。
3、同学们捡到物品都能主动交给值周生,上周共捡到电话卡2张、水卡1张,请丢失物品的同学到传达室认领。
在上周值周过程中,也有一些美中不足的地方:
1、天气热了,很多同学在运动时摘下红领巾,运动后忘记再带上,请同学们牢记,红领巾是少先队员的标志,要随时记住佩戴红领巾,做一名合格的少先队员。
2、中午,有些同学在午托部卖完吃的,就把包装袋随地乱扔,为了保持校园的洁净,请大家自觉把纸屑扔进垃圾箱,养成良好的习惯。
3、上周我们发现同学们在使用体育器材时,做到了自取、自用、自护,但自放这一点还有待改进。
下面我宣布各班挂起情况:
纪律方面:
全校36个班均挂红旗。
得满分的班级有:
一年级六个班;二年级六个班;三班、三班、三班、三班、三班;四班、四班、四班、四班、四班;五班、五班;六班、六班、六班、。
扣1至2分的班级有:
四班、五班、五班、五班、六班、扣3至5分的班级有:
三班、五班、六班、卫生方面:
全校36个班均挂红旗。
提出表扬的班级有:
一班、一班、二班、二班、二班、三班、三班、三班、三班、四
班、四班、四班、四班、六班、六班、六班。
做操方面:
挂金旗的班级有:
三班、四班、四班、五班、六班。
扣5分的班级有三班,五班,其余班级均得满分挂红旗。
加20至30分的班级有:
三班、五班、六班;加10至15分的班级有:
一班、一班、一班、一班、二班、二班、四班、五班;加5分的班级有:
一班、二班、上周优秀值周生有:
侯歆雨、侯崇浩、龙丹妮、孙毓鸿、雷宸、石岳等,特别是我班的侯崇浩同学值周认真负责,被二年级的丁老师表扬。
友情提示:
1、中午时间,请同学们吃完饭后不要打扰家属区里的居民休息。
2、请同学们早晨9点以前、中午2点40以前不要早到校,合理安排好作息时间。
小学学校工作总结篇5本学期,我校教育教学工作以县教学工作会议精神为指导,以德育工作为核心,以学生发展为本,以教学工作为中心,不断加强学校内部管理,提高课程实施质量,进一步推进学校素质教育,在全体教师的共同努力下,我校的教育教学质量取得了更大的进步。
现总结如下:
一、重视德育工作,优化和谐育人环境。
从细微处入手,抓好行为养成教育,重视学生良好习惯的培养。
1、加强常规管理,强化行为规范训练。
落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,建立相应的检查评比管理制度。
2、注重道德实践,在活动中培养学生良好的行为习惯。
分年级实施行为规范教育目标。
学习礼仪、实践礼仪,寓教于乐的活动使文明素养渗透到学生心灵。
重视心理健康教育,将心理健康教育渗透于学校教育的全过程。
3、学科德育渗透,提高教育实效性。
开展了学科德育渗透展示活动。
二、抓好常规管理,有效提升教学质量。
1、开足开齐课程课时,严格执行“课改”规定的课时计划,不随意挤占课时。
2、学校认真落实减负工作,倡导素质教育,面向全体学生,一切为了学生的发展,抓好“提优、拔中、补差”工作,有计划,有措施、有总结。
3、学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。
学校对教师备课的检查每月1次。
在作业布与批改方面,要求使作业布更具科学性,布的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。
对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。
4、学校开展质量管理工作。
通过阶段性测试,明显地增强了教师的日常质量意识,也有利于教师责任心的提高和提高了40分钟教学效率。
5、抓住课堂教学,要求每位教师每学期都至少要上一堂课,教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式,不管是何种形式的课,执教者都需要提供教案与说课教案。
随堂课,听课者须与执教者作反馈、交流,使执教者有所收获,有利于其改进自己的课堂教学,提高课堂教学的效益。
6、学校教研工作组织健全,活动正常。
教研活动的形式多样。
教师参与活动的积极性有了明显提高,效果显著。
三、加强教科研工作,有力促进学校内涵发展。
1、教学工作在学校各项工作中必然处于中心地位。
在业务学习时间,由教导主任负责把关,各位教师都能很好的出席并认真的观看学习新型的课堂教学模式的教学光盘,不时还会针对课堂教学中的某一个问题进行探讨,可谓兴致高昂,效果甚佳。
在校本培训研讨时,根据上级文件有关要求,从做好校本培训工作方案、工作计划、安排表、阶段小结、过程记录、材料收集等,粗细搭配,有实际课堂研讨、理论学习、师德师风教育、安全法制宣传,可谓内容丰富多彩,形式多样。
让老师们在一个和谐愉快的情境下思想得以提升、理论得以形成、业务得以提高。
2、营造竞争气氛,提高教师业务水平。
结合应用新理念,走进新课程,教师通过走出去听,回来自己讲,活动与听课、说课过关、作业展评、论文交流等教研活动同步进行。
全体教师共同参与,评比结果纳入学期教师考核当中,作为评优树模的先决条件,同时,教师还进行了继续教育的学习,活动中教师互相竞争,博众之长,为我所用。
3、围绕提高教学质量这一核心,扎实有效地开展各项教研活动。
①每学期写一篇优秀教学论文,写一篇优秀教案,上一次优质课,写一篇优秀评课讲稿。
②围绕新课程改革举行一系列活动,旨在提高教师的业务理论素质;如讲座、观摩录相、新教材研讨、教法和学法研讨等。
四、严明管理制度,搞好学校卫生工作。
本学期我校的体育卫生工作从“细小处着手,结合学校实际,有序开展”的原则进行。
开校初明确兼管体育卫生的教师和有关制度,由兼职教师针对学校和学生实际制定了详细的工作计划,把卫生状况作为考核班级的一项重要内容。
每周一检查,一周一评比,一月一总结,督促学生养成良好的卫生习惯,保证学生有舒适的学习环境。
五、加强后勤服务和安全管理。
1、财务工作依法办事:
严格执行收费制度,按章收费。
认真做好学校财产的登记、保管工作。
2、常
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