化工课程设计自我总结.docx
- 文档编号:12754914
- 上传时间:2023-04-21
- 格式:DOCX
- 页数:2
- 大小:8.90KB
化工课程设计自我总结.docx
《化工课程设计自我总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化工课程设计自我总结.docx(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
化工课程设计自我总结
这次为期六个星期左右的课程设计终于结束,这次的任务是设计一个列管式换热器。
虽然设计和学习的时间不长,却收获颇多,受益匪浅。
首先,这次课程设计是我们所接触的实践任务中最繁琐的、专业性的课程设计,让我认识到:
课堂上理论知识掌握的再好,没有落实到实处,是远远不够的。
换热器的设计,从课本上简单的理论计算,到根据需求满足一定条件的切实地进行设计,不再仅仅包括呆板单调的计算,还要根据具体要求选择、区分和确定所设计的换热器的每一个细节,我觉得这是的一个挑战。
其次,这次课程设计还考验了我们的`团队合作精神,以及严谨的工作态度、平和的心态。
这次设计工作量大,用到的知识多,而且我们又是第一次设计,所以单独靠自己是不法完满的完成本次课程设计。
我经常与同组同学一起讨论,甚至争论,这样,我们就能发现问题,并能因此产生比较合理的结果和方法。
大家都明白了,那其他的都不是问题。
同时争论让我更加清楚地了解自己,让我明白我要更加耐心的表达我的想法,把问题解析清楚,也要耐心的听其他同学的意见。
在同组同学无法通过讨论得出正确结果的时候,我们通过请教其他组同学或者与其讨论得到新的想法和正确的结论。
最后要提到的就是绘图了。
由于工程制图不是我们的专业,而且我们将近两年时间没有接触了,差不多都将其内容忘光了。
于是乎我们只能捧着厚厚的课本将其仔细的复习一遍,然后再进行正式的绘图工作。
绘图过程中遇到了不少的麻烦,简直让人头疼。
刚开始整体的布局规划就很麻烦,要布局得当才能使图既能够画完,又表现得十分清晰。
而且因为换热器中有很多的零部件,它们的尺寸或者厚度很小,画的时候很难准确地按照比例将其绘画出来。
而且A1图纸又是非常的巨大,我只能早点去图书馆,找个没人的位置坐下,终于功夫不负有心人,经过几天的努力,最后将换热器图圆满顺利地完成了。
虽然在这次的换热器设计中遇到了很多的麻烦,但最终通过自己的努力、同学们的帮助,最终还是完成了任务。
通过这次的设计任务,我巩固了以前所学习的知识,并让我对化工知识有了更深的认识和理解,还增强了我的查阅能力以及动手能力。
总之,收获还是蛮多的。
通过这次化工原理课程设计,我收获颇丰,不但把之前学过的内容复习一遍,加深对该课程的印象。
通过与同学一起讨论,是我体会到团队精神的重要性,对于即将立足于社会的我们也有非常大的意义。
感觉做完之后非常累,但是也感觉这段时间过得非常充实!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化工 课程设计 自我 总结