四年级学生读书心得体会700字5篇.docx

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四年级学生读书心得体会700字5篇

　　小学四年级的孩子活泼好动,他们一方面对外界事物有着强烈的求知欲望,另一方面心理也较为浮躁,很难长时间地集中注意力,枯燥乏味或是缺乏吸引力的东西更是很难调动他们的学习兴趣。

　　岳飞，着名的抗金将领，民族英雄。

但是你真正地了解他吗?

你知道他少年时的一些故事吗?

今天我就看了一部电影名字就叫《岳飞》，它带给我的不仅仅是美妙的视觉享受，片中自古英雄出少年七个大字总在我脑海中挥之不去。

　　小时候岳飞家中十分贫穷，没有笔，没有纸。

他就拿着树枝在地上的沙子上写字。

一天，村中开了学堂，岳飞就带着他的小伙伴一起去报名，老师周同见岳飞聪明、好学，还很刻苦，便偷偷教岳飞武功。

　　其中，印象最深刻的是岳飞练武时的场景：

岳飞站在倒置的椅子腿上，手持长枪，长枪的一端挂着一个水壶，周同一直加水，汗珠一滴滴地从岳飞脸上滑落，滴在地上，最后竟在地上汇成了一个水洼。

这得需要多大的功夫和毅力啊!

但是岳飞从不叫一声苦、一声累，他在沙场上所立的赫赫战功与他昔日的努力是分不开的。

岳飞在周同的指导下一天天的进步，一天比一天厉害。

汤阴县令的儿子潘骏也进了学堂，和岳飞处处为敌。

周侗昔日的徒弟史文恭从梁山死里逃生，潜入汤阴。

　　史文恭对周同非常怨恨，认为是周同的偏心导致了自己被擒。

一次切磋中，潘骏被岳飞打败，非常恼怒，阴差阳错拜史文恭为师，一心要打败岳飞。

史文恭撺掇潘骏和岳飞比武，并趁机打伤了，绑架了周遥，逼周同交出所有武功典籍。

周侗单刀赴会。

岳飞和牛皋恐吓并跟踪潘骏，悄悄救出了周遥，然而周同被史文恭用暗箭所伤。

最让我难以忘记的是岳飞和小伙伴们一起摆阵智斗坏蛋史文恭的画面。

他们巧设的迷恭阵让几个坏蛋叫苦不迭，一个个被折磨得很惨，其中一个坏蛋被孩子们倒了一脸的白面，到处找水洗脸，正好中计，用周同的朝天辣椒酱洗脸，那状况，一个惨字怎么形容得了!

最让人忍俊不禁的还要数那句制伏坏蛋时小伙伴们的名言：

就这素质还当坏蛋?

笨蛋还差不多!

逗得大家捧腹大笑。

我在同学们的笑声中懂得了：

有时胜利不一定要硬夺，还可以智取。

　　岳飞正直善良，不向邪恶势力屈服，他的勇气很让我钦佩，在敌人面前不害怕，勇敢去面对，对敌人不恐惧，不害怕，不手软。

在伙伴面前是一个学多识广、热情的好伙伴。

我也要向他们学习，做一个正直善良，乐于助人的人。

今天看了这部电影，岳飞的不怕苦不怕累让我明白了成功永远与汗水紧密相连!

努力，才能成功!

莫等闲，白了少年头，空悲切。

朋友们!

未来属于我们，好好努力吧，不要等到双鬓斑白时才悔恨青春虚度!

　　这个寒假，我读了一本书——《穿越天空的心灵》。

这本书的主要内容是：

自从盛欣怡的妈妈病逝后，盛欣怡每天每时每分，甚至每秒都沉浸在孤独无依的恐惧中。

在一个偶然的机会，她和丸子军团的几个小丸子成了好朋友。

受小丸子们的影响，盛欣怡也开始接触以前几乎都不敢碰的动漫。

她开始沉迷于宫崎骏的世界……虽然三次元的现实不尽人意，但二次元的动漫世界给了她一种神奇力量。

那是让心灵飞翔在天空的美好和纯真，是成长中的又一次跨越和进步。

　　在故事中提到的宫崎骏动漫，让我也忍不住去看了看，我突然发现了一个拥有奇思妙想般的童话世界。

宫崎骏是一个日本的动漫大师，他的动漫作品让我大开眼界，也让故事中的主人公盛欣怡由一个不敢碰的动漫的女孩，变得有了深刻的环保意识。

　　说到环保，故事中的一句话让我的印象十分深刻：

　　“人们要砍掉被污染的森林!

可是，他们不知道，那些毒森林正是地球的净化者和保护着……人们实在太愚蠢了!

”没错，这是第二个主人公张小伟说的话。

张小伟也是一个热爱宫崎骏动漫，提倡环保的男孩，他竟然为了保护那片森林，连自己的妈妈都作对!

虽然，现在人们都在提倡低碳、环保。

可是，他们做到了吗?

没有，他们只是说说而已。

小河的污染，树木的砍伐，水土的流失......这些不都是人们自作自受的结果吗?

　　“听说是因为宫崎骏对中国人破坏环境的行为感到很愤怒，所以才不肯授权在中国放映他的电影。

”这一句普普通通的“八卦”直锥我心，是吗?

是因为我们中国人破坏环境的行为吗?

我仔细想了想，好像是有这么一回事。

　　‘请不要让最后一滴水成为人类悔恨的眼泪’我们只有一个地球，要是人类把地球上的资源用光，就会像把盘子里的米饭吃光一样，直到一粒也不剩，我们人类就会灭亡!

赶紧行动起来吧，希望20十年后的今天会更加美好!

　　我读了林海音《城南旧事》，这本书让我难忘，它像一个指路标一样，为我指引成功的道路;像一束阳光，照亮了我的心房。

　　小时的英子原本与普通孩子没有什么区别，只是在妞儿与秀贞的离去后，在兰姨娘与德先叔的离去后，在宋妈的离去后，在草丛中那个陌生人的离去后，在爸爸与自己天人永隔后，长大后的她，更成熟了。

但在那样的一个旧社会里，虽然经历苦难的她，却依然保留一颗快乐的童心。

我明白了，英子拥有一颗纯真的心，正是因为她有这样的一颗心，她的童年才那么快乐。

她把我带进了另一个童趣的世界，天真无邪，童稚青涩，那样的世界里仿佛看不到旧社会的黑暗，而仅仅是一个孩子快乐，纯真的生活。

历尽人间悲欢离合的英子懂得了离开朋友的难过，懂得了失去亲人的哀伤，懂得了因为自己的过错导致了别人的不幸后的深深的歉疚之情……

　　读着读着，我仿佛身临其境：

看到了东阳下的骆驼队，疯女人秀贞，厚嘴唇小偷，兰姨娘，妞儿，德先叔，和宋妈以及去世的父亲。

　　不管人或物，它们都和英子建立下了浓厚的感情，成为英子记忆里深刻的人物。

慢慢的它们都在英子的童年中离去了甚至消失了，童年的故事，也就这样的悄悄地流逝。

然而，童年的每一刻都是重要的、快乐的、美好的，而且刻骨铭心。

相比英子有趣、精彩且有些哀伤的童年生活，我们的生活则显得单纯且无忧无虑。

她的故事非常淳朴、真实，更勾起我们对正在溜走的童年生活依依流连，使我们更加珍惜现在拥有的日子。

因为我就要五年级了，我将要徘徊在童年的十字路口，将要告别童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士缅怀童年的心情。

　　每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗?

　　这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来…

　　今天我去第一次去小学带读，带读的书目是《我想要爱》还有《父与子——差透了的家庭作业》。

走进小学，感觉这所学校的气氛十分活跃，同学们对我们都非常热情友好。

　　我与八个同学围坐成一圈，并且进行了简单的相互介绍之后就开始带读了。

首先我给同学们看封面，并且让他们感受一下封面上的兔子。

大家摸了摸封面上的兔子，都非常讶异地说：

　　“呀，这个兔子是毛茸茸的耶!

”我说：

　　“是呀，这个兔子毛茸茸的特别可爱，大家看一下封面上还有些什么呢?

”

　　小A说道：

　　“封面上还有一只小鸟，有一只玩具兔子，小兔子的手心里还有很多爱心!

”

　　小B：

　　“我猜这个故事是关于小兔子和一只小鸟的!

”我说：

　　“这个猜测是合理的，我们来看看接下来小兔子发生了什么故事。

”

　　“当我有爱的时候，我仿佛长出了美丽的翅膀，在星星中间，在天空飞翔。

”小C：

　　“瓦萨，这只小兔子的翅膀好像天使啊!

”

　　“爱就是——小伙伴用胳臂环绕我的肩膀，告诉我他多么喜欢和我成为好朋友。

”

　　“爱就是——晚上妈妈或爸爸抱我去小床上，轻轻地说：

　　“我爱你，亲爱的毛毛兔。

”我说：

　　“同学们，小兔子理解的爱就是小伙伴和父母对他的关心和爱护，你们理解的爱是什么呢?

　　小D说：

　　“爱就是爸爸妈妈给我买好吃的!

”小E说：

　　“爱就是我的同桌送给我生日礼物!

”小D想了想又补充说：

　　“还有爸爸妈妈给我买很多好玩的玩具!

”小C说：

　　“你想的除了吃就是玩!

”

　　“哈哈哈……”大家都笑了……我说：

　　“大家说的都很好，爱有许许多多的体现方式，只要我们细心观察，我们会发现爱其实无处不在。

”

　　“爱让我明白一个道理，爱他人还要爱你自己，更重要的是学会分享。

”我总结道：

　　“爱其实很简单，只要我们学会分享，给予身边的人关心和爱护，我们就会发现这个世界充满了爱。

今天我要布置一个家庭作业，大家回去都向爸爸妈妈表达你们心中的爱，下次我来和大家交流一下哦!

”接下来我带读的是《父与子》漫画，我首先让同学们观察六幅漫画，并且请同学们简要地概括故事梗概。

大家对于漫画的理解基本上没什么问题，到了后面的阶段我就指定同学进行分角色表演，到这一阶段大家都非常兴奋，积极地开始准备角色的商议和表演。

　　剩下的几个同学可能因为没什么事情干所以就有些分心了，下次带读的时候我要注意尽量让每一位同学都有事情做，并且尽力避免接触让他们分心的事物。

　　总之，这次的带读经历是很愉快的，也与同学们建立了良好的伙伴关系，期待下一次的带读会带给我更多收获。

　　题记----岁月如歌，留住儿童文学最真、最美、最善良的文字六十年，个体生命的一个甲子。

六十年，历史长河的一朵浪花。

　　时间这条长河匆匆流去，转眼间，祖国已六十周岁了，而儿童文学也成就了六十年的辉煌。

　　我，是一个在书堆里长大的孩子，一路走来都伴随着书香。

书是我最好的朋友。

这次，祖国妈妈已经六十周岁了，她为我们献上了最好的礼物----60周年儿童文学典藏丛书。

　　这套书共有6本，我逐一阅读，最爱的还是那童话卷?

烂漫的天空?

。

长这么大了，还是喜欢童话，童话是最美的，一切都被赋予了生命。

童话是虚构的，完完全全虚构的，它需要你展开想象的翅膀去品读、去理解、去体会。

童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最善良的。

　　又是一个宁静的雨夜，雨天读书永远是最舒服、最幸福的，而当夜幕降临，一切都变的安静时，读书就更惬意了。

　　学着妈妈的样子，我沏了杯奶茶，然后坐了下来，轻轻翻开?

烂

　　漫的天空?

，悠闲的慢慢品读。

喝上一口奶茶，嘴里的醇香立刻弥漫开来，而书里香也扑鼻而来。

　　我合上了书，闭上了眼睛，脑海中都是那些美好的童话故事：

?

　　装满阳光的梦?

、?

宝葫芦的秘密?

、?

女孩和栀子花?

有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的呢则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。

无论是什么童话故事都散发着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。

　　我明白，赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事，还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感，仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵，只有这样来品读童话，才能从中领悟什么是是，什么是非。

童话故事往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来，这样不仅能使我们熟悉的事情发出奇异的光彩，并且也能把我们感到陌生的复杂事情和现象，通过这种形式来表现得适合我们。

另外，童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化，将其融入故事当中，把其变的简单易懂。

可以说，童话是儿童文学之中的一块瑰宝，孩子们心目中一颗不可缺少的奇目珍宝。

　　读完了这本收录了很多美好的童话故事的书，我受益绯浅。

我读懂了童话，读懂了是非，读懂了什么叫做真善美

　　四年级学生读书心得体会700字