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级连锁经营管理专业
2011级连锁经营管理专业
暑期认识实习日记与报告
系别:
班级:
姓名:
实习单位:
(盖章)
实习时间:
年月日至
年月日止
指导教师(校外):
指导教师(校内):
年月日
撰写说明
一、关于实习日记的撰写说明
1.实习日记是学生实习期间实习情况的原始记录,是学生自我约束组织纪律、自我控制、保存实习过程每个环节详细资料、完成自我总结的最有说明力的素材。
2.学生到实习单位伊始即应开始记录实习日记,如实地将两周以来实习工作的具体内容、过程、感受及反思归纳记录下来,并及时向指导教师汇报。
3.要求每天填写,总篇数不少于10篇,每篇不少于300字;宋体小四号,1.5倍行距;按规定格式排版,要求整洁美观。
二、关于实习报告的撰写说明
1.实习结束前,每个学生都必须认真填写实习报告。
通过撰写实习报告,系统回顾和总结实习的全过程与感想收获,找出差距与不足,确定今后努力方向,并进行初步的职业规划,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实践教学效果,指导今后的学习与实践。
2.实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确;字数1000-1500字;宋体小四号,1.5倍行距;按规定格式排版,要求整洁美观。
3.实习报告应符合实习大纲要求,应根据实习日记记载的实际情况撰写。
4.实习报告的质量反映实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一,不交实习报告者不得参加实习成绩评定。
5.严格按下载格式及内容要求撰写打印并准时提交。
三、关于打印装订与提交
1.《实习日记与报告》由实习学生自行下载系部提供的模板填写并打印,交实习单位指导教师审核鉴定(尾页)并盖单位公章(封面),不得删改其内容。
2.封面中的“实习单位”必须填写单位的全称(若有多个实习单位请依次列出)并加盖实习单位公章,否则视为无效。
3.“指导教师(校内)”请填写学院指定的实习指导老师;“指导教师(校外)”请填写实习单位实习指导老师。
4.《实习日记与报告》应依次按照页码顺序排列,整理齐整,左侧装订。
5.新学期开学后3天内由实习小组组长统一收齐,审核有关格式和签章是否齐全后交校内指导老师及时进行综合成绩评定。
实习日记
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
时间
年月日
实习
内容
完成
情况
与
体会
实习报告
1.实习概述(简介实习目的、实习单位及实习起止时间、实习企业概况、实习岗位描述、企业指导教师安排等内容)
2.实习内容(属实习报告的主要部分;包括实习各阶段所从事的主要工作过程、具体工作内容、所学知识与技能的实践应用情况、实习工作完成情况等)
3.实习总结(包括具体实习收获与体会、企业用人需求、自己新掌握的知识与技能情况、存在的差距与不足、今后的努力方向与措施、初步的职业构想与规划等)
4.致谢(对实习单位提供实习指导的领导、师傅、同事及相关人员和校内指导教师的真诚感谢)
实习单位评价
实习成绩评定
实习单位指导教师(签名):
年月日
校内指导教师
评价
实习成绩综合评定
校内指导教师(签名):
年月日
教研
室
意见
教研室主任(签名):
年月日
注:
1.成绩评定采用五级制,即优、良、中、及格、不及格。
2.本报告由实习单位签署意见并盖章后交校内指导教师。
3.本报告存入学生档案。
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