旗下讲话稿4篇.docx
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旗下讲话稿4篇.docx
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旗下讲话稿4篇
2018旗下讲话稿4篇
题补充很不错!
非常经典!
标题
讲话稿的标题分为两种:
一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成,如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》;另一种是由一个主标题和副标题组成。
主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容,副标题则与第一种的构成形式相同。
如,《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。
正文
讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。
(1)开头部分。
首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。
(2)主体部分。
根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等等。
(3)结尾部分。
结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等等。
2
题补充很不错!
非常经典!
标题
讲话稿的标题分为两种:
一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成,如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》;另一种是由一个主标题和副标题组成。
主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容,副标题则与第一种的构成形式相同。
如,《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。
正文
讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。
(1)开头部分。
首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。
(2)主体部分。
根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等等。
(3)结尾部分。
结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等等。
国旗下讲话稿:
迎期中考试总动员
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
一期一度的期中考试将于下周三举行,我们每位同学如今都在紧张而又有序的复习当中。
期中考试是对全校师生半个学期以来工作和学习的一次检阅,我们大家都应该以认真、严肃、负责的态度对待这次期中考试。
大教育家孔子说过“学而时习之,不亦说乎?
”只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果,而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。
复习对每位同学来讲都是尤为重要。
因此每位同学都要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。
希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。
同时合理安排复习时间,制定复习计划,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。
平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。
基础差的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。
期中考试是阶段总结性检测,目的是总结过去、面向未来。
帮助同学们发现前面学习的长处和不足,充满信心去投身今后的学习。
因而考试不是为难大家,而是要让大家考出自信。
因此,无论教师还是学生,抓住课本、抓住基础、抓住教学重点、难点才是最重要的。
有一位教育家说,如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日,每天都微笑着走进课堂,那么,这个学生的学习一定会很好。
既然如此,我们何不微笑着去学习,去迎接好成绩的到来呢。
考试如同比赛,往后的路上,还有数不清的比赛,同学们,让我们一起努力,一起竞争,在比赛中超越自己!
最后送给同学们两句话,那就是“不要怕,不后悔”。
让我们一起努力去追求明天的美好!
我的讲话完了,谢谢大家!
五月国旗下讲话稿范文
我们每个学生,都希望自己将来成为一个知识渊博、才华出众的有用人才。
我们的每位家长,也希望孩子长大后能够有出息,能够成就更大的事业。
而这一切的基础就是从小树立远大的理想,发奋学习,认真读书。
纵观古今中外,凡是在事业上有所成就的人,大都是认真读书的典范。
因为自古以来,书本就是人类的好朋友。
两千多年前的孔子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华;现代的张海迪,面对高位截肢,在残酷的命运面前发愤努力,创作文学,成果累累;俄国大作家高尔基,只上过三年学,靠自学成才,成为闻名世界的大文豪,他的那句名言可称尽人皆知“爱书吧,书是人类进步的阶梯”……名人爱读书的例子,可以说是数不胜数。
记得世纪老人冰心奶奶曾经说过:
“读书好,好读书,读好书。
”读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为,礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,自私残暴。
今天,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件。
读书带给我们无穷的乐趣,恒久的动力。
书,是我们最忠诚的伙伴。
现在,我们有的同学却变得不那么喜爱课外阅读了。
很大程度上是现在的科学技术进步了,获取知识的渠道增多了。
可以看电视,可以电脑上网,不但内容广泛,而且有精彩的动画、美妙的音乐陪伴,似乎比读书有趣得多。
但是,哪怕科学技术再发达,阅读的功能是永远无法替代的。
因为阅读课外书,不仅可以获取丰富的知识,而且可以让我们增添语言文的积累,写作技巧的掌握,语文素养的提高。
因此,我们不但不能放弃课外阅读,而且要更加重视课外阅读。
我们倡导,“与经典同行,与名著为伴,塑造美好心灵。
”努力打造书香校园,书香班级。
内容上,提倡丰富多样,从文学类到科学类,从中国名著到外国名著,从古诗词诵读到经典诵读……不同年龄,不同层次的同学,可以在老师的引导下阅读适合自己的书籍。
在方法上,提倡“不动笔墨不看书”,读读,记记,将精彩的片段,将好词佳句摘录下来,做有心人。
丰富的知识,就是在日积月累中形成的。
在书海中尽情遨游,为的是什么呢?
为的是明白做人的道理,为的是提高语文素养和写作能力。
所以,读书必须和写作紧密联系。
要把阅读、摘抄中积累的好词佳句、写作技能,在平时的作文中加以运用,倾吐自己的真情。
如12月6日,第九届“姑苏晚报叶圣陶校园文学杯中小学生当场作文大赛”就将举行。
我们学校很多学生——1300多名同学,踊跃报名参赛。
这是一次锻炼的机会,也是一次作文的检阅。
如果我们留意一下以往获大奖的同学,就会发现:
大多是平时喜爱读书、喜爱写作的学生。
这是不奇怪的,因为有了更多的积累才会有更好的倾吐,作文就是我们多彩的生活、真实的情感、丰富的语言积累的倾吐。
同学们,让我们静下心来,沉下劲来,抽出时间来,在书籍的海洋里欢乐地遨游,在习作的园地里真情倾吐吧。
只要肯下功夫,你一定为成为一个知识渊博的人,一定为成为一个作文能手。
祝全体同学不断进步,祝参赛同学获得优秀成绩!
副校长国旗下讲话稿
老师们,同学们:
很高兴,今天有机会与大家一起分享国旗下的庄严一刻。
今天我演讲的主题是“打造优秀的集体”。
大家也许还记忆犹新,几天前,南美的智利创造了人类历史上灾难营救的奇迹。
33位矿工在地下700米深处被困69天后终于获救。
事后,人们讨论的热点议题之一是,是什么让这次营救如此完美?
是矿工们在井下的互相鼓励与坚持?
是智利政府对于安全机制的高度重视和对于救援的迅速反应?
是美国宇航局专家的科学营救方案?
还是工程师们对于营救舱的精确设计和施工?
答案众说纷纭,但是可以肯定的一点是,他们绝不是一个人在战斗。
在这起受到全球高度关注的矿难事件中,矿工和家庭,总统和政府,科学家和工程师,民众和媒体,他们形成了一股合力。
一方面,政府广纳民智,广用民力,以对每一个个体生命的尊重赢得全民族的尊严,另一方面,公众也非常信任社会的精英力量,并以上千万美元的捐款为救援筹措资金。
无疑,智利人拥有着一个优秀的集体。
一个优秀的集体,让人性的光辉闪耀,一个优秀的集体,让智利这个南美小国的国家形象得到前所未有的提高。
引用智利人的话说,“现在,世界知道我们是如何互相帮助的。
”
说到集体,我们很容易联想到竞技体育中的足球比赛。
当上世纪末,平均身高偏低的日本队首次在世界杯露面的时候,显示了整体足球的鲜明特色,甚至球星满营的阿根廷队都破不了日本队的大门。
不过也因为缺乏最优秀的球星,当年的日本整体进攻却也恰恰在最关键的地带缺乏一剑致命的攻击。
令人瞩目的是,随着十几年来日本坚持走整体足球的道路,这个最优秀的整体,也逐渐开始孕育最优秀的个体,从我们曾经熟知的中田英寿到后来的神奇门将川口能活,在欧洲驰骋的中村俊辅,到今年南非世界杯的新人本田圭佑,日本足球不断在产生个性魅力惊人,个人能力突出的球星。
邻国的成功告诉我们,目标一致,互相鼓励,互相弥补的整体是产生最优秀个体的最好的温床,与此相反,追求私利,一味抱怨、互相拆台、推卸责任则足以扼杀所有的个性。
作为一种社会性的生物,一个人无法离开集体而生存。
一个人独立成长,永远不知道自己是谁;只有在与他人共处的过程中,才能通过比较,真正认识自己。
人类在集体中不仅获得共同的经验和知识,而且能够获得个体性的智慧和感受。
没有经历集体生活的孩子,往往会表现得任性、散漫、甚至是粗俗,而在强调集体意识和普世价值的学校,更多的孩子朝着共同的方向发展,带来的是秩序、文明和高雅,从而增强个体生活的幸福感。
因此,作为一所学校,我们呼唤优秀的集体的出现。
那么,要打造一个优秀的集体,最需要什么?
一个优秀的集体,应当懂得互补,互助与互爱。
与优秀的人在一起,你并不一定会变得比他们更优秀,但是与原来的你自己相比,你一定会更进步,只要你有学习的心态和努力付出。
同时,尺有所长,寸有所短,善于互补的集体为共同进步打下了很好的基矗如果加上互助互爱的氛围,那么一个集体想要不优秀,恐怕也很难。
一个优秀的集体,应当能产生卓越的领导力和执行力。
如果一个人的优秀是因为他周围的平庸而显得优秀,那绝不是真正的优秀。
真正的优秀,是因为某个个体能够通过自己的能力去改变环境的平庸,让群体随着他的努力而有所进步。
一个优秀的集体,呼唤公平运转的制度和对权力的制衡。
如果所有的决定都是一个人的决定,如果所有的异议都被强势淹没,那么个人的才华也许就会变质为自我膨胀的野心,而更可怕的是,群体的盲从也只能带来愚昧和退步。
每次踏入一所新学校的门槛,你都将面临融入一个新的集体。
当一个新构建的班集体中一位同学因为性格的原因显得不怎么合群,于是遭遇到同学们的冷遇和孤立的时候,这时,因为缺少优秀学生的洞察力和关爱,于是集体的盲从很容易使整个班级变得集体平庸。
因为不懂得尊重个体的集体,一定不是一个优秀的集体。
而意识到这一点的你,如果也选择了盲从,那么你就放弃了对于优秀的一次挑战。
杭州英特是一所提倡合作学习,共同进步的学校。
在我们的学科合作小组中,经常会遇到某些同学身上的惰性阻碍了整个集体的进步的情况。
而此时,当一位学习能力突出,成绩优异的学生面对一群不思学习的同伴但是却仅仅是关注自身,不去思考如何改变周围的一切的时候,他的优秀也渐渐随着集体的平庸,随风而逝。
在过去的几周里,我校的大队部竞选,学生会竞选,为个人领导力的展现提供了平台,被群体关注的少数人,你们肩上将要担负起打造你们身边一个个优秀的集体的重任。
而将信任的选票投给他们的大多数人,则要学会听其言更观其行,监督这些学生领袖是否是在用自己的优秀带动群体的进步,在必要的时候,甚至要勇于发出异样的声音。
在过去的一年多时间里,有一朵含苞待放的集体艺术之花一直在我们杭州英特默默地积蓄能量,那就是我们的童声合唱团。
本周三他们将代表杭州市登上全省决赛的舞台,在此让我们祝愿她们成功地做到自己的最好!
在接下来的一周里,我们也将迎来杭州英特第三届校运会。
每一位观众的喝彩,都是集体的温暖,而每一个运动员的成绩,都有着集体的付出。
我希望同学们能亮出你们的拼搏、互爱的精神,同时又充分体现对于体育规则的尊重,从而让我们身边的每一个集体变得更为优秀。
最后,愿集体的力量将我们每个人都带得更远。
谢谢大家!
2018无悔青春演讲稿(4篇)
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好,我发言的题目是:
青春的呐喊。
春回大地,万物吐露生机。
高考的脚步和春天一起悄悄地想我们走来,在这明媚的春光里,我们已经进入高考冲刺阶段。
"逝者如斯夫,不舍昼夜。
"的确,时光如流水般,一泻而过,转眼间,三年高中只剩下的不足百日。
但是现在还有大部分人耽于玩乐,沉溺于网吧,私心杂念丛生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了躯壳。
浪掷青春虚度近三年。
而不同的是另一部分同学勤奋拼搏近三年。
前后两种的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。
玩弄人生的人会被人生所戏弄。
也许是被所谓的儿女私情/花前月下/出身贵贱/基础好坏等等因素所影响。
同学们:
所谓的花前月下,只是短暂的潇洒,迅速来临的失败,回让你在成功者面前沮丧。
不要悲叹较低的的人生起点,不要悲感出生的贫贱,不要抱怨过去的基础不好。
往前看吧,人生的道路可以逆转,时光的脚步只能向前。
请你相信未来/相信自己/相信一分耕耘一分收获/相信皇天不负有心人/相信改变命运的只有自己。
暂时放下那些悲观的观念,暂时放下那些所谓的"我不行"去努力拼搏最后的90天。
如果我们做与不做,都会有人笑;如果做不好与做得好,还会有人笑。
那么我们索性就做的更好来给人笑吧!
而今这百日冲刺在有些同学眼里觉得很无聊,很痛苦。
而整日玩些无聊的游戏\看小说/上课睡觉或说话……来虚度这百日冲刺,之所以感觉如此,是因为没有把心放在学习上,没有把自己融入到这百日冲刺之中,再说对考学倍感无力。
。
同学们:
只要我们想上学,只要我们还愿意走这条路,对这条路还有信心,不怕这一路的荆棘,我们就有学上。
古人云:
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们也耐的住寂寞,承受的起艰难。
我们定能学业有成!
十年铸剑,只为炉火纯青。
一朝出鞘,定当倚天长鸣。
其中定有铸剑的艰难与寂寞,然而他们承受了。
所以他们能铸成绝世好剑。
十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
这也能说明,不付出何来回报。
含笑播种的人,一定会含笑收获。
也正是如此。
问苍忙大地,谁主沉浮?
我们应当主宰我们自己的世界,我们的地盘我们做主。
我们的人生我们自己走。
风华正茂,书生义气。
有谁能阻挡我们青春的脚步。
鲁迅曾说:
"真的猛士,是敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
我们要向青春呐喊,不做艰难的奴隶,要做青春的主人/真的猛士。
我们年轻,我们怕什么/怕就怕自己甘心忍受现存的生活。
不敢拼,不敢做。
这不是我们现代青年应有的。
百日冲刺应一"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
"为准则。
努力搞好自己的学习任务。
我们要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,为三高创造奇迹,为三高树立一面大旗,为学弟学妹们树立一个奋斗的方向。
壮怀激烈,批荆斩棘。
敢叫日月换新天,意气风发,批波斩浪,直挂云帆济沧海。
十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。
一腔热血,万丈豪情。
我辈健步登金榜。
呕心沥血。
卧薪尝胆,定将折桂涉蟾宫。
百练成钢,十年一剑。
宝剑今朝试锋芒。
百日拼搏一战成功,少年自有少年狂,战舰扬帆,雄鹰展翅。
誓圆大学梦!
此新不改此行无撼!
历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言,高考成功舍我其谁。
我们应以十足的信心,百倍的决心,万分的恒心,将具有人生转折意义的高考进行到底,让我们年轻的生命在火热的六月尽情的燃烧吧!
师德演讲稿(爱我所爱,无悔青春)
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:
要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?
是优美的语言?
是广博的知识?
还是丰富的教学经验?
在实践的过程中我发现:
作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话:
“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。
全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!
”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。
这种爱是极其神圣纯真的。
这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。
教育家马卡连柯曾经说过:
“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。
"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?
我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
建党演讲稿:
致无悔青春
尊敬的领导、老师们,大家中午好:
今天我演讲的题目是:
致无悔青春
今年是中国建党90周年,说不尽93年的风雨兼程,道不完93年的峥嵘岁月。
对于我们党,我只能依稀从书本上阅读着先辈们穿越血与火的历史烟云,感受着党历经建设与改革的洗礼。
我们是幸福的一代,得八方惠风,享四海春光,但不意味着我们可以就此享乐。
今天,历史的舞台依然要我们有所作为,最光辉的事业依然要我们有蜡炬成灰的勇气与执着。
那面镰刀与铁锤的红旗,映照着我们青春的脸庞,现在,我们用坚韧的双手将它高高举起。
我们从事着平凡的工作,但我们努力干着不平凡的事业。
因为,我们的每一滴汗珠,都将成为旗帜上绚烂的红;我们的每一声呐喊,都将成为镰刀与铁锤热烈的合奏!
我是一名普通的幼儿园教师,三尺讲台,一块黑板,这就是我的天地。
没有鲜花的绚烂,也没有果实的丰硕,我是那一片绿叶。
我也许做得不够完美,但我会努力做到更好,因为我把教师的职责与尊严凝刻在我的骨髓中,把教育事业的热忱和使命镌刻成我生命中一条不息的河,更因为我把对党无尽的热爱奉为呼吸,奉为血脉,奉为永世无法割舍的崇敬和思慕!
每天面对学生,我的心中就充满爱!
因为他们是新城市人的子女。
他们的父母,那些坚韧而朴实的背影,没有耀眼的光芒,没有虚华的外表。
却像是夜空里的星星,黑暗中的火种,用最默默无闻的方式,汇聚成灿烂的星空,燃烧出美丽的图景。
每当走进教室,每当写下教案,每当孩子们欢笑,我都会心潮澎湃。
因为从他们身上我看到了知识对于改变个人、改变家庭,乃至改变整个社会命运的无限的希望。
我们需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空,以春雨润物无声的方式去灌溉学生的心田。
我珍爱着这份美丽的职业,我选择平凡的坚守与对事业的执着,因为我心中有爱,因为我心中永远奏响着镰刀与铁锤的乐曲。
在这里,我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔!
最后,祝福我们伟大的党和祖国繁荣昌盛!
我的演讲完了,谢谢大家!
青春励志演讲稿:
无悔青春与爱同行
我演讲的题目是《无悔青春与爱同行》。
当我写下这个题目的时候,不由自主地想起了这样一段歌词:
用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛,用第一朵花开的声音为世界唱一首歌曲,用所有春天的消息为你写下传奇……
在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我们用如此纯净的目光去注视,用如此美丽的声音去歌唱,用如此虔诚的心灵去怀想。
只有那些品德高尚、心底无私、努力开拓、奋发进取的人,才能赢得人们的尊重和爱戴,成为时代的先锋行业的楷模。
xx年12月13日的那天,一位叫刘易的年轻大夫悄悄地走了。
他的离去牵动了数千人的心。
凛冽的寒风中,为他送葬的群众排成了长龙。
人们簇拥在密密麻麻的花圈与挽联中,大声呼喊着他的名,情不自禁地流下了悲痛的泪水。
他在有限的生命里没有做过一件惊天动地的大事,只有一些点点滴滴的小事。
然而,正是这些点点滴滴的小事折射出他闪光的人格魅力和高尚的道德情操,让我们的灵魂在受到强烈震撼之后,感到前所未有的阵痛。
刘易出事后的第二天,他在市里某医院当科主任的同学去了贯屯。
当他看到这位有口皆碑的好医生、好院长穿着非常单薄的皱巴巴的衣服,裤子里面套着洗得发白的秋裤。
那条秋裤是我们很多年前早已淘汰了的那一种,地上的三个纸箱里装着他的遗物——书、杂志和被褥,桌上放着几毛钱一包的方便面,心里有一种说不出的酸楚。
如果当年刘易没有下到农村,他在市里的医院即使当不上科主任,最起码也是业务骨干,待遇优厚不说,生活条件决不会像现在这样艰苦。
他苦了自己,并没有苦病人,苦职工,苦医院。
办公室的桌椅上有他刷过的油漆,注射室的墙上挂着他用荣誉换来的挂钟,值班室的炉膛里燃烧过他亲手劈好的柴禾,贯屯乡的田间地头、村边路口、深沟圪梁到处留下了他匆匆来去的脚步。
凭着一股子干劲,在短短的两年时间里,他把一个濒临瘫痪的基层医院搞得红红火火,年住院病人达2800多!
他走了,走得是那样地匆忙!
他用自己的生命和热血写下了一个沉甸甸的“爱”!
说到这里,也许有人会想:
刘易是先进人物,在我们身边你能看到像他那样有爱心讲奉献的人吗?
那就请你到我们的医院里去看一看吧。
两年前的一个夜晚,口腔科的病房里来了一位急诊病人,由于头面部多处骨折引发失血性休克。
值班护士张转莲不敢大意,立刻与值班医生一起展开了紧张的抢救工作。
当她看到病人浑身沾满了鲜血和尘土,胸部堆积着大量的呕吐物,赶紧跑回值班室,找来毛巾和水,仔细地为他清理掉污垢,并且还清洗了脸、手、脚及伤口以外的皮肤。
病人情况好转后,利用打针发药、铺床消毒的时间,她经常嘘寒问暖,与病人亲切交谈,尽量满足他提出的一切要求。
在没有陪人的情况下,这位年仅21岁的年轻女孩主动搀扶着男病人送他上卫生间。
淳朴善良、尽职尽责的张护士深深地打动了病人在重庆某大医院当医生的妻子,她找到院领
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