图书管理员爱岗敬业演讲稿完整版.docx
- 文档编号:12746313
- 上传时间:2023-04-21
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:22.67KB
图书管理员爱岗敬业演讲稿完整版.docx
《图书管理员爱岗敬业演讲稿完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图书管理员爱岗敬业演讲稿完整版.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
图书管理员爱岗敬业演讲稿完整版
图书管理员爱岗敬业演讲稿
图书管理员爱岗敬业演讲稿
第一篇:
竞选图书管理员演讲稿
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
我是。
在这一次竞选班干部的活动中,我竞选的班干部是图书管理员。
图书管理员的工作就是保证大家阅读方便,让大家有一个良好的阅读环境,让同学们一起阅读对我们有益的书籍。
在我的房间里,整整齐齐的摆放着一百多本书籍,我可以用二十分钟将它们分好类,以快速挑选自己喜欢的书籍。
光是我房间就有一百多本书,在爸爸和妈妈的房间的书柜里,有一大半都是我的课外读物,所以你们不必质疑我的阅读能力了。
另外,我还是学校金盛教学楼下面的小小书吧的书吧管理员。
别看小书吧里面的书都是很好的课外读物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齐不是一件容易的事。
但是我还是能很快地将它们整理好,你们不妨去验证一下。
以上的事情都能证明我可以当一个称职的图书管理员。
如果我成功的当上了图书管理员,我就会让大家在学校班级里更方便的阅读,绝对不会浪费大家任何一次借书阅读的机会,保证大家的阅读质量和动员大家为班级捐书,丰富我们的阅读生活。
希望大家支持我并投我一票。
谢谢大家!
第二篇:
竞选“图书管理员”演讲稿
竞选图书管理员演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是海三路小学五
(4)班的侯宇浩,这次我要竞选的是图书管理员。
这个岗位在班级集体里是重要的工作。
我为什么要竟选图书管理员呢?
因为我比现任的图书管理员更有优势。
我自小爱读书,幼儿园我开始看故事书和连环画、一二年级我开始看武侠小说、三年级我开始看看科幻小说、四年级我开始看历史名著、五年级我开始看文学小说。
因此,我家里有很多藏书。
那么,这么多藏书说明了我什么呢?
说明了我爱护书。
我跟鲁迅先生一样,把书籍归类得整整齐齐。
故事书归一类、科幻小说给一类、诗歌归一类如果我的藏书借给别人,别人把书弄损了,我就宁愿把书送给别人,也不想看到自己的书受损。
如果竞选成功,我将把办理的书整理的向家里的藏书一样井井有条。
丝毫不能有一点的折角。
而且,我会大家每日阅读方案:
1、每天阅读书籍20分钟。
2、课外书后,摘抄10个好词和3个佳句,把它们积累起来。
3、有兴趣写写自己的感想。
最后,希望大家也能热爱读书,与我走进神奇的书王国!
希望大家能给我投上神圣的一票!
谢谢大家
第三篇:
图书管理员演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
很荣幸能够代表学生管理员在此发言,希望能与大家一起分享我作为一名学生管理员的经历与感受。
我很幸运的在入学之初就加入了图书馆学生管理委员会,转眼间,四年已逝,在我即将离开校园之际,最值得珍藏的还是这段不平凡的学生管理员经历。
06年9月,我作为一名学生管理员开始了这段不平凡的生活历程!
在学子图书馆的一年工作,我从初出茅庐到精通业务,每一步都是前辈们扶着走过的,每一次都是在他们鼓励的眼神中勇敢前进的,不管工作多么繁琐,多么辛苦,我都始终坚信:
我的付出,一定会在这个组织中发挥作用。
慢慢的熟悉了大学生活,也深深的被图书馆所吸引!
从了解到喜欢,学生管理员的身份已融入了我的生活!
每一次到自习室,都会有一种亲切舒适的感觉,看着同学们安静的读书,我相信,在座的每一位学生管理员都会觉得很满足,因为这是对我们工作的肯定!
对我们付出的回报!
冬日的早晨,对于开门的学生管理员是最辛苦的,但他们是同学们眼中最可爱的人。
在大多数人还留恋于温暖的被窝时,他们为扛起自己肩上的责任而坚持。
这就是奉献!
这就是我们这支队伍敢于付出的表现!
每一次签到整书,我们的学生管理员都会努力完成任务。
匆匆的穿梭于书架,准确的整理好图书,争取做到有效率,有效果,这就是我们对于自己工作的热爱!
每一个22点整,大家一起完成闭馆任务,不论组长还是学生管理员,我们不分彼此,通力合作,这就是我们内部钢铁般的团结!
有付出自然有回报,图书馆也为我们提供了很多便利的条件和难得的机会。
阅览室里丰富的图书资源,机房中难得的电子资源,都为我们的学习提供了很多有价值的参考。
同时,学生管理委员会还会定期开展各种活动,喜欢球类的,热爱表演的,都可以在这里找到合适的舞台。
通过各种活动,我们彼此加深了了解,凝聚了力量。
身处在这个组织中,随处都可以感受到奉献,随时都可以体会到感动。
从上至下,我们的每一个学生管理员都在为自己的家而奋斗,都在竭尽所能为她添砖加瓦!
今天在座的还有许多新的学生管理员,我在这里要告诉大家,你们一定不会后悔今天的选择,在图书馆学生管理委员会这个大家庭中,只要用心融入其中,回报你们的将是永无止境的激情,不断迸发的热情,暖意浓浓的亲情,忠诚可靠的友情,甚至是坚如磐石的爱情!
在此,作为一名即将离校的毕业生,我衷心祝愿我们的图书馆学生管理委员会一如既往,不断发展。
祝愿每一位学生管理员在这个大家庭里能够找到属于自己的精彩!
第四篇:
图书管理员的演讲稿
图书管理员的演讲稿
有人问我,作为一名图书管理员,有没有感受到作为文化传播者的崇高与神圣?
我说,面对一批批读者孜孜以求的神情,就像沐浴着淮河文化广场的朝露晨风,每天都与崭新的经典同行,每天都有别样的精神感动。
然而,现代经济大潮风起云涌,许多人早已没了读书阅览的闲情,更别提什么《经典天天读》的雅兴?
我熟悉的朋友中,有的在公司做白领,有的在商海学游泳,还有的在官场玩驰骋。
我只能自嘲地说,躲进了图书“小楼”也可以成就“一统”。
经典之所以为经典,是因为它经历了岁月的积淀与历史的传承;经典之所以被传颂,是因为它阅览了人性的感召与真理的启蒙。
你看,虽然微博式的快餐阅读一时风行,可不同种类的书架前,依然汇聚了众多不同意趣的眼睛。
孩子的童话,少女的言情,商人的营销,学者的理工……我常常在想,每个人心中的经典是不是都不同?
每个人心中寻找经典的过程是不是也不同?
我是一名图书管理员,我内心也有阅读经典的冲动,也有寻找经典的心路历程。
年少读书,兴趣所致,不知为什么有的作品会被研读推崇,有的作品却会被剖析批评。
现在想来,这大概就是“经典”与“糟粕”的良莠不同。
有人说莎士比亚的戏剧伟大,我却以为《红楼梦》最解世事风情;有人说《阿q正传》与《孔乙己》最能揭示中国的人性,我却觉得《再别康桥》与《边城》描绘的意境美得朦胧;有人推崇辛弃疾词锋的豪放雄浑,我却喜欢李清照诗句的婉约凄冷……
回望青春时代,阅读过的每一段美好的文字,每一个精彩的章节,每一个优秀的作家,带给我们的往往既有愉悦,也有感动,既有忧伤,也有憧憬,既有思索,也有共鸣……
今天,当看到有人在网络游戏里忘我搏杀的时候,我想到了啃读《约翰?
克里斯多夫》的情景:
夜来风不听,死讯如同河边的芦苇一样起伏不定,头顶是璀璨的繁星汇成的银河,横跨天宇,脚下的黄叶密密匝匝的飘零。
我第一次感受到什么是沉甸甸的生命,什么是生命的美好与神圣;
当我看到有人在大街上争吵谩骂,甚至追逐殴斗的时候,我想到了品读《水浒》的感性与激动:
草莽英雄的率真、英勇、强烈的爱恋、坚韧的抗争,都如激流飞湍般奔涌,都如醍醐灌顶般获得新生。
只要沉浸其中,一颗心如同夏夜中的大树随风摇曳,为艺术,为人生,为人类诞生的新英雄。
当我看到有人借“保卫钓鱼岛”的美名,游行队伍里打砸抢的时候,我想到了阅读《红岩》的激情与理性:
49年夜幕之下的重庆,丧失了自由和创造,充满了权力和暴政。
江雪琴、许云峰,因为坚守了信仰,牺牲了生命。
今天看来红岩英雄们的奋争,作出的牺牲,已经成为鲜花盛开的这个时代的泥土,已经湮灭于历史风尘中……回到现实生活中,保卫钓鱼岛需要广大民众的认同,表达爱国情怀需要青春的激情,但也必须承认激情带来的反作用。
我相信,理性爱国的任何举动,都不会徒然无益,道德能量的每次消耗,都不会弥散长空。
从小到大,我们一边阅读经典,一边思考人生。
一段经典的文字不可能是所有天籁的和鸣,一种经典的模式也不可能是贯穿所有人生的始终。
只有多样的土壤,才能孕育多样的生命,只有多样的播种,才能营造百花齐放的盛景。
其实,任何经典的阅读,都是人生的一段旅程;任何一段的旅程,都是人生的完善丰盈。
第五篇:
爱岗敬业演讲稿——做一个爱岗敬业的人
大家好:
我是来自**单位的员工,我叫**.
爱岗敬业,这四个字对我们在座的各位来说,一定是再熟悉、再简单不过了。
可怎样做好这四个字,怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢?
还记得离开校门时,老师的殷殷叮咛:
参加工作后要做一个爱岗敬业的人。
还记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:
步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。
我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放却忽视亲情和友情,为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。
可在经历了工作的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正地爱岗敬业。
敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。
敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。
它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。
加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。
在我国敬业者的楷模比比皆是,许虎、李素丽、张玮、任长霞、许振超……,他们就是那种把工作当成人生的追求,把工作当成人生享受的那种人。
其实,就在我们中州分公司,就在我们氧化铝厂也不乏这样的人:
二车间的赵卫,三车间的秦国强,四车间的王沁红,六车间的孙泉水,赵卫在生产实践中因为善于动脑,善于总结,而探索出的“赵卫s操作法”,就是他爱岗敬业的最好体现,如果他是那种一门脑子只知道机械式作业,领导让干啥就干啥,不动脑,不钻研的人,我想那这个操作法的名字可能就变成了张三s操作和李四s操作法了。
氧化铝厂首席电工小秘书,独立承担并出色完成任务了1#焙烧炉、平盘过滤机和输送设备电气自动化控制工程的设计和施工任务。
如果他没有对工作的热爱,没有对工作的执着和专注,他又怎会如此投入。
他们是幸运的,因为他们被大家所知,因为他们成了楷模,成了表率。
而更多的员工,却可能不被我们大家所知,他们或在小小的泵浦旁,或在高高的槽子上,履行着自己的职责,坚守着自己的责任。
他们精心调控着每一个指标,他们精心呵护着每一台设备,他们会为班组出一个点子,为车间提一条建议,他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者。
就拿我的同事史海霞来说吧,作为精液泵岗位的一名配料女工。
她不仅做到了腿勤、眼勤和手勤,而且她特别善于学习和总结。
尤其是她刚调到配料岗位的那段日子,常常为了学习其它班组的配料经验,下班后主动留下来请教跟班作业,而且把每天指标的控制过程,变动情况全都记录在本子上。
当她心爱的笔记本,摊开在我的面前时,我发现我的眼前不再是一个笔记本,那密密麻麻的文字变成了一名普通女工的滴滴心血,晃动在我眼前的是她在厂房里不停地穿梭的身影,是她在深夜下四点班回到家后凌晨两点拿起电话询问值班室:
这个点我们班组的的指标合格不合格?
朋友们,难道这不就是我们氧化铝一线员工敬业爱岗的最真实写照嘛!
此时你或许会说,我们一个小工人能起多大的作用,你不敬业,我不爱岗,氧化铝照样能生产,企业照样要发展!
可是我想说:
朋友,正是有了一个个像我们这些平凡的员工、敬业的员工,才构筑起中州分公司这个大型的铝工业基地,才有了那一批批洁白喜人的氧化铝不断地运往全国各地。
就说我所在的叶滤机岗位吧,相对于我们占地六千多平米的中州分公司来说,真可谓弹丸之地。
我们四名叶滤工相对于我们几千人来说的大企业又算得了什么。
可是我敢说,只要我们四名叶滤工不尽职尽责,马上就会出现一批不合格的氧化铝产品,前面一系列的工作都将付水东流。
记得去年冬天的一个零点班,气温零下好几度,大家呆在有暖气的操作室都觉得很冷。
我们几个都想赶紧卸完车回到操作室,可有一台车的料总也不太透亮。
我想算了吧,反正又不是特别不清,凑合也能说得过去。
可作为主操的刘师傅却坚定地说:
不行!
必须得卸。
在大风中,我们把车重新拉出来,冲刷干净,然后小心翼翼地爬到车上,仔细地排查着每一个滤片,最后还真的就发现了几个绿豆大的小洞。
当时,冻得手捏针都捏不住,缝布时针好几次从我的手中滑落,何况刚冲刷完的车,还滴着含料的水。
那天补完滤布,我的双脚发麻的不能站立,刘师傅的手也被风吹裂了一个口子。
可是我们却相视笑了,内心滋生出一种特别的轻松感。
因为我们又战胜了一个困难,因为我们的指标合格率有了最大的保证。
或许这就是工作带给我们的快乐,是敬业带给我们的享受。
如果我们敷衍了事,不尽职尽责,将有多少杂质从滤布的小洞渗入到我们的氧化铝产品中呢?
其实,氧化铝生产少了我们哪个岗位能行呢?
而又有哪个岗位不是由我们这些普通的、敬业的员工组成的呢?
猜你喜欢以下
附送:
图书约稿合同
图书约稿合同
约稿者:
________出版社,以下简称甲方;
著者(或译者)____以下简称乙方。
为了快出书、出好书,甲方邀请乙方撰写书稿(或翻译书稿),经双方协高一致辞,签订本合同,共同信守执行。
第一条著作稿(或译稿)名称
1.著作稿名称:
____
2.译稿名称:
____
本译作原著名称:
____
原著作者姓名及国籍:
____
原出版者及出版地点、年份:
____
第二条对著作稿(或译稿)的要求
第三条全稿字数或插图(照片)
第四条稿费
按有关规定,初定每千字____元。
第五条交稿日期____年____月____日止交完全部书稿。
第六条甲方的责任
1.甲方收到稿件后在____天内通知乙方已收到稿件,在____月内审阅完毕,通知乙方是否采用或退改。
否则认为稿件已被接受。
2.甲方如对稿件无修改要求,应在规定的审阅期限内与乙方签订出版合同。
3.甲方如对稿件提出修改意见,乙方在____月内修改退回。
甲方应在____月内审阅完毕。
4.稿件发经修改符合出版要求,甲方应在审阅期限内与乙方签订出版合同。
若经修改仍不符合要求,甲方应书翻译通知乙方终止本合同并半稿件退还乙方,但应根据约稿情况向乙方支付____元的约稿费,作为给乙方劳动的补偿。
5.本合同签订后,所约稿件如达到出版水平:
(1)由于甲方的原因不能签订出版合同,应向乙方支付基本稿酬____%,并将稿件归还乙;
(2)由于客观形势变化,不能签订出版合同,甲方应向乙方支付基本稿酬____%,稿件由甲方保留____年,在此期限内若有第三者(出版社)愿出版上述稿件,乙方必须先征询甲方是否出版。
若甲方不拟出版,乙方有权终止本合同,收回稿件交第三者出版。
超过上述保留期限,甲方应将稿件退还乙方,本合同自行失效。
6.甲方收到所约稿件后,若将稿件损失或丢失,应赔偿乙方翻译损失____元。
第七条乙方的责任
1.乙方如不能按期交完稿件,每延迟一个月,应向甲方偿付违约金____元。
2.如稿件由乙方修改,乙方不能按期交回修改稿,每延期一个月,应向甲方偿付违约金____元。
3.乙方如非因不可抗力而终止本合同,应向甲方偿付违约金____元。
4.乙方如将甲方所约稿件投寄其它出版单位或期刊,应向甲方偿付违约金____元。
第八条甲乙双方签订出版合同后,本合同即自行失效。
本合同一式两份,双方各执一份为凭。
甲方:
____(翻译章)
代表人:
____(签字)
地址:
____
电话:
____
签字日期:
____
乙方:
____(翻译章)
代表人:
____(签字)
地址:
____
电话:
____
签字日期:
____
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图书管理员 爱岗敬业 演讲 完整版
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)